الموقع بوست:
2025-03-06@04:04:17 GMT

مأرب.. افتتاح مدرسة فروة بن مسيك الأساسية

تاريخ النشر: 7th, August 2023 GMT

مأرب.. افتتاح مدرسة فروة بن مسيك الأساسية

افتتح نائب وزير التربية والتعليم علي العباب ووكيل محافظة مأرب عبدربه مفتاح، الإثنين، مدرسة فروة بن مسيك الأساسية للبنين والبنات في منطقة صحن الوطن شمال مدينة مأرب.

 

وذكرت وكالة سبأ الحكومية، أنه تم افتتاح مدرسة فروة بن مسيك الأساسية، والبالغ تكلفتها نصف مليون دولار بتمويل من رجل الاعمال مجلي أحمد مجيديع المرادي.

 

وتتكون المدرسة من 24 فصلا دراسيا وتتسع لـ 1400 طالب وطالبة وتشمل غرف إدارية وأرشيف ومخازن ومرافق صرف صحي ومصعدين كهربائيين، وفصل كل دورين منها بمدخل وسلم مستقل، واحد للبنين والأخر للبنات.

 

ومن المتوقع أن تستوعب المدرسة، أعداد من الطلاب والطالبات الذين لم تستطع المدارس القائمة من استيعابهم، حيث ما يزال نحو 15 الف طالب وطالبة خارج القدرة الاستيعابية جراء النزوح الكبير والمستمر الى المحافظة.


المصدر: الموقع بوست

كلمات دلالية: مأرب التعليم التربية والتعليم اليمن الحرب في اليمن

إقرأ أيضاً:

"الغياب بالحصة".. نظام جديد لتقييم حضور طلبة المدارس في الإمارات

حددت وزارة التربية والتعليم نظام جديد لاحتساب غياب طلبة المدارس، يعتمد على الحصص الدراسية بدلاً من اليوم الدراسي الكامل، في خطوة تهدف إلى تعزيز الالتزام المدرسي والحد من الغيابات غير المبررة.

وبحسب تعميم إلى المدارس، يكون احتساب الغياب وفقاً للآلية الجديدة، بناءً على 8 حصص يومياً، ويعد الطالب غائباً لليوم بالكامل إذا تأخر عن 3 حصص أو أكثر، مع تأثير ذلك على درجات السلوك في حال التكرار دون عذر. توعية ومتابعة من جهتها، أوضّحت رولا زهير عبد الرحيم، الإخصائية الاجتماعية في مدرسة أكاديمية الأندلس، أن المدرسة تؤدي دوراً محوريًا في تعريف الطلبة وأولياء الأمور بالسياسة الجديدة لضمان التزام الجميع بها.
وقالت: "باعتباري إخصائية اجتماعية، أحرص على توعية أولياء الأمور بطريقة احتساب الغياب من خلال إرسال تعاميم رسمية إليهم، إضافةً إلى تعريف الطلبة بتفاصيل النظام الجديد وأثر الغياب على درجات السلوك".
وأضافت: "لا يقتصر دورنا على التوعية فحسب، بل يمتد إلى متابعة تنفيذ النظام بدقة، حيث نقوم بحساب عدد الحصص التي يتغيب عنها الطالب، ثم نرفعها إلى الوزارة، التي تتولى بدورها التواصل مع ولي الأمر بهذا الشأن". برامج تحفيزية إلى جانب تطبيق النظام الجديد للغياب، تحرص بعض المدارس على تشجيع الطلبة على الحضور المنتظم من خلال مبادرات تحفيزية، وفي هذا السياق؛ أوضحت شيخة البادي، منسق تطوير في مدرسة الإمارات الخاصة، أن المدرسة أطلقت مشروع "نجاحي في انضباطي"، وهي مبادرة يتم اعتمادها مع بداية كل عام دراسي، وتهدف إلى تشجيع الطلبة على الحضور المبكر وعدم الغياب دون عذر.
وأضافت أن الفصول التي تلتزم بالحضور والانضباط لمدة أسبوع كامل تحصل على كأس التميز، كما يتم تنظيم رحلات مدرسية تحفيزية للطلبة الذين يحافظون على التزامهم لفترات أطول، مما يعزز بيئة تنافسية إيجابية داخل المدرسة.
وأشارت إلى أن قرار وزارة التربية والتعليم باعتماد نظام جديد لاحتساب الغياب يُشكل خطوة مهمة نحو تعزيز الانضباط الأكاديمي وضمان استفادة الطلبة الكاملة من يومهم الدراسي. تحديثات دورية وأكدت دينا نبيل، الإخصائية الاجتماعية في مدرسة النخبة بالشارقة، أن قرار وزارة التربية والتعليم باعتماد النظام الجديد لاحتساب الغياب؛ يساهم في ضبط مسألة الغياب والحضور بدقة، مما يعمل على تحسين جودة التعليم، وحث الطلبة على الالتزام بمواعيدهم الدراسية.
وقالت إن المدرسة تعتمد على منصات إلكترونية مثل Teams لإرسال التحديثات الدورية لأولياء الأمور، مما يتيح