أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، موعد فتح باب التقديم في اختبارات القدرات المؤهلة للالتحاق ببعض الكليات في تنسيق الجامعات 2024. 

وحدد وزير التعليم العالي موعد فنح باب التقديم في اختبارات القدرات يوم الخميس المقبل 25 يوليو 2024، ويستمر حتى 8 أغسطس 2024.

وأوضح وزير التعليم العالي أن ذلك تيسيراً علي أبنائنا الطلاب وفي إطار منظومة الخدمات الإلكترونية التي تقدمها الدولة وما يشهده المجتمع من تحول رقمي في جميع المجالات.

 

وتتيح وزارة التعليم العالي الفرصة أمام طلاب الثانوية العامة 2024 لتسجيل رغباتهم في أداء اختبارات القدرات إلكترونياً عن طريق موقع التنسيق الإلكتروني علي شبكه المعلومات الدولية "الانترنت". 

وأعلنت وزارة التعليم العالي بدء مكتب التنسيق أعماله عقب انتهاء امتحانات الثانوية العامة المصرية وذلك بتنظيم اختبارات القدرات لطلابها الراغبين في الالتحاق بالكليات التي يشترط القبول بها اجتياز اختبارات القدرات المؤهلة لها وذلك وفقاً لشروط وقواعد القبول الصادرة من المجلس الأعلى للجامعات. 

كليات تتطلب اختبارات القدرات 2024

ما يلي قائمة بأسماء الكليات التي يشترط القبول بها اجتياز اختبارات القدرات وهي:-

1. كليات الفنون الجميلة (فنون– عمارة).

2. كليات الفنون التطبيقية. 

3. كلية التربية الموسيقية بالزمالك جامعة حلوان.

4. كلية التربية الفنية بالزمالك جامعة حلوان.

5. كلية التربية الفنية جامعة المنيا.

6. كليات التربية الرياضية.

وسيتم تسجيل المواعيد واختيار الكليات وأماكن أداء اختبارات القدرات المؤهلة لها وذلك عن طريق خدمة التنسيق الإلكتروني علي شبكة الانترنت على الموقعين التاليين:   

https://tansik.egypt.gov.eg

https://tansik.digital.gov.eg
 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: اختبارات القدرات القدرات التعليم التعليم العالى وزير التعليم العالي الدكتور أيمن عاشور اختبارات القدرات التعلیم العالی

إقرأ أيضاً:

برتوكول تعاون في مجال البرمجيات بين كلية التربية ومعهد تكنولوجيا المعلومات ITDI بجامعة سوهاج

صرح الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج، أن قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بكلية التربية بالتعاون مع معهد تكنولوجيا المعلومات (ITDI) التابع لوزارة الإتصالات، وقع برتوكول تعاون بهدف تقديم حزمة من الدورات التدريبية المجانية لطلاب كلية التربية في مجال البرمجيات.

وأوضح النعماني أن البروتوكول يهدف إلى تدريب الطلاب الكلية بمنح مجانية في مجال البرمجة، وذلك لتزويدهم بمهارات تتماشى مع متطلبات سوق العمل، في تحقيق التكامل بين مخرجات التعليم العالي وسوق العمل، لإحداث نقلة نوعية في العملية التعليمية، وذلك استجابة لتوجيهات القيادة السياسية بالتوسع فى مجال البرمجيات وتكنولوجيا المعلومات.

وأشار الدكتور حسين طه القائم بعمل العميد إلى أن التدريب يستهدف تعريف الطلاب بأحدث تقنيات البرمجيات والذكاء الاصطناعي، وإكسابهم المهارات اللازمة للبرمجة، وتعزيز مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات، حيث تضمن تعريف المتدربين بأحدث تقنيات البرمجيات والذكاء الاصطناعيّ، وتضمنت المنحة الدورات التدريبية في برامج HTML & CS، Introduction to Programming Using JavaScript، JavaScript، Responsive Web Design (RwD) in CSS3 + Bootstrap

وأكد الدكتور محمد عبد الوهاب وكيل الكلية لقطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة أنه تم تنفيذ التدريب في قاعات المعهد المجهزة بأحدث التقنيات الحديثة، تحت إشراف نخبة من خبراء البرمجة والتدريب، مشيرًا إلى أهمية هذه المنحة في تعزيز مهارات الطلاب وتأهيلهم لسوق العمل، كما تستهدف زيادة اهتمام الطلاب بمجال البرمجيات والذكاء الاصطناعي، وتحسين مهاراتهم في البرمجة، مضيفًا أن قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة يواصل جهوده لتوفير المزيد من المنح التدريبية التي تسهم في تنمية مهارات الطلاب، بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل المتجددة.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم العالي: تعظيم الاهتمام بالذكاء الاصطناعي في المؤسسات البحثية
  • برتوكول تعاون في مجال البرمجيات بين كلية التربية ومعهد تكنولوجيا المعلومات ITDI بجامعة سوهاج
  • «التعليم العالي» تعلن أسماء الجامعات الفائزة في «هاكاثون التعليم الذكي 2025»
  • وزير التعليم العالي يناقش أوضاع الطلبة اليمنيين في الجامعات العراقية
  • وزير التعليم العالي يطلع على سير امتحانات الجامعات الخاصة في الشمال السوري
  • وزير التعليم العالي يعلن توفير منح دراسية بديلة لطلاب منح الجامعة الأمريكية
  • وزير التعليم العالي: توفير منح دراسية بديلة لطلاب الجامعة الأمريكية
  • وكالة نوفا تبرز تصريحات وزير التربية التعليم بشأن التعاون المثمر مع إيطاليا
  • رئيس مجلس الشيوخ: جامعة المنيا الأهلية نموذج يحتذى به في تطوير التعليم العالي
  • وزير التعليم العالي يستقبل خبراء برنامج "نحو إنشاء الأكاديمية المصرية لعلوم الرياضيات"