وزير التعليم ومحافظ الغربية يتفقدان مدرستي بدر السنيطى الثانوية ومحمد الخولى الابتدائية بمدينة طنطا
تاريخ النشر: 19th, July 2024 GMT
في إطار زيارة محافظة الغربية، قام الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أشرف الجندى محافظ الغربية، اليوم، بجولة تفقدية لمباني مدرستى بدر السنيطى الثانوية المشتركة، ومحمد الخولى الابتدائية التابعتين لإدارة شرق طنطا التعليمية.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والدكتور محمود عيسى نائب المحافظ وقيادات الوزارة، والأستاذ ناصر حسن مدير مديرية التربية والتعليم بالغربية.
واستهل الوزير جولته بتفقد مدرسة بدر السنيطى الثانوية المشتركة، التابعة لإدارة شرق طنطا التعليمية والتى تضم إجمالي عدد 24 فصلًا، بإجمالي عدد 1041 طالبا وطالبة.
وقد تفقد الوزير والمحافظ عددًا من الفصول والمعامل وحجرة المعلمين وحجرة الزراعة والاقتصاد المنزلي والتربية الفنية ومعمل الحاسب الآلي ومعمل الأوساط المتعددة، وحجرة الأخصائي النفسى والاجتماعى والمكتبة.
وخلال الجولة، عقد الوزير والمحافظ حوارًا مع المعلمين بالمدرسة للاستماع إلى مقترحاتهم وآرائهم حول سبل تطوير أدائهم بالمدرسة والارتقاء بالعملية التعليمية وتفعيل دور المعلم في الفصل، كما تناول النقاش أبرز التحديات التي تواجههم خلال العام الدراسي، فضلا عن طرح مقترحاتهم حول لائحة الانضباط المدرسي.
وعقب ذلك، قام الوزير والمحافظ بتفقد مدرسة محمد الخولى الابتدائية التابعة لإدارة شرق طنطا التعليمية، حيث يبلغ إجمالي عدد الطلاب بها 1500طالب، وتتضمن 29 فصلًا، حيث تفقدا قاعات رياض الأطفال، وفصول المدرسة، وحجرة المكتبة، ومعمل العلوم، وحجرة الكمبيوتر.
وحرص الوزير خلال الجولة بالمدرسة على لقاء عدد من المعلمين للاستماع إلى الصعوبات والمعوقات التي تواجهم، وكيفية تفعيل الأنشطة التربوية، وجذب الطلاب إلى المدرسة، حيث أكد الوزير حرصه على تلقى كافة المقترحات ودراستها لتطبيق الآليات المناسبة لطبيعة كل إدارة تعليمية.
كما تضمنت الزيارة جولة تفقدية لوزير التربية والتعليم ومحافظ الغربية للمركز الثقافى بطنطا، وذلك بهدف تفعيل آليات التعاون مع وزارة الثقافة لممارسة الطلاب الأنشطة الثقافية المختلفة خلال إجازة الصيف، حيث يعد المركز الثقافى بطنطا من أكبر المنشآت الثقافية التى تتبع الهيئة العامة لقصور الثقافة بمحافظة الغربية ويقدم الفنون المختلفة للمبدعين ورعاية الموهوبين.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم العام الدراسي التربية والتعليم وزير التعليم التعليم الفني محافظة الغربية العملية التعليمية محافظ الغربية مديرية التربية والتعليم محمد عبد اللطيف وزير التربية التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالى ومحافظ أسوان يؤديان صلاة الجمعة بالمسجد الجامع
أدى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحثالعلمى ، واللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان صلاة الجمعة بالمسجد الجامع ،وذلك بحضور المهندس عمرو لاشين نائب المحافظ ، واللواء محمد أبو الليل مدير أمنأسوان ، والدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات ، فضلاً عن القيادات الجامعية والدينية والتنفيذية والعسكرية .
فيما ألقى خطبة الجمعة الشيخ سعيد نطرانخطيب وإمام المسجد ، والتى جاءت بعنوان " نعمة الأمن " فى رحاب الإسراءوالمعراج .
وأشار بأنه من أعظم النعم التى أنعم الله بها على عباده نعمة الأمنوالأمان، والسكينة التي تتحقق فى النفس والأوطان ، وهى نعمة لا تقدر بثمن من الأثمان ، وهى نعمة يهبها الله لمن يشاء من عباده بالأمن والأمان نسعد فى الحياة ، وهكذا كانت مصر وستظل أبداً بإذنه تعالى واحة للأمن والأمان ، وحصناً حصيناً للعروبة والإسلام ، داعياً بأن يحفظ الله عز وجل مصر وولاة أمرها ، وأهلها من كل سوء ، ويديم علينا نعمة الأمن والأمان.
وفى رسالة طمأنة وتأكيداً على إستتباب الأمن والأمان والإستقرار فى ربوع المحافظة قام اللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان بجولة تفقدية للعديد من الميادين والشوارع الرئيسية من بينها ميدان المحطة وممشى السوق السياحى بطول 2400 متر ، حيث رافقه المهندس عمرو لاشين نائب المحافظ ، وإبراهيم سليمان رئيس مركز ومدينة أسوان .
وقد تابع الدكتور إسماعيل كمال إلتزام أصحاب المحلات التجارية والبازارات بخط التنظيم المحدد ، وعدم وجود إشغالات ، وفى حالة المخالفة يتم تحرير محاضر ، لإتخاذ الإجراءات القانونية الرادعة حيال المخالفين .
وأكد المحافظ على أنه يتم تنفيذ رؤية جديدة لمنع وجود أى إشغالات داخل السوق ، وبما يساهم فى تسهيل حركة الأفواج السياحية الزائرة والمواطنين وذلك بهدف الحفاظ على ما تم تنفيذه من أعمال تطوير وتجميل لهذا السوق الحيوى ، وحرص المحافظ على الإستماع لمطالب وإحتياجات المواطنين الذين ألتقى بهم ، مكلفاً المسئولين بسرعة وضع الحلول الفورية لها وفقاً للإمكانيات المتاحة .