قبل انطلاقه.. تعرف على مواصفات وشكل امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 16th, July 2024 GMT
امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2024.. يبحث العديد من طلاب الشعبة الأدبي عن مواصفات وتفاصيل امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة، تزامنًا مع اقتراب موعد عقده للطلاب.
امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2024أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل امتحان الفلسفة والمنطق، من توزيع درجات وعدد أسئلة، بالإضافة إلى أهم الأسئلة والنماذج التدريبية وامتحانات الأعوام الماضية.
تقدر الدرجة النهائية لامتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة بـ 60 درجة، يتم توزيعها على عدد الأسئلة المقالية والموضوعية «الاختيار من متعدد».
عدد أسئلة امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامةويتكون امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة من 46 سؤالًا يتنوع بين المقالي واختيار من متعدد، وتكون نسبة الأسئلة المقالي 15% وتكون بنسبة الأسئة الموضوعية 85%.
ويقدر مجموع أسئلة امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2024 المقالية بــ 4 درجات، ويحتوي امتحان الفلسفة والمنطق على سؤالين مقاليين.
تقسيم أسئلة امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2024وتقسم أسئلة امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة الموضوعية إلى 44 سؤال، وتقدر درجات أسئلة امتحان للثانوية العامة الموضوعية، بـ 56 درجة.
أشارت وزارة التعليم إلى أنه يمكن لطلاب شعبة الأدبي الحصول على النموذج الاسترشادي لامتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2024 من هنــــــــــــا.
نموذج امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامةويمكن للطلاب الحصول على نموذج امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة، للتعرف على شكل الامتحان ومضمونه، مـن هــنـــــــــــــا، كما أتاحت نموذج إجابة امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة، ويمكن الحصول عليه مـن هــنـــــــــــــا.
أضافت الوزارة أنه يمكن للطلاب الاستعلام ومعرفة مواصفات الورقة الامتحانية لمادة الفلسفة والمنطق، من خلال زيارة الرابط التالي: مواصفات امتحان الفلسفة والمنطق 2024.
مجلد المفاهيم لمادة الفلسفة والمنطقويمكن لطلاب الشعبة الأدبي الحصول على مجلد المفاهيم لمادة الفلسفة والمنطق والذي يحتوي على أهم المفاهيم الموجودة بالمادة، من خلال الضغط هــنـــــــــــــــــا.
ويكمن للطلاب التدريب على شكل ومضمون امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة والتدريب على الحل والإجاباة على الامتحان، من خلال الاطلاع على النماذج الاختبارية مــن هــنــــــــــــــــــا.
أسئلة امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامةويمكن للطلاب الحصول على أهم أسئلة مادة الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2024 وأهم المفاهيم، من خلال الضـغـــط هـــــنــــــــــــــا.
موعد عقد امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2024ومن المقرر أن يتم عقد امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2024 غدًا الأربعاء الموافق 17 يوليو، في تمام الساعة التاسعة صباحًا، ويستمر الطلاب في أداء الامتحان حتى الساعة الثانية عشر ظهرًا.
اقرأ أيضاًتوزيع درجات امتحان الفلسفة للثانوية العامة 2024.. اعرف عدد الأسئلة
المراجعة النهائية لامتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2024
مواصفات امتحان الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الثانوية العامة الفلسفة والمنطق امتحان الفلسفة والمنطق امتحان الفلسفة والمنطق للصف الثالث الثانوي 2023 امتحانات الثانوية العامة مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2024 مواصفات ورقة امتحان الثانوية العامة 2024 الحصول على من خلال
إقرأ أيضاً:
انطلاق اختبارات الفصل الثاني..وهكذا ستكون الأسئلة
انطلقت، اليوم الأحد، اختبارات الفصل الثاني في الطورين المتوسط والثانوي، على ان تنطلق هذا الثلاثاء في الطور الابتدائي
وشددت الوزارة على أن تكون أسئلة الإختبارات متدرجة في الصعوبة ،وأن تكون متنوعة وأن توزع بشكل متوازن بين المهارات التي يراد فيها قياسها. كما يجب أن يتم تدريب التلاميذ على نوع الأسئلة. أثناء الانشطة التعليمية، قبل أن تقدم لهم في الوضعيات التقويمية المختلفة.
هذا واعتمدت الوزارة مخططا للمراقبة المستمرة للتعلمات وهو مخطط يهتم بضبط فترات المراقبة المستمرة تكمن أهميته في قدرته على تقديم المساعدة للمتعلمين من خلال تقويم جديد .
و يقتضي هذا المخطط تغيير طبيعة الأسئلة وتقييمها ،بحيث يتم تنويع الأسئلة المتعلقة بالمراقبة المستمرة ،حتى تكون مرتبطة بمستويات التفكير.
وتتمثل المستويات في المستوى الأدنى الذي يجب الا يشكل تقييمه أكثر من 20 من المائة. من المجموع العام للنقاط الممنوحة للتقويم،ويتكون من أسئلة حول المعارف ويهدف هذا المستوى من الأسئلة إلى استرجاع مخزون المعلومات في الذاكرة، أو التعرف إضافة إلى أسئلة الفهم. التي تتمثل في تحديد الأفكار الرئيسية ،أو الوصف.
ويتضمن المستوى أيضا أسئلة التطبيق، التي تتطلب حل مشكلة باستخدام القاعدة، أو المبدأ والإجراءات المناسبة، من المجموع العام للنقاط الممنوحة في التقويم ويخص هذا المستوى. مهارات متعلقة بتنظيم المعلومات وتصنيفها وتحليلها وتقييمها بهدف توليد أفكار وادراك عناصر المشكلة .