المراكز الصيفية بـ"تعليمية الداخلية" تواصل صقل مهارات الطلاب.. والتركيز على التخصصات العلمية والابتكارية وريادة الأعمال
تاريخ النشر: 16th, July 2024 GMT
نزوى - ناصر العبري
تواصل المراكز الصيفية بتعليمية الداخلية تنفيذ برامجها التدريبية ضمن البرنامج الصيفي "همم وقيم".
وعن "صيفي نصراء اليعربية" في ولاية سمائل، قالت هيفاء بنت سيف الهشامية رئيسة المركز: تم تنفيذ العديد من البرامج الإثرائية المتنوعة؛ مثل البرامج الثقافية والعلمية والفنية والإبداعية وبرامج في ريادة الأعمال التي تواكب تطلعات رؤية عمان 2040؛ حيث تهدف البرامج إلى تعزيز مهارات الطلبة في العديد من الجوانب العلمية والعملية وصقل سمات الطلبة وغرس القيم الحميدة وتعزيز الهوية الوطنية.
وأوضحت الهشامية أنَّ من ضمن البرامج التعليمية التطبيقية: برامج الذكاء الاصطناعي؛ مثل الروبوتات والطباعة ثلاثية الأبعاد، وبرامج الصناعات الفنية المختلفة؛ مثل: الفواصل اللونية وفن الرسم، والبرامج الرياضية الكشفية، وورش خاصة بحقوق الطفل وفن التصوير. كما تخلل البرنامج العديد من الرحلات الميدانية التعليمية كرحلة إلى مركز العلوم في نزوى؛ حيث تعرف الطلبة على ماهية الطاقة المتجددة واستخداماتها وتعرفوا أيضًا على تقنية النانو وتطبيقاتها والعديد من تقنيات الزراعة الحديثة في رحلة إلى دائرة التنمية الزراعية بسمائل، وتنوعت الزيارات الميدانية بين المتعة والتعليم. كما ترسخت لدى الطلبة العديد من المبادئ العمانية؛ مثل: الاعتزاز بالزي العماني، وتعلم مبادئ التطوع في المجتمع العماني.
وفي "صيفي الطوق بولاية إزكي"، قالت منى بنت سليمان السواقية: إنَّ المركز استقطب العديد من المدربين المتخصصين لإثراء أبنائنا الطلبة بالمعرفة والمهارة المطلوبة وتحقيق أهداف البرنامج الصيفي "صيفي همم وقيم"، ومن ضمن حلقات العمل التي نفذها المركز: تقنية النانو والطاقة المتجددة، وكن واعيًا وصنعة وحرفة وتوليد الأفكار والذكاء الاصطناعي ومهاراتي الكشفية وحقوق الطفل العماني والحافظة الإلكترونية المتنقلة وأساسيات المسرح وبرمجة الأوردينو وعدسة الإبداع وتشكيلات حروفية ورائد الأعمال الصغير ووطني ولاء وانتماء، والطباعة ثلاثية الأبعاد، وفن القيادة وبديل البلاستيك وصنع وتصميم لعبة ومجسمات ورقية.
أمَّا عن "صيفي فاطمة بنت الخطاب بولاية الحمراء"، فتضمن العديد من البرامج التي تسعى لصقل مهارات الطلبة. وقالت هدى بنت خلفان الحنشية رئيسة المركز: لقد سعى المركز منذ انطلاقه إلى تحقيق أهداف البرنامج الصيفي "صيفي همم قيم" من خلال اختيار وانتقاء الحلقات التدريبية التي تساعد على تنمية مهارات الطلبة والتي تتوافق كذلك مع متطلبات العصر وترسخ مبادئ المواطنة لديهم. ومن بين البرامج المنفذة: لتبدع في التصميم مع (canva)، وريادة الأعمال ومهارات الفروسية وركوب الخيل، والهوية العمانية؛ من خلال تدريب الطلبة على لبس الزي العماني الأصيل (التمصيرة والخنجر العماني)، وورشة الطاقة المتجددة وتقنية النانو في حياتنا وبحر الذكاء الاصطناعي، وورشة الفنون والمهارات الحياتية باستخدام العصي والحبال ومهارات فنية ومدخلك لعالم التصميم الجرافيكي وبرنامج ماليات في غدارة الأعمال ومهارات علمية في الإرشاد السياحي والأمن السيبراني وفن الخزفيات والتصوير والمونتاج ومهارات رياضية في الكراتيه وورشة في الصناعات والمصوغات الفضية وورشة الابتكار في برمجة المايكروبت وورشة في مسرح العرائس.
