أعلن الدكتور عادل حسن، نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية لجامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية، عن مد فترة التحويلات من وإلى كليات الجامعة الأهلية حتى الإثنين الموافق 22 يوليو.

وقال حسن، إن قواعد التحويل بدء من العام الجاري 2025/2024 تتم على النحو التالي:

. نسبة الطلاب المحولين لا تزيد عن (5%) من العدد المقرر قبوله في الكلية المحول إليها.

. نسبة الطلاب المحولين لا تزيد عن (3%) من العدد الذي تم قبوله في الكلية المحول منها.

. استيفاء الطالب الحد الأدنى للتقدم لقطاع الكلية المحول إليها عام حصوله على شهادة إتمام الدراسة الثانوية.

. أن يكون مضى على الطالب عام دراسي كامل.

. إتمام إجراءات التحويل قبل بداية الفصل الدراسي المراد التحويل له.

. الحصول على موافقة الجامعة المحول منها وموافقة الجامعة المحول إليها قبل إتمام الإجراءات.

وأشارت الدكتورة غادة حداد عميد بقطاع الطب والعلوم الحيوية بجامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية والمشرف العام على مكتب التنسيق، إلى أن مكان قبول التحويلات في المبنى الجديد بكلية الصيدلة بجامعة قناة السويس ويتم تحديد عدد الطلاب المطلوب تحويلهم من وإلى كليات جامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية سواء للفرقة الأولى أو الفرقة الثانية بنسبة (5%) قبول تحويل إلى كليات الجامعة، ونسبة (3%) تحويل من كليات الجامعة.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: جامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية قناة السويس جامعة قناة السويس كليات جامعة الاسماعيلية بكلية الصيدلة تحويلات الإسماعیلیة الجدیدة الأهلیة

إقرأ أيضاً:

«بنها الأهلية» تنظم دورة تدريبية للمعلمين حول دمج ذوي الهمم في المدارس

نظمت جامعة بنها الأهلية، بالتعاون مع كلية التربية بجامعة بنها الحكومية، ومديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية، دورة تدريبية مكثفة على مدار ثلاثة أيام، للمعلمين، حول «دمج التلاميذ ذوي الهمم في المدارس»، وذلك بهدف تعزيز مهارات المدرسين في التعامل مع الطلاب من ذوي الإعاقات العقلية، وتطبيق استراتيجيات الدمج الشامل.

أقيمت الدورة تحت رعاية الدكتور تامر سمير، رئيس جامعة بنها الأهلية، وحضور الدكتور حسين المغربي، نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، والدكتور محمود شكل، نائب رئيس الجامعة للتوظيف والابتكار وريادة الأعمال، وسعد عسل، مدير الإدارة التعليمية بمدينة العبور، وشارك في الدورة، 36 متدربًا من المعلمين بمدارس مدينة العبور، حيث تم تقديم محاضرات نظرية وعملية من قبل نخبة من الأساتذة المتخصصين في مجال التربية الخاصة من كلية التربية جامعة بنها الحكومية.

مفهوم الدمج التعليمي

وتضمنت الدورة عدة محاور رئيسية، منها مفهوم الدمج التعليمي، عوامل النجاح والمعوقات، أدوار المعلمين والمرشدين النفسيين والأخصائيين الاجتماعيين في مدارس الدمج، بالإضافة إلى استراتيجيات التعامل مع التلاميذ ذوي الإعاقات العقلية البسيطة، كما جرى التركيز على الطرق التربوية الحديثة والاعتبارات الخاصة التي يجب مراعاتها عند دمج هذه الفئة في المدارس العادية.

رفع كفاءة المعلمين 

وأكد الدكتور تامر سمير، رئيس الجامعة، أهمية مثل هذه الدورات لرفع كفاءة المعلمين وتأهيلهم للتعامل مع التلاميذ ذوي الهمم، مما يسهم في تحقيق الدمج الشامل الفعال، فضلا عن توفير بيئة تعليمية داعمة لهذه الفئة من الطلاب، بما يضمن تحقيق أهدافهم التعليمية والاجتماعية.

مقالات مشابهة

  • انتظام الدراسة بجامعة أسيوط الأهلية بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2024/ 2025
  • جامعة حلوان الأهلية تشارك في الملتقى القمي لقادة الاتحادات الطلابية
  • انتظام الدراسة بجامعة أسيوط الأهلية بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥م
  • انتظام الدراسة بجامعة أسيوط الأهلية بالفصل الدراسي الثاني
  • «بنها الأهلية» تنظم دورة تدريبية للمعلمين حول دمج ذوي الهمم في المدارس
  • ننشر حصاد جامعة حلوان خلال أسبوع
  • موعد بدء الفصل الدراسي الثاني بجامعة الأزهر
  • جامعة قناة السويس تواصل دورها المجتمعي بإطلاق قوافل تشمل 6 كليات إلى فايد
  • ضمن رؤية مصر 2030.. تخصيص عدد من المباني لإنشاء جامعة طنطا الأهلية
  • جامعة طنطا تخصص عددا من المباني لإنشاء الجامعة الأهلية