بـ 5 مشاريع علمية.. جامعة الطائف تختتم برامج موهبة 2024
تاريخ النشر: 21st, July 2024 GMT
بالتعاون مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع" موهبة "، اختتمت جامعة الطائف برنامج موهبة 2024 الإثرائي الأكاديمي في موسمه الثاني على التوالي بـخمسة برامج متنوعة شملت علم التشريح ووظائف الأعضاء، وعلم البيانات والذكاء الاصطناعي، والعلوم الطبية الحيوية؛ استهدفت من خلالها الطلبة الموهوبين من كافة مناطق ومحافظات المملكة.
وقالت رئيس موهبة الإثرائي الدكتورة خديجة أبو النجا إن البرنامج حقق حضورًا مميزا للطلبة من مختلف مناطق المملكة، وذلك بالدعم غير المحدود من الجامعة، حيث ضمت الفعاليات وُجود لأكثر من 100 طالب وطالبة، من الموهوبين والمبتكرين المتميزين، وخصص في أعماله دعم جهود الموهوبين وتشجيعهم على تحقيق المزيد من الابتكارات، وفق سلسلة برامج متنوعة تناسب الفئات العمرية المستهدفة وورش عمل خلاقة، تضمن فيها التطبيق للتجارب العملية، وأنشطة متنوعة، ركزت في مجال الاستدامة الإبداعية وكيفية تطوير الموهوبين والتحضير للمستقبل.
وأضافت أبو النجا أن البرنامج خصص في فترة الصيف للاستفادة من أوقات الفراغ للطلبة وتوفير بعض المهارات لديهم، وتعريفهم بأهمية الأنظمة الذكية عبر استخدام خوارزميات الذكاء الاصطناعي، كذلك مساعدة الطلاب في القيام بمشروع كامل لحل مشكلة تتعلق بملفات علمية معينة، بشكل احترافي تهدف إلى استكشاف طرق وخطوات محددة يمكن فيها الطلاب من التخطيط على المشروع وآليات الطرق السليمة في اتباع العمل بشكل منهجي للوصول في النهاية إلى العملية المناسبة والصحيحة بأقل تكلفة وأقل وقت ممكن.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: موهبة جامعة الطائف الذكاء الاصطناعي أخبار السعودية أخر أخبار السعودية برنامج موهبة 2024
إقرأ أيضاً:
عاجل - بدرجات خاصة تضاف لأعمال السنة.. برامج جديدة لتقويم الطلاب في المواد
أعلنت وزارة التعليم عن إطلاق برامج شاملة لقياس وتقويم الطلاب والطالبات في جميع المواد الدراسية، وذلك بدءًا من الصف الثالث الابتدائي وصولًا إلى الصف الثالث الثانوي.
وأوضحت الوزارة أن هذه البرامج تأتي في إطار سعيها لتطوير آليات التقويم وتحسين جودة المخرجات التعليمية.برامج تقويم الطلاب والطالباتوذكرت أن البرامج التقويمية ستُنفذ في الفترة من يوم الأحد 16 رمضان 1446 هـ وحتى يوم الأربعاء 19 رمضان 1446 هـ.
أخبار متعلقة وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد آل عبدالرحمن آل سعود"الأرصاد" ينبه من أمطار خفيفة ورياح نشطة على محافظة المهدوأكدت على أنه ستخصص درجات لهذه البرامج التقويمية، وإضافتها إلى درجات أعمال السنة الخاصة بالطلاب، مما يعكس أهمية هذه البرامج في تقييم الأداء العام للطالب.
وأضافت الوزارة أن الهدف الرئيسي من هذه البرامج هو الوقوف على مستوى التحصيل الدراسي الحقيقي للطلاب في مختلف المواد، وتحديد جوانب القوة والضعف لديهم.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } برامج جديدة لتقويم الطلاب في المواد الدراسية - اليوم
وأشارت إلى أن هذه الخطوة ستمكن المعلمين والإدارات المدرسية من تقديم الدعم اللازم للطلاب، وتصميم برامج علاجية وإثرائية تلبي احتياجاتهم الفردية.تطوير العملية التعليميةوتهدف هذه الخطوة إلى تطوير العملية التعليمية بشكل كامل وشامل، حيث تمكن متخذي القرار من قياس مخرجات التعليم، ومدي تحقيق الأهداف المرجوة، واتخاذ القرارات التصحيحية المناسبة.
ومن المتوقع أن تسهم هذه البرامج في تعزيز ثقافة التقويم المستمر، وتشجيع الطلاب على الاجتهاد والمثابرة طوال العام الدراسي.
كما أنها ستوفر للمعلمين أدوات دقيقة لقياس مدى استيعاب الطلاب للمفاهيم والمعارف، وتحديد مدى فاعلية طرق التدريس المتبعة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تطوير قطاع التعليم في السعودية - اليومقطاع التعليم في السعوديةمن جهة أخرى ابتداءً من العام الدراسي القادم، ستطبق الهيكلة الجديدة التي تتضمن إغلاق مكاتب التعليم، وتحويل أدوار المشرفين التربويين ليصبحوا مشرفين مقيمين داخل المدارس.
يأتي ذلك في إطار تعزيز الكفاءة الإدارية والتعليمية، وتقليل المستويات التنظيمية، وتمكين المدارس من أداء مهامها بمرونة واستقلالية أكبر.
هذا ويشهد قطاع التعليم في المملكة تحولًا نوعيًا مع دخول الفصل الدراسي الثالث لعام 1446هـ، الذي يمثل المرحلة الأخيرة لوجود مكاتب التعليم وبعض الإدارات التعليمية في المحافظات والقرى.
وفوض وزير التعليم إدارات التعليم باعتماد إغلاق مكاتب التعليم والإدارات التابعة لها وفقًا لما يحدده إطار التحول المعتمد.