عمر العلماء: المدرسة الرقمية تحصد أول اعتماد دولي للتعليم الرقمي من «نيو إنجلاند»
تاريخ النشر: 21st, July 2024 GMT
أكد عمر بن سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد، مدير عام مكتب سمو ولي عهد دبي، أنه بفضل رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي «رعاه الله»، حصدت المدرسة الرقمية إنجازاً عالمياً جديداً بحصولها على أول اعتماد دولي للتعليم الرقمي من منظمة نيو إنجلاند للمدارس والكليات.
وقال عبر منصة إكس: «بفضل رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، وحرصه على جعل التعليم الرقمي جسراً للمعرفة، حصدت المدرسة الرقمية إنجازاً عالمياً جديداً بحصولها على أول اعتماد دولي للتعليم الرقمي من منظمة نيو إنجلاند للمدارس والكليات (NEASC)».
وأضاف: «يعزز هذا الإنجاز من مكانة دبي عاصمة عالمية للابتكار في التعليم ويؤكد التزامنا بمواصلة العمل على تقديم أفضل مستويات التعليم الرقمي للطلاب في كافة أنحاء العالم».
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات إمارة دبي عمر العلماء
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم من مدرسة التجمع: سنتعامل بحزم وحسم مع أي مخالفة
أجرى محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم، زيارة مفاجئة إلى المدرسة الخاصة الدولية التي شهدت واقعة التعدي على طالبة، للوقوف على الإجراءات والآليات التي تم اتخاذها في المدرسة من أجل الحفاظ على بيئة تعليمية صحية وآمنة تضمن حقوق الطلاب وترسخ ثقافة الاحترام والقيم.
ورافق الوزير خلال الزيارة، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، وهشام جعفر مدير عام الإدارة العامة للتعليم الخاص.
وتفقد الوزير المدرسة لمتابعة انتظام المنظومة التعليمية بها، والتأكد من التزام الطلاب، مشددا على ضرورة الالتزام بلائحة الانضباط المدرسي وتطبيقها على جميع الطلاب بحسم ودون استثناء.
كما وجّه الوزير محمد عبد اللطيف بحصر أعداد المعلمين والمشرفين وأفراد الأمن ومتابعة أدائهم، فضلا عن متابعة تواجد المشرفين وزيادة أعدادهم بكل دور والأماكن ذات الكثافة وفترات الراحة، وفي الملاعب وعند دخول وخروج الطلاب.
وأشار إلى أنّ وزارة التربية والتعليم ستتعامل بحزم وحسم مع أي واقعة تخالف قواعد المنظومة التعليمية داخل المدارس سواء الخاصة أو الحكومية، مضيفا أنّ الاجراءات التي اتخذتها الوزارة تستهدف تحقيق الانضباط الكامل داخل المدرسة بما يحافظ على الطلاب وسير العملية التعليمية.