كشف وزير التربية الوطنية عبد الحكيم بلعابد، أن نسبة النجاح وطنيا إرتفعت بـ 8 بالمائة هذه السنة

وأشار الوزير، إلى أن نسبة النجاح وطنيا إرتفعت بـ 8 بالمائة مقارنة بالسنة الفارطة. مضيفا أن شعبة آداب وفلسفة تحصلت على 52.47 بالمائة. ولغات أجنبية 64.11 بالمائة، تسيير واقتصاد 47.38 بالمائة. العلوم التجريبية 61.

62 بالمائة. الرياضيات 82.25 بالمائة، تقني رياضي الهندسة ميكانية 7.5 بالمائة . وشعبة الفنون نسبة النجاح 79.45 بالمائة. ثانوية الرياضيات 100 بالمائة.

وقال وزير التربية، أن أشبال الأمة  نسبة النجاح فيها وصلت إلى 77.95 بالمائة. أما  نزلاء مؤسسات إعادة التربية فقفزت النسبة إلى 63.43 بزيادة قدرها 19 بالمائة.

المصدر: النهار أونلاين

كلمات دلالية: نسبة النجاح

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا يخدم مصلحة الطلاب

قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مقترح شهادة البكالوريا المصرية يستهدف خدمة مصلحة الطلاب. 

وزير التعليم: تصحيح التربية الدينية في البكالوريا إلكترونيًا وزير التربية والتعليم يستعرض مع رئيس الطائفة الإنجيلية مقترح البكالوريا المصرية

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام البكالوريا المصرية يستهدف تخصص الطلاب في مسارات محددة فضلا عن وجود فرص متعددة لأداء الامتحانات، بما يخدم مصلحة الطالب والخروج من دائرة الفرصة الواحدة. 

جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، مع ناتالي ماير القائم بعمل ممثل يونيسف مصر. 

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن الوزارة ويونيسف يعملان معًا من أجل الارتقاء بالمنظومة التعليمية، وإكساب الطلاب والمعلمين المهارات اللازمة للعصر الحديث من خلال البرامج والمشروعات المشتركة، والنجاح فى تحقيق مبدأ التعليم والتعلم للجميع مدى الحياة.

وأشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بجهود يونيسف مصر البارزة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة لاسيما في مجال التعليم قبل الجامعي، واصفًا التعاون بين الوزارة ويونيسف مصر بالمثمر والبناء.

وزير التربية والتعليم: نسعى لتطوير المنظومة التعليمية

ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم حرص الوزارة على المضى قدمًا فى تطوير المنظومة التعليمية، مشيرا إلى السعي لتطوير نظام الثانوية العامة. 

واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني العقبات التي كانت تواجهها المنظومة التعليمية والآليات التي تم تطبيقها لتخطي هذه العقبات من عجز المعلمين، وكثافة الفصول، وضعف إقبال الطلاب على المدارس، موضحًا أنه تم حل تلك المشكلات بنسبة 90 في المائة. 

وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الحلول التى تم تنفيذها إلى جانب وجود تقييمات أسبوعية تقيس مدى التحصيل المعرفي للطالب، انعكست على رفع مهاراته في القراءة والكتابة.

وناقش اللقاء خطط التعاون المشتركة لدعم تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي ومناقشة خطة عمل يونيسف مصر السنوية 2025-2026.

كما ناقش اللقاء تعزيز سبل التعاون مع وزارة التربية والتعليم لتوسيع نطاق البرنامج التعليم الشامل للفئات الأكثر ضعفًا والذى يهدف إلى تعزيز قدرة وزارة التربية والتعليم على تخطيط وتنفيذ إصلاحات التعليم المجتمعي. 

وتناول اللقاء تعزيز أساسيات القراءة والكتابة والحساب لدى الأطفال، ودعم التعليم التقنى والتدريب المهني لتوسيع نطاق برامج التصنيع الوطنية،ودعم وتطوير برنامج التعليم الفني والتدريب المهني (TVET)، الذى يهدف إلى إنشاء إطار عام يربط كافة الجهات المستفيدة. 

كما تناول اللقاء تحديث المناهج الدراسية، وتعزيز البنية التحتية للمدارس، وربط الطلاب والخريجين بسوق العمل، ودمج التكنولوجيا في التعليم والتحول للتعلم الرقمى، واستخدام التكنولوجيا لضمان تحقق التعلم والحضور ومتابعة العملية التعليمية بشكل دائم.

مقالات مشابهة

  • وزير التربية يناقش استكمال الدراسات والتصورات لتطوير التعليم الإلكتروني
  • وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا يخدم مصلحة الطلاب
  • إرتفاع الولادات القيصرية في المصحات الخاصة يثير القلق
  • توجيهات من وزير التربية لحماية المدارس
  • رابطة متعاقدي الأساسي طالبت وزير التربية بالاسراع في دفع بدل الإنتاجية
  • وزير النقل: بدء تنفيذ 30 مشروعًا للطرق العام الجاري بطول 700 كم وبتكلفة 800 مليون ريال
  • وزير المالية: نسبة الاستثمارات الخاصة بين 2017 و 2024 نمت إلى أكثر من 44 % .. فيديو
  • تفاصيل مسابقة وظائف معلم مادة الرياضيات محافظة الغربية
  • وزير الصحة يلتقي ممثلة صندوق الأمم المتحدة للسكان
  • إرتفاع عدد الضحايا السودانيين في دولة الجنوب إلى «16» قتيلاً