التعليم: نسعى لتطوير مناهج المرحلة الإعدادية بالتعاون مع شركاء دوليين
تاريخ النشر: 8th, August 2023 GMT
أكد شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، سعيهم لتطوير مناهج المرحلة الإعدادية خلال الفترة المقبلة بالتعاون مع شركاء دوليين، موضحا أن خطة تطوير التعليم الاعدادي يأتي في إطار جمع كل الخبراء المحليين والدوليين لطرح الرؤى والنقاش حول التطوير.
أخبار متعلقة
التعليم: تطبيق المناهج الجديدة المطورة على طلاب الصف الأول الإعدادي في العام الدراسي 2024/2025
وزير التربية والتعليم يشارك بحلقة نقاشية بعنوان «المناهج الدراسية وعلاقتها بالمجتمع»
«تعليم بني سويف» تؤكد انفراد «المصرى اليوم» بإيقاف 23 معلما بينهم موظفات بسبب المخدرات
وأضاف «زلطة» خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «من مصر»، مع الاعلامي عمرو خليل، على قناة سي بي سي، أن خطة تطوير التعليم تأتي ضمن وضع تطوير للمرحلة الإعدادية وهذا يمثل استكمال تطوير المنظومة التي بدأت من المرحلة الابتدائية وتم وضع الرؤية العامة لتطوير مناهج المرحلة الاعدادية.
وأشار شادي زلطة، إلى أن الشراكة مع اليونيسيف سينتج عنها استفادة وهي تملك خبرات كبيرة ودور فعال وشركاء دوليين، فضلا عن خبراء محليين ودوليين شاركوا في وضع الرؤى العامة، ويتم استخلاص تجارب مختلفة نستخلص منها وضع مناهج تواكب المناهج العالمية الموجودة وتواكب التغيرات الرهيبة في التكنولوجيا.
شادي زلطة المتحدث باسم وزارة التربية والتعليمالمصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: زي النهاردة شكاوى المواطنين شادي زلطة زي النهاردة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يلتقى مستشار أول المدارس ببريطانيا
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أدريان فينتون مستشار أول المدارس في المملكة المتحدة، لمناقشة سبل لمناقشة سبل الاستفادة من آليات نظام التعليم البريطاني في دعم جهود الارتقاء بمنظومة التعليم في مصر.
جاء ذلك بحضور مارك هوارد مدير المجلس الثقافي البريطاني في مصر والدكتورة هانم أحمد مستشار وزير التربية والتعليم للعلاقات الدولية.
وزير التربية والتعليم يشيد بنظام التعليم البريطانيواستعرض وزير التربية والتعليم النظام التعليمى بمصر والجهود المبذولة ليصبح نظامًا تنافسيًا عالميًا، مشيرًا إلى وزارة التربية والتعليم المصرية تبذل جهودا كبيرة للارتقاء بالمنظومة التعليمية من كافة الجوانب في ظل مشاركة وثيقة لكافة الأطراف المعنية بالعملية التعليمية وهو ما ساهم خلال الفترة الماضية في التغلب على العديد من التحديات التي كانت تواجه المنظومة.
وأشاد وزير التربية والتعليم بنظام التعليم البريطاني والذي يتيح للطالب أكتر من فرصة، مشيرًا إلى هناك أوجه تطابق بين هذا النظام ومقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية الذي طرحته الوزارة للحوار المجتمعي في مصر مؤخرا والذى يهدف إلى إتاحة فرصة مشابهة لطلاب المدارس الحكومية حتى لا يتقرر مستقبلهم من اختبار واحد وإضفاء روح المرونة في اختيار المسار المناسب لقدرات الطالب ومهاراته.
وأعرب أدريان فينتون عن تقديره واعتزازه بزيارة الوزير للمجلس الثقافي البريطاني، مثمنًا الخطوات المضيئة فى تطوير التعليم فى مصر، مؤكدًا على عزم بلاده على المضي فى تقديم كافة سبل الدعم للعملية التعليمية بمصر.
وتضمن اللقاء، استعراضا لنظام التعليم البريطاني وكافة المتطلبات لحياة أكاديمية ومهنية مميزة، وكيفية تطبيق المعايير التعليمية الدولية والتطورات العلمية الحديثة، ودراسة أوجه التشابه والاختلاف بين نظام التعليم فى مصر وبريطانيا، وكيفية الاستفادة من التجارب الدولية، كما تناول اللقاء، استعراض تقسيم التعليم قبل الجامعي في المملكة المتحدة.