اطلقت جامعة بني سويف، تحت رعاية الدكتور منصور حسن رئيس الجامعة، فعاليات برنامج التدريب الصيفي لبراعم الفضاء، كمرحلة أولى بعنوان رحلة إلى الفضاء، حيث تستهدف هذه المرحلة طلاب المدارس المتميزين من الصف الرابع إلى السادس الإبتدائي، وذلك تحت إشراف الدكتور سامح المراغي نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور أسامة شلبية عميد الكلية.

وأوضح الدكتور منصور أن هذا البرنامج يعد تجربه تعليميه ممتعه فريده من نوعها لأطفال محافظة بني سويف تقدمها الجامعة لتساهم في تنميه شغفهم بالعلوم واستكشاف الفضاء كأحد أهم أدوار الجامعه في خدمه المجتمع، و تهدف هذه المرحله من البرنامج إلى تعزيز مفاهيم علوم الفلك وتكنولوجيا الفضاء كواحدة من أهم علوم المستقبل من خلال تطوير المهارات العلميه والاستكشافيه لدى الأطفال، وتقديم تجارب علميه تفاعليه حول مفاهيم الفلك والفضاء و تشجيع الأطفال على التفكير النقدي وحل المشكلات، حيث تستغرق مدة البرنامج أربعة أسابيع بمعدل يومين أسبوعيا، حيث يتم دراسة كوكب الأرض والقمر التابع له في الأسبوع الأول، ثم دراسة الكواكب والنظام الشمسي في الأسبوع الثاني، و الأسبوع الثالث الأقمار الصناعيه والمركبات الفضائية، و الأسبوع الرابع تصميم مهمه فضائيه واستكشاف الفضاء.

ويشمل البرنامج تنظيم زيارات علمية إلى الهيئه القوميه للاستشعار عن بعد (العالم الافتراضي في الفضاء والفلك) ومكتبة الاسكندريه لزيارة القبه السماويه، وزيارة وكالة الفضاء المصريه، وفي نهاية البرنامج يتم منح شهادات وجوائز للأداء المتميز لتشجيع الأطفال من خلال متابعه تقدمهم وتقييم الأنشطه العلميه لتقييم البرنامج وتحسينه في المستقبل.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: بني سويف جامعة بني سويف اخبار بني سويف

إقرأ أيضاً:

برنامج تدريبي حول حماية الأطفال من الإساءة بمحافظة مسندم

نفذ المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين ممثلًا بمركز التدريب بمحافظة مسندم بالتعاون مع دائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بتعليمية مسندم البرنامج التدريبي (حماية الأطفال من الإساءة)، واستهدف البرنامج الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين في مدارس المحافظة وذلك بقاعة المعارض في مقر غرفة تجارة وصناعة عُمان بمحافظة مسندم.

قدّمت البرنامج الدكتورة منى بنت سعيد الشكيلية استشارية طب نفسي، حيث تناول محوره الأول التعريف بمفهوم الإساءة للأطفال وأنواعها ومسبباتها وآثارها النفسية والاجتماعية والصحية والسلوكية والمجتمعية، أما المحور الثاني فتناول استراتيجيات التدخل مع حالات الإساءة واستراتيجيات الدعم النفسي مع تطبيقات عملية بين المتدربين حول تنفيذ مقابلة الاستجابة الأولية وختم البرنامج بمحور استراتيجيات بناء شبكة دعم.

وقال خالد بن محمد الصوري الشحي رئيس مركز التدريب: إن التسارع الحاصل في العالم عامة والمجتمع من حولنا سلوكيًا ومعرفيًا أدى إلى ظهور ظواهر لم تكن موجودة سابقًا، وأقيم هذا البرنامج بهدف تمكين الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين من مهارات حماية الأطفال المرحلة العمرية (6-18 سنة) من الإساءة التي قد يتعرضون لها سواء كانت إساءة جسدية أو جنسية أو نفسية وتدريب الأخصائيين في مدارس المحافظة على إتقان مهارات واستراتيجيات الحوار مع الأطفال وكيفية تقديم التوعية المناسبة لكل حالة والذي سوف يعزز بدوره وعي الطالب بنفسه وجسده والحدود التي يضعها حوله لحمايته من أي إساءة، وتم خلال البرنامج عرض العديد من نماذج الإساءة التي يتعرض لها الأطفال في المنازل والشوارع والمدارس وتمت مناقشة كيفية التعامل مع مثل هذه المشاكل التي تغزو مجتمعاتنا بوعي ومهنية وبمصداقية، كما تم التدريب العملي على كيفية الحوار وأنواع الأسئلة التي يمكن طرحها من قبل الأخصائيين للطلبة وكيفية دعم الطلبة معنويًا وماديًا للخروج من أي معاناة جسدية أو نفسية.

مقالات مشابهة

  • برنامج تدريبي حول حماية الأطفال من الإساءة بمحافظة مسندم
  • رئيس جامعة بني سويف يفتتح أعمال تطوير المرحلة الثانية لمركز المؤتمرات
  • “ريف السعودية” يُنظّم برنامجًا تدريبيًا دوليًا لتنمية مهارات المرشدين الزراعين السعوديين في المغرب
  • اليوم.. جامعة القاهرة تعقد ندوة من الجامعة إلى سوق العمل لتعزيز مهارات الطلاب
  • مديرة تعليم مطروح تتابع البرنامج التدريبي الاسبوعي لتنمية مهارات معلمي اللغة الإنجليزية
  • «التنمية المحلية»: تنفيذ 5 دورات تدريبية لتطوير مهارات الموظفين غدا
  • جامعة القناة تنظم برنامجًا تدريبيًا حول تجديد الخطاب الديني لمحاربة الأفكار المتطرفة
  • جامعة أسيوط تواصل تنفيذ البرنامج التدريبي لتنمية المهارات الحياتية ” مشواري ”
  • جامعة أسيوط تواصل تنفيذ البرنامج التدريبي لتنمية المهارات الحياتية مشواري
  • جامعة أسيوط تواصل تنفيذ البرنامج التدريبي لتنمية المهارات الحياتية ”مشواري”