وفي رابع المراكز الصيفية، وهو مركز صفية أم المؤمنين بولاية أدم؛ قالت لمياء بنت محمد المحروقية رئيسة المركز: يأتي البرنامج الصيفي لاستثمار أوقات الفراغ لأبنائنا الطلبة وتنمية قدراتهم واستثمارها بما هو مفيد. مشيرة إلى أنَّ المركز نفذ خطة تضمنت برامج تدريبية؛ منها: التصوير والمونتاج والذكاء الاصطناعي والطباعة ثلاثية الأبعاد والطاقة المتجددة والابتزاز الالكتروني وحقوق الطفل وريادة الأعمال والأمن السيبراني وتوليد الأفكار للابتكار العلمي وأساسيات ركوب الخيل والربطات بالعصي والحبال وصناعة السعفيات والنهضة العمانية وورشة عملية في نحت الصخور والكهرباء والميكانيكا ونغمات شعرية وتزيين الكعك وورشة صناعة الأساور ومهارات الخط العربي وورشة عمل صناعات بالكروشيه وصناعة المخمريات والبخور وورشة في صناعة الجبس.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
«التعليم»: تدريب 20 ألف معلم ضمن البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة
عقد ياسر أنس وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اجتماعا موسعا مع الفئة المستهدفة من مديري إدارات التعليم الابتدائي بالإدارات التعليمية ومديري المدارس الإبتدائية لمناقشة خطة تفعيل «البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي» والذي ينفذ من خلال 1000 مدرسة كمرحلة أولى في عشر محافظات منهم محافظة القاهرة.
تدريب 20 ألف معلموأوضحت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أنه يجري تدريب 20 ألف معلم على هذا البرنامج، والذي ينفذ في شهور مارس وأبريل ومايو كمرحلة أولى، كما سيتم دعم المعلمين الذين سيقومون بتنفيذ البرنامج، بالإضافة إلى تنفيذ مراكز دعم لتنمية مهارات القراءة والكتابة.
وأكد وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، حرص المديرية على الارتقاء بالمستوى التعليمي للطلاب، وأن سبيل تحقيق ذلك هو القضاء تماما على ظاهرة الضعف القرائي لدى الطلاب، مؤكدا أنها مسؤولية تقع على عاتقنا جميعا.
ولفت إلى أن مدرسي المرحلة الابتدائية هم المسؤولين عن وضع حجر الأساس لبناء شخصية الطالب وتطوير قدرته على القراءة والكتابة، وأن مديري المدارس الابتدائية هم القادة المسؤولين عن النهوض بمدارسهم ولهم الفضل الأول والأخير في ذلك.
اختيار 14 إدارة لتفعيل البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابةوقال أن هذا المشروع يصب في مصلحة الطلاب، موضحا أن العبء الأول يقع على المرحلة الابتدائية وعلى ضمير المدرس في المدرسة فهم أساس العملية التعليمية، مشيرا إلى أنه جرى اختيار 14 إدارة من محافظة القاهرة وهم (روض الفرج– الساحل– شبرا– حدائق القبة- الزيتون- شرق مدينة نصر– بدر– السلام– المطرية – الوايلي– السيدة زينب– مصر القديمة– حلوان– المستقبل) بمعايير محددة، واختيار عشر مدارس رسمي عربي بكل إدارة من الإدارات التعليمية المختارة بواقع 140 مدرسة بمحافظة القاهرة.
وأضاف أنه جرى اتخاذ عدة خطوات تنفيذاً لخطة المشروع وهي:
‐ تسجيل البيانات المطلوبة للتلاميذ من الصف الثالث وحتى الصف السادس بإجمالي 74 ألفا و647 طالبا.
‐ تسجيل البيانات المطلوبة لمعلمي اللغة العربية بالمدارس المستهدفة من الصف الثالث وحتى الصف السادس بإجمالي 818 معلما.
‐ اختيار 290 من موجهي ومعلمي اللغة العربية لتنفيذ التقييم الوطني (التقييم القبلي) لتلاميذ المدارس المستهدفة بدءا من يوم الأحد الموافق 16 فبراير وحتى يوم الخميس الموافق 20 فبراير.
‐ توزيع المطبقين على المدارس المستهدفة.
‐ عقد زوم للمطبقين لشرح خطوات تنفيذ التقييم الوطني (التقييم القبلي) وطريقة التصحيح والرصد.
‐ تحديد يوم الخميس الموافق 13 فبراير لاستلام أوراق وأدوات التقييم الوطني من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي .
‐ تحديد يوم السبت الموافق 15 فبراير لتسليم الإدارات المستهدفة أوراق وأدوات التقييم الوطني من إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية .
- سيجري إرسال رابط منصة رصد نتيجة التقييم الوطني من قبل المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي لتسليمه للمطبقين لرصد درجات التلاميذ .
‐ تدريب المعلمين على البرنامج الوطني الذي سيتم تنفيذه في شهور مارس وأبريل ومايو كمرحلة أولى، كما سيتم دعم المعلمين الذين سيقومون بتنفيذ البرنامج، بالإضافة إلى تنفيذ مراكز دعم لتنمية مهارات القراءة والكتابة.
الفاتيكان يصدر بيانا بشأن تطورات الحالة الصحية للبابا فرنسيس