شركة طلابية تبتكر جهازا يكشف سبب بكاء الطفل
تاريخ النشر: 16th, July 2024 GMT
ابتكرت شركة طلابية "Kodomo" جهاز تحليل سبب بكاء الطفل مصاحب بتطبيق لولي الأمر لمعرفة حالة طفله، حيث يسهم هذا الجهاز في توفير أداة ضرورية للوالدين ودور الحضانة ومراكز التأهيل لفهم واحتواء احتياجات الأطفال بكفاءة وبسرعة.
وقال محمد بن أحمد الشنفري المدير التنفيذي لشركة "kodomo": إن فهم أسباب بكاء الطفل يعد خطوة أولى أساسية لتقديم الدعم والعناية اللازمة، وتحقيق الاستقرار النفسي والعاطفي لهم، وبفضل هذا الابتكار، يُسهل الجهاز الوصول إلى معلومات دقيقة وفورية تخص حالة أطفالهم في مدة قدرها ثلاث ثوان، مما يسهل عملية اتخاذ القرارات الصحيحة والمدروسة في أوقات الضرورة، حيث يقوم بالتعرف على صوت بكاء الطفل من أول حرفين، الذي أثبتته دراسة لغة دانستن للأطفال في عام 2006م.
ويضيف الشنفري: من أبرز مميزات الجهاز بأنه آمن ودقيق، حيث تم تصميمه بعناية فائقة لضمان عدم التأثير على خلايا نمو الطفل، مما يضمن سلامة استخدامه بدقة عالية، كما يتمتع بواجهة بسيطة وسهلة للاستخدام، حيث يمكن للوالدين الحصول على التحليلات الضرورية بضغطة زر واحدة، مما يوفر الوقت والجهد، ويقدم الجهاز تحليلا دقيقا للأصوات التي يمكن أن يحللها، مثل،: يشعر بالجوع، يشعر بالتعب، غير مرتاح، يحتاج إلى التجشؤ ويشعر بألم في المعدة، وتوفر هذه الإيجابيات المتعددة تجربة مريحة ومفيدة للوالدين، مما يساعدهم على فهم احتياجات أطفالهم بشكل أفضل وتقديم الدعم اللازم في الوقت المناسب.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: بکاء الطفل
إقرأ أيضاً:
تدريب 30 موجهة طلابية وتمكين طلاب الثانوية بالشرقية
أطلقت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية، ممثلةً بقسم المسؤولية المجتمعية والعمل التطوعي، برنامجاً تدريبياً نوعياً يستهدف ثلاثين موجهة طلابية، وذلك في إطار مبادرة ”احترافية القرار“.
ويُقام البرنامج التدريبي على مدى خمسة أيام متتالية في مقر مركز ديمة للاستشارات التربوية والتعليمية بالمنطقة.
أخبار متعلقة تعليم الشرقية يفتح التسجيل للنقل المدرسي 1447 عبر ”نور“تبدأ 2 صباحًا.. أتربة مثارة على أجزاء من المنطقة الشرقيةتعليم الشرقية يفعّل الطوارئ وينجح في استمرار الدراسة عن بُعدويهدف هذا البرنامج، الذي يُعد جزءاً من برامج المسؤولية المجتمعية التي تتبناها الإدارة، إلى تأهيل وتدريب الموجهات الطلابيات بشكل مكثف، وتعزيز كفاءتهن المهنية في تطبيق أدوات اتخاذ القرار السليم والفعال.
ويركز التدريب على استخدام منهجية ”ACIP“ العلمية والمتخصصة في احترافية القرار.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تدريب 30 موجهة طلابية وتمكين طلاب الثانوية بالشرقيةنقل الخبرات
تسعى المبادرة من خلال هذا البرنامج إلى تمكين الموجهات من نقل الخبرات والمعارف التي يكتسبنها إلى الطالبات في المدارس، مما يسهم بشكل مباشر في الارتقاء بمهارات الطالبات في مجال صناعة القرار وفق أسس وأساليب ممنهجة وواعية، فضلاً عن الهدف الأوسع المتمثل في تمكين طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بشكل عام من اكتساب مهارة اتخاذ القرارات بثقة وكفاءة.
وفي هذا السياق، أكدت مدربة البرنامج، الدكتورة عايشة الكبيدي، على الأهمية الكبيرة لتنمية وتطوير مهارات اتخاذ القرار لدى طلبة وطالبات المرحلة الثانوية، مشيرةً إلى أن منهجية ”ACIP“ توفر إطاراً عملياً فعالاً لمساعدتهم على تحليل المواقف واتخاذ قرارات مدروسة في مختلف جوانب حياتهم الدراسية والشخصية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تدريب 30 موجهة طلابية وتمكين طلاب الثانوية بالشرقيةتقييم البدائل
تجدر الإشارة إلى أن مبادرة ”احترافية القرار“ تركز في جوهرها على أهمية استكشاف البدائل المتاحة أمام الفرد عند اتخاذ أي قرار، وضرورة تقييم هذه البدائل بموضوعية لاختيار الخيارات الأكثر ملاءمة، مع التأكيد على أهمية الحيادية والابتعاد عن المؤثرات الخارجية التي قد تشوش على عملية اتخاذ القرار الصائب.
وتأتي هذه المبادرة لتترجم على أرض الواقع مستهدفات رؤية المملكة 2030، لا سيما فيما يتعلق باستثمار الشراكات البناءة بين مختلف القطاعات وتعزيز ثقافة وممارسات المسؤولية المجتمعية.