تنسيق الجامعات 2024| الاستعدادات النهائية لانطلاق اختبارات القدرات
تاريخ النشر: 15th, July 2024 GMT
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الاستعدادات النهائية لانطلاق اختبارات القدرات المؤهلة لتنسيق الجامعات للعام الدراسي 2024-2025.
واجتمعت اللجنة العليا لاختبارات القدرات لوضع اللمسات الأخيرة قبل الانطلاق الرسمي لاختبارات القدرات المؤهلة للتقديم في تنسيق الجامعات 2024 أمام طلاب الصف الثالث الثانوي، عقب انتهاء امتحانات الثانوية العامة.
جاء ذلك بحضور الدكتور السيد قنديل رئيس اللجنة، والدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، وعدد من أعضاء اللجنة من أمانة المجلس الأعلى للجامعات، والخبراء من الجامعات المصرية.
كليات تتطلب اختبارات القدراتوأكدت اللجنة أن الكليات التي لابد وأن يُجري الطلاب اختبارات القدرات كشرط للالتحاق بها، هي: "كلية الفنون التطبيقية، وكلية الفنون الجميلة، وكلية التربية الموسيقية، وكلية التربية الفنية، وكلية التربية الرياضية".
وأشارت اللجنة إلى أن اختبارات القدرات تُعد من الآليات الأساسية التي تستخدم في اكتشاف المواهب الأكاديمية والمهارية للطلاب في مرحلة التعليم الجامعي.
وتستهدف اختبارات القدرات قياس مدى استعداد الطلاب للالتحاق بالتخصصات المناسبة لقدراتهم واستعداداتهم، كما أنها تساعد على اكتشاف قدرات الطلاب العلمية، والعملية، والرياضية، والقدرات الإبداعية بصفة عامة؛ مما يساعد على توجيههم نحو الاختصاصات الأكاديمية والمهنية التي تتناسب وطبيعة مواهبهم وقدراتهم.
وأكدت اللجنة أن المجلس الأعلى للجامعات يحرص على تحقيق الأهداف المرجوة من اختبارات القدرات، والحرص كذلك على جعل هذه الاختبارات عادلة وموضوعية، وتعتمد على أسس علمية، بحيث يتم تقييم قدرات الطلاب ومواهبهم وملكاتهم الإبداعية بشكل مستمر وفعال؛ من أجل الارتقاء بالوطن والمواطن المصري.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: القدرات اختبارات القدرات تنسيق الجامعات تنسيق الجامعات 2024 الصف الثالث الثانوي الثانوية العامة اختبارات القدرات
إقرأ أيضاً:
جامعة الإسكندرية: الانتهاء من كافة الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الثاني
قال الدكتور علي عبد المحسن، القائم بأعمال نائب رئيس جامعة الإسكندرية لشئون التعليم والطلاب، إن كافة الكليات والمعاهد انتهت من استعداداتها لتنظيم امتحانات الفصل الدراسي الثاني.
ووجه عبدالمحسن - في بيان اليوم /الأربعاء/ - بنشر وتوزيع الكتيب الصادر من المركز لخدمة الطلاب ذوى الإعاقة بالجامعة؛ بهدف التعريف بمفهوم الإعاقة والإعاقات المختلفة وكيفية التعامل معها، ويأتي ذلك في ظل استراتيجية الجامعة للتطوير المستمر في عمليات تقويم الطلاب من ذوي الهمم؛ لتحقيق العدالة والشفافية والدمج الحقيقي لهذه الفئة من الطلاب.
وأشاد بالمستوى المتميز لطلاب الجوالة خلال فعاليات المهرجان الكشفي الـ44 لجوالي وجوالات الجامعة، والدورة الإرشادية السادسة عشرة التي نظمتها إدارة الجوالة والخدمة العامة بالإدارة العامة لرعاية الشباب.
وأكد أهمية نشاط الجوالة في إعداد الطالب المتكامل الشخصية والنافع لنفسه ووطنه والإسهام في تنمية روح الفريق والعمل التطوعي وتحقيق الأهداف العامة للنشاط الطلابي والتأهيل للقيادة الواعية بقضايا المجتمع، موجهًا وكلاء الكليات بتقديم الدعم بكافة صوره للأنشطة الطلابية بشكل عام وأنشطة الجوالة بشكل خاص.
وأشار إلى أهمية الاستمرار في تنظيم الندوات التثقيفية والمحاضرات التوعوية للطلاب بالكليات؛ لتعزيز الوعي الوطني والثقافي ودعم الفكر التنويري في ظل التحديات التي تواجه الوطن.
وأوضح أهمية تقديم الرعاية للطلاب الوافدين، حيث يمثل التوسع في استقطاب الطلاب الوافدين دعم للدور الحضاري لمصر، وتعزيز لقوتها الناعمة ومكانتها كدولة رائدة في مجال التعليم العالي على مستوى المنطقة.
وفي السياق، ناقش مجلس شئون التعليم والطلاب المقترح المقدم من الدكتور سامح نخلة مدير مركز القياس والتقويم بالجامعة الخاص بعمليات التقويم للطلاب من ذوي الهمم ومراعاة شمولية الاختبار وقياس مخرجات التعلم بشكل كفء بحسب توصيفات المقررات المعتمدة مع مراعاة قدرات الطلاب المختلفة.
من جانبها..أشارت المدير التنفيذي لإدارة شئون ورعاية الطلاب الوافدين الدكتورة هالة مقلد إلى تنظيم الجامعة ليوم الجاليات للطلاب الوافدين بالجامعة في 27 من أبريل الجاري بالقاعة الكبرى بمكتبة الإسكندرية ويعقبه معرض الجاليات في استاد الجامعة.
بتوجيهات محمد بن راشد.. «دبي الإنسانية» تغيث غزة بـ 56.8 طن إمدادات طبية