مدير تعليم الإسكندرية يتابع مشروع المدارس الفورية
تاريخ النشر: 8th, August 2023 GMT
تابع الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية ورشة العمل المقامة ( مشروع المدارس الفورية ) ، وذلك بحضور نيفين لطفي مدير إدارة الشبكات بوزارة التربية والتعليم وياسمين فخري مسئول التعليم بالمفوضية السامية للأمم المتحدة لشئون اللاجئين بالإسكندرية ، ومعتز محمد مدير مركز التطوير التكنولوجي بالمديرية ومجدي مختار أخصائي أول أ بشبكات الوزارة ، هذا ويتم تنظيم الورشة بالتعاون بين مفوضية الأمم المتحدة ومؤسسة فودافون مصر لتنمية المجتمع .
وأشار مدير المديرية إلى أنّ التعليم يُعدّ مجالًا حيويًا للاستثمار بالنسبة لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر، ويمر نظام التعليم الوطني بحالة تحول مهم، بهدف ضمان أن تكون عملية ومحتوى التعلم وثيق الصلة بتحديات القرن الحادي والعشرين ، وتشير الخطة الوطنية للتعليم 2.0 إلى أن التكنولوجيا ستلعب دورًا مركزيًا في ثورة التعليم . ولا تزال المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين ملتزمة بدعم جهود التحول الرقمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من خلال توسيع شبكة المدارس الفورية (INS) داخل مصر.
ومن جهتها أوضحت نيفين لطفي مدير إدارة الشبكات بالوزارة أنه تم تطوير برنامج شبكة المدارس الفورية (INS) من قبل المفوضية بالشراكة مع مؤسسة فودافون، في عام 2013، و هي عبارة عن منصة متكاملة تحول الفصل الدراسي الحالي إلى مركز متعدد الوسائط ، ويتضمن ذلك إنشاء بيئة وسائط متعددة تمكينية كاملة مع شبكة محلية واتصال بالإنترنت بتأييد من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنشأت المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين ومؤسسة فودافون 18 مركزًا لـ INS في 18 مدرسة إعدادية حكومية في منطقة 6 أكتوبر بالقاهرة الكبرى. في عام 2021، استفاد من مشروع INS في مصر حوالي 37،900 طالب و642 مدرسًا في 18 مركزًا لـ INS، والتي دعمت في التعليم والتعلم. علاوة على ذلك، تعمل المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين ومؤسسة فودافون حاليًا على توسيع المشروع بإضافة 30 مركزًا جديدًا من مراكز INS مقسمة بين الإسكندرية ودمياط و الجيزة .
قام مسئولو المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين ووزارة التعليم والتعليم الفني بالاتفاق مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية لتقييم احتياجات المدارس المستهدفة البالغ عددها 30 مدرسة والتي استفادت من توسع المشروع، ونظر التقييم في احتياجات التجديد لجميع المدارس من حيث الطلاء وتركيب ميزات السلامة وإعداد المدارس لاستلام المعدات التي ستتبرع بها مؤسسة فودافون وفقًا للاتفاقية الموقعة بين المقر الرئيسي للمفوضية ومؤسسة فودافون العالمية ، وقامت الهيئة العامة بتنفيذ الأعمال المطلوبة بأعلى جودة و بما يتناسب مع معايير وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
بعد تجهيز الفصول المختارة بما تحتاجه لاستقبال الاجهزة، يتم ترشيح المنسقين من قِبل وزارة التربية و التعليم (الديوان العام – الادارة التعليمية و المدرسة التي تم إنشاء فصول فورية بها ) ليكونوا مسؤولين عن الفصول الفورية، و من المفضل أن يكون المنسق مُدرس من داخل المدارس المستهدفة و على دراية بالتكنولوجيا الخاصة بالتعليم ،و تقوم المفوضية بالتعاون مع وزارة التربية و التعليم بتدريب المنسقين المختارين على كيفية استخدام الاجهزة و الاستفادة من كل المحتوى المتوفر عليها.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الاسكندرية تعليم الاسكندرية التربية والتعليم التربية والتعليم والتعليم الفني التحول الرقمي
إقرأ أيضاً:
قرار من وزير التربية والتعليم بشأن إجازة المعلمين
متابعات ـــ تاق برس أصدر وزير التربية والتعليم بولاية الخرطوم المكلف د. قريب الله محمد احمد، مصفوفة إجراءات عودة المعلمين والعاملين بقطاع التعليم لمزاولة العمل بناءاً على توجيهات حكومة الولاية بإنهاء إجازة العاملين في الولاية والعودة للعمل في الفترة من تاريخه والى الخامس عشر من يونيو المقبل.
وشملت المصفوفة – العاملون في المدارس وإدارات التعليم بالمحليات يباشروا عملهم بعد مقابلة مديري تعليم المحليات لتوزيعهم حسب حاجة العمل بالمحلية أو المدارس. – العاملون برئاسة الوزارة عليهم مقابلة مديري إداراتهم لتعبئة استمارة مباشرة العمل والتي بناءً عليها يحدد المدير العام الموقع والتاريخ المباشرة العمل. – العاملون بالمدارس والمحليات ورئاسة الوزارة الذين لديهم ظروف لا تسمح لهم بمباشرة العمل في التاريخ المحدد عليهم تقديم طلبات مكتوبة للمدير العام بواسطة مديري إداراتهم ترفق معها المستندات المؤيدة للطلب لاتخاذ القرار بشأنهم. – الذين لم يباشروا العمل بالمدارس والمحليات ورئاسة الوزارة يعتبروا غياب ابتداء من يوم 16/6/2025. – وزير التربية والتعليم
محافظ سقطرى يناقش الاستعدادات التموينية لفصل الخريف ومشاريع التنمية بالمحافظة