نتيجة الثانوية العامة 2024| 96.62% نسبة النجاح في امتحان اللغة العربية
تاريخ النشر: 15th, July 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى نسب النجاح في امتحان مادة اللغة العربية في الثانوية العامة 2024.
ونوهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأن نسبة النجاح في امتحانات الثانوية العامة 2024 في مادة اللغة العربية بلغت 96.62 في المائة.
وأشارت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95 في المائة فأكثر من الدرجة الكلية بلغ 6716 طالبا وطالبة بنسبة 0.
ويبلغ إجمالي عدد طلاب الثانوية العامة 2024 المتقدمين لامتحان اللغة العربية 707 آلاف و166 طالبا وطالبة.
نسبة النجاح في امتحانات الثانوية العامة 2024 في الفيزياءوأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن نسبة النجاح فى امتحان مادة الفيزياء 94.21 في المائة.
وذكرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95 في المائة فأكثر من الدرجة الكلية في امتحان الفيزياء بلغ 11369 طالبا وطالبة بنسبة 2.27 في المائة.
ويبلف إجمالي عدد طلاب الثانوية العامة 2024 المتقدمين لامتحان الفيزياء 501 ألف و642 طالبا وطالبة.
نسبة النجاح في امتحانات الثانوية العامة 2024 في اللغة الأجنبية الثانيةوأشارت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن نسبة النجاح فى امتحانات الثانوية العامة 2024 في اللغة الأجنبية الثانية بلغت 97.88 في المائة.
وتابعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95 في المائة فأكثر من الدرجة الكلية في امتحان اللغة الأجنبية الثانية بلغ 124 ألفا و768 طالبا وطالبة بنسبة 18.37 في المائة.
ويبلغ إجمالي عدد طلاب الثانوية العامة 2024 المتقدمين لامتحان اللغة الأجنبية الثانية 679 ألفا و319 طالبا وطالبة.
آلية تصحيح امتحانات الثانوية العامة 2024وتصحح امتحانات الثانوية العامة 2024 بشكل إلكتروني بالكامل سواء للأسئلة الموضوعية أو المقالية لضمان تكافؤ الفرص وحرصا على مصلحة الطلاب، وضمان العدالة.
وتوضع نموذج إجابة للأسئلة المقالية في امتحانات الثانوية العامة 2024 بشكل يتضمن كل الإجابات المحتملة بما يضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب.
وتصحح الأسئلة المقالية في امتحانات الثانوية العامة 2024 بنظام روبريكس الذي يعتمد على تقييم كل خطوات الحل، من خلال توزيع الدرجات المخصصة لإجابة الأسئلة المقالية على خطوات الحل وليس على الناتج النهائى فقط.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الثانوية العامة الثانوية الثانوية العامة 2024 اللغة العربية التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی امتحانات الثانویة العامة 2024 فی فی امتحانات الثانویة العامة 2024 اللغة الأجنبیة الثانیة نسبة النجاح فی امتحان اللغة العربیة امتحان اللغة طالبا وطالبة فی المائة
إقرأ أيضاً:
وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج يواصل خطوات إصلاح المنظومة
يواصل الدكتور محمد السيد محمد، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، جهوده الحثيثة ليس فقط لتطوير قطاع التعليم بالمحافظة، ولكن أيضًا لإرساء العدالة والشفافية والنزاهة في التعامل مع مرؤوسيه، وإعادة ترتيب وتنظيم دولاب العمل، ومواجهة أي محاولة فساد لأي موظف في القطاع مهما كانت درجته الوظيفية، فهو لا يتسامح على الإطلاق في هذه النقطة .
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم كثيرًا للمقربين منه أنه يعتبر اللواء عبد الفتاح سراج محافظ الإقليم، مثله الأعلى في القيادة خاصة في مواجهة الفساد، والتعامل بشفافية وعدالة مع جميع أفراد الجهاز الإداري بالمحافظة، كما يعتقد أن جميع قطاعات سوهاج عليها الآن أن تعمل بجد ومثابرة وتستغل هذا الدعم والمساندة وتقوم بإصلاح مسارها والتخلص من العناصر الفاسدة فيها وتحجيمها.
ويدرك الدكتور محمد السيد محمد، أن بناء الإنسان المصري الآن يتصدر أولويات الإنفاق العام للدولة، خاصة في مجالي الصحة والتعليم، بما يمثله ذلك من أهمية لتحقيق التنمية البشرية، باعتبارها ركيزة أساسية للتقدم والنماء والنهوض بمختلف القطاعات التنموية الأخرى .
ويحرص وكيل الوزارة حاليًا كل الحرص على متابعة أوجه الإنفاق في مديرية التربية والتعليم بسوهاج والإدارات التعليمية التابعة لها، ويدقق بنفسه في أدق التفاصيل المالية والفنية للمناقصات التي تطرحها المديرية حاليًا وهو ما يوجه رسالة واضحة لجميع المختصين في هذا الشأن سواء في المديرية والإدارات التعليمية، أو الشركات والقطاعات الموردة لها، رسالة تؤكد للجميع بأنه لن يسمح بأي شبهة تلاعب في أي تفصيلة مهما كانت صغيرة لأن هذه الأموال التي تقدمها الدولة لدعم قطاع التعليم لابد أن توضع في محلها تمامًا لتعود بالنفع على تطوير المنظومة بجميع عناصرها وفي مقدمتها أبنائنا الطلاب .
ومنذ أن تولى الدكتور محمد السيد محمد، مهام منصبه وكيلا لوزارة التربية والتعليم بالمحافظة، وجولاته الميدانية والتفقدية منذ اليوم الأول ثبت حبه الشديد لعمله، وحرصه الدائم على وضع التعليم بكافة مدارس سوهاج على الطريق الصحيح، لذا وجب علينا أن نقوم بإلقاء الضوء على النماذج الايجابية من قيادات سوهاج بمثل اهتمامنا بالسلبية، فالنماذج الإيجابية نرصدها لنؤكد دعمنا لها ومساندتها، بينما السلبية نرصدها للتصدي لها وتقويمها، وهنا رصدنا جهود الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، في اصلاح قطاع التعليم بالمحافظة والتصدي لجميع ملفاته الشائكة .
جامعة أسيوط تشهد محاضرة ”مفهوم وأبعاد الأمن القومي" ضمن دورة التربية العسكرية