الأحد القادم فتح باب التقدم لاختبارات القدرات بكليات جامعة الأزهر 2024/ 2025
تاريخ النشر: 19th, July 2024 GMT
وافق الدكتور سلامة داود، رئيس الجامعة، على فتح باب التقدم إلكترونيًّا لاختبارات القدرات للالتحاق بالكليات التي تتطلب ذلك مع الالتزام بالتوزيع الجغرافي لكل طالب وطالبة.
وأعلن الدكتور محمد عبد الفتاح الشربيني، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، أن التقدم لاختبار القدرات متاح أمام الطلاب الذين انتهوا من امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية ودون الانتظار لنتيجة الثانوية الأزهرية.
وأوضح نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب أن التقديم يبدأ يوم الأحد القادم الموافق 21 من يوليو الجاري وحتى مساء الجمعة الموافق 2 من أغسطس 2024م، مشيرًا إلى أن الكليات المعنية باختبار القدرات تبدأ في استقبال الطلاب بداية من الأحد الموافق 28 من يوليو لأداء الاختبارات، لافتًا إلى أن هذه الاختبارات تقرر لها أن تنتهي في 23 من أغسطس 2024م.
وناشد نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب أبناءه طلاب الشهادة الثانوية الأزهرية بمتابعة صفحة المركز الإعلامي لجامعة الأزهر لمعرفة كافة أخبار الجامعة من خلال الربط المرفق: https://www.facebook.com/mediaazhar1?mibextid=JRoKGi
وعلى صعيد متصل؛ عقب انتهاء الامتحانات الطلابية بالفصل الدراسي الثاني والعمل على إعلان النتائج بمختلف الفرق الدراسية في جميع كليات جامعة الأزهر بالقاهرة والأقاليم؛ صدق الدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر، على البدء في انطلاق برامج الأنشطة الصيفية التوعوية التي تهدف إلى بناء الشخصية الوطنية التي تتمتع بالوعي الكبير في مواجهة التحديات المعاصرة؛ حتى يكون الشباب نافعًا لدينه ووطنه.
وأعلن الدكتور محمد عبد الفتاح الشربيني، نائب رئيس جامعة الأزهر لشئون التعليم والطلاب، خطة الجامعة للأنشطة الطلابية؛ حيث قامت الإدارة العامة لرعاية الطلاب بالجامعة بقيادة الأستاذ محمد قاسم، مدير عام رعاية الطلاب، بتنظيم خطة الأنشطة الطلابية الصيفية التي تضمنت عدد 16 فوجًا طلابيًّا لطلاب وطالبات الجامعة على مستوى الكليات بالقاهرة والأقاليم.
وأوضح نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب أن الجامعة راعت في رؤيتها للأنشطة الطلابية أن تكون متناسبة ومتوافقة مع رؤية الدولة المصرية نحو الاهتمام بالشباب؛ انطلاقًا من أن شباب اليوم هم رجال الغد وقادة المستقبل، وأن تكون ملبية لأهداف التنمية المستدامة وتحقيق رؤية مصر 2030م.
المعسكرات الصيفية روعي فيها أن تكون ترفيهية يتخللها برامج ثقافية ورياضيةوأشار نائب رئيس الجامعة أن المعسكرات الصيفية التي تنظمها الجامعة روعي فيها أن تكون معسكرات ترفيهية يتخللها برامج ثقافية ورياضية، وحوارات مفتوحة بين الطلاب ونماذج وطنية متميزة؛ للتوعية ضد الشائعات والفكر المتطرف، بجانب التوعية بمخاطر الإدمان، والأفكار الهدمة والمغلوطة، والحاجة لأسرة مستقرة الانتماء والولاء لمصرنا الحبيبة.
ويحاضر في هذه المحاضرات نخبة من المركز القومي للإدمان والتعاطي، ومركز السكان والأسرة بالجامعة، وعمداء بعض الكليات، ونخبة من دكاترة الجامعة المتخصصين والمعتمدين بوزارة الشباب ومعهد إعداد القادة.
وتقام خلال المعسكر بعض الأنشطة الرياضية والثقافية والتروحية، وتنفيذ حفظ المقررات من القرآن الكريم، والدعوة إلى المشاركة في مسابقات وأنشطة رعاية الطلاب، مثل: مسابقة القراءة الحرة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الدكتور سلامة داود فتح باب التقديم طالب القدرات الطلاب الثانوية الأزهرية نائب رئیس الجامعة لشئون التعلیم والطلاب جامعة الأزهر أن تکون
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم الأسبق: لابد من تدريب المعلمين والطلاب على منهجية التفكير الإبداعي
قال الدكتور جمال العربي، وزير التربية والتعليم الأسبق، إن نجاح التعليم التشاركي الذي يعتمد على البحث والاستقصاء والتفاعل المباشر مع البيئة التعليمية، يتطلب تهيئة منظومة التعليم بالكامل، بحيث يتمكن الطلاب من اكتساب المعرفة بشكل تطبيقي وعملي، ما يسهم في تأهيلهم لمتطلبات سوق العمل والمستقبل.
تابع العربي خلال مشاركته في برنامج "خط أحمر" الذي يقدمه الإعلامي محمد موسى على قناة الحدث اليوم، عملية التطوير التعليمي في حد ذاتها ضرورية، وأن النظام الجديد ليس سيئًا بالدرجة التي تستدعي الهجوم عليه، وإنما تكمن المشكلة في مدى جاهزية الوزارة لتنفيذه، مشيرًا إلى أن نجاح هذا النظام يتطلب استعدادًا مسبقًا من عدة جوانب، أبرزها: تجهيز المدارس، وتأهيل المعلمين، وإعداد الإدارات التعليمية والتوجيهية بشكل يتناسب مع طبيعة التقييم الجديد.
وتساءل العربي عن مدى استعداد المعلمين لتقييم الطلاب وفق أساليب تقيس مهارات التفكير العليا بدلاً من الاعتماد على الحفظ والتلقين، موضحًا أن ذلك يتطلب برامج تدريبية متخصصة لتمكين المعلمين من تطبيق هذه المنهجية بكفاءة، موضحا أن تطبيق هذا النموذج يتطلب فترة زمنية كافية، مع ضرورة تحديد الأولويات قبل البدء في التنفيذ الفعلي.
وأشار وزير التعليم الأسبق إلى أن تغيير أسلوب التدريس يستلزم نقلة نوعية في العملية التعليمية، بحيث لا يقتصر دور الطالب على تلقي المعلومات، بل يصبح جزءًا فاعلًا في البحث والاستكشاف والتطبيق العملي.
العربي: نظام البكالوريا يفرض قيودًا جديدة على اختيار الطلابأكد الدكتور جمال العربي، وزير التربية والتعليم الأسبق، أن نظام البكالوريا الجديد، الذي يُطرح كبديل لنظام الثانوية العامة التقليدي، يوفر مسارات جديدة للتعليم، لكنه يفرض بعض القيود التي لم تكن موجودة في النظام السابق.
وأوضح خلال مشاركته في برنامج "خط أحمر" الذي يقدمه الإعلامي محمد موسى على قناة الحدث اليوم، أن الطالب الذي يختار أحد المسارات، مثل الطب أو الهندسة أو الأعمال، لا يستطيع التحول إلى مسار آخر إلا بعد استكماله وإعادته من البداية، وهو ما قد يُشكل عبئًا زمنيًا على الطلاب الراغبين في تغيير تخصصاتهم، حيث قد يخسرون عامين دراسيين إضافيين.
وأشار العربي إلى أن النظام القديم كان أكثر مرونة، حيث كان يسمح لطلاب القسم العلمي بالالتحاق بمجالات متعددة دون الحاجة لإعادة الدراسة أما النظام الجديد، فيُلزم الطالب بالاستمرار في نفس المسار الذي بدأه، مما يفرض عليه دراسة مواد متخصصة تتناسب مع هذا الاختيار.
اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية الكويت