بالإسم ورقم الجلوس.. موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 18th, July 2024 GMT
كشف مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد إعلان نتيجة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023-2024.
وأكد المصدر أنه من المقرر أن يتم إعلان نتيجة امتحانات الثانوية العامة 2024 بالاسم ورقم الجلوس، نهاية يوليو الجاري وبحد أقصى الأسبوع الأول من أغسطس المقبل.
نتيجة الثانوية العامة 2024وأتاحت وزارة التربية والتعليم لينك نتيجة الصف الثالث الثانوي 2024 للاطلاع على الدرجات فور ظهورها عبر الموقع الرسمي الخاص بها، والتي تسهل على الطالب معرفة الدرجات بشكل نهائي في جميع المواد المضافة وغير المضافة للمجموع، ومن الممكن الدخول إلى الرابط عبر الضغط هنــــــــا.
أعلنت وزارة التربية والتعليم، مواصفات وعدد أسئلة امتحان الديناميكا للثانوية العامة لشعبة علمي رياضيات وهي كالتالي:
- عدد الأسئلة المقالية لمادة الديناميكا للثانوية العامة: سؤالان كل سؤال بدرجتين.
- عدد أسئلة الاختيار من متعدد لمادة الديناميكا للثانوية العامة: 10 بدرجة واحدة و8 بدرجتين.
- العدد الكلي للأسئلة لمادة الديناميكا للثانوية العامة: مقالي 2 وموضوعي 18 بإجمالي 20 سؤالا.
- الدرجة الكلية لمادة الديناميكا للثانوية العامة: 4 للمقالي و26 للموضوعي بإجمالي 30 درجة.
- الزمن لامتحان لمادة الديناميكا للثانوية العامة: 120 دقيقة.
اقرأ أيضاًلعلمي رياضة.. تعرف على آخر مادة بامتحانات الثانوية العامة 2024
أولياء أمور مصر: امتحانات الثانوية العامة اليوم فوق مستوي الطالب المتوسط
المادة المقبلة في جدول امتحانات الثانوية العامة 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة موعد نتيجة الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة برقم الجلوس إعلان نتيجة الثانوية العامة يوم نتيجة الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة بالاسم موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024 نتيجة الثانوية العامة 2024 امتحانات الثانویة العامة 2024
إقرأ أيضاً:
إحقاق .. وزارة التربية والتعليم مسؤولة عن حرق طفل في إحدى مدارسها
#سواليف
صدر عن #مركز_إحقاق للدراسات القانونية، #مطالعة_قانونية ، حول حادثة #إحراق #طالب ، من قبل زملاء له في إحدى #مدارس #وزارة_التربية والتعليم في مدينة #الرصيفة ، حيث حمل المركز وزارة التربية المسؤولية عن الحادثة .
وآتيا نصها:
لقد أقر وزير التربية والتعليم عزمي محافظة في تصريحه لوسائل الاعلام أن حادثة #الاعتداء على طالب بحرقه من قبل زملاء له في إحدى المدارس غريبة ومستهجنة ولم تحدث في تاريخ مدارسنا الأردنية، وأقر أيضاً أن في الحادثة إهمالا من قبل بعض العاملين في المدرسة، حيث لا يجوز أن تكون هذه المادة الخطرة في متناول الطلاب، وإنما يجب أن تُحفظ في مكان آمن في غرف مغلقة، وأن وجود الطلاب في مثل هذه الغرفة أمر مستغرب وغير مقبول، حيث أن مكان وجودهم الطبيعي أثناء الحصص هو في #الغرفة_الصفية أو المختبر فقط، وقد أكد محافظة أن الوزارة لن تتوانى عن اتخاذ أي قرارات أو #عقوبات بحق كل من يثبت إهماله أو تقصيره مما تسبب بوقوع هذا #الحادث_الأليم.
مقالات ذات صلة أسرى إسرائيليون مفرج عنهم يطالبون نتنياهو بتنفيذ اتفاق غزة “بالكامل” 2025/03/08وكان وزير التربية والتعليم قد تلقى اتصالا هاتفيا من ولي العهد الأمير حسين بن عبدالله الثاني ووجه سموه إلى ضرورة اتخاذ الوزارة الإجراءات اللازمة لضمان عدم تكرار مثل هذه الحادثة، وتوفير بيئة تعليمية آمنة للطلبة.
وأكد الناطق الإعلامي باسم مديرية الأمن العام، أن إدارة حماية الأسرة تعاملت مع حادثة تعرض الطفل (محمد الحميدي – 11 سنة) لحروق في مختلف أنحاء جسده، بعد تعرضه للاعتداء من قبل زميلين له في المدرسة في الرصيفة، بسكب مادة بترولية (كاز) وحرقه في الصدر والبطن، وقد تم تداول فيديو للطفل لاحقًا أثناء تلقيه العلاج، ووصفت حالته بالمتوسطة.
لقد استقرت اجتهادات المحاكم الأردنية على أن أركان وعناصر المسؤولية التقصيرية تقوم على ثلاثة أركان هي:
1. الفعل غير المشروع والمتمثل بالإخلال بالواجب القانوني المفروض بعدم إلحاق الضرر بالغير حيث إن المشرع ألقى واجب على كل شخص بعدم الإضرار بالغير وفي حالة إخلاله بهذا الواجب فإنه ينجم عنه مسؤولية مدنية.
2. الضرر الذي يصيب المضرور من جراء الأفعال غير المشروعة والذي قد يكون مادياً والذي يصيب الذمة المالية للمضرور أو معنوياً والذي يصيب الكرامة والشرف والمركز الاجتماعي أو المالي.
3. العلاقة السببية التي تربط الفعل غير المشروع والضرر الذي يصيب المدعي المضرور بمعنى أن تؤدي الأفعال الصادرة عن المتسبب بالضرر بالمضرور حالاً ومباشرة ودون تدخل فعل الغير أو المضرور نفسه أو المسبب الأجنبي.
وعليه يتبين أن وزارة التربية والتعليم مسؤولة عن الاضرار المادية والمعنوية التي لحقت بالطفل (محمد الحميدي) بعدما ثبت من خلال إقرار وزيرها بأن هناك إهمال وتقضير من قبل بعض العاملين في الوزارة التابعين لها والذي أدى إلى حرق الطفل في المدرسة التابعة لوزارة التربية والتعليم، وبالتالي يحق لذوي الطفل المصاب رفع دعوى قضائية (في مواجهة وزارة التربية والتعليم، وفي مواجهة بعض العاملين في الوزارة الذين يثبت تقصيرهم ومسؤوليتهم الجزائية، وفي مواجهة أولياء أمور الطلبة الذي قاموا بفعل الحرق) للمطالبة بالتعويض العادل لقاء الأضرار المادية والمعنوية التي لحقت بطفلهم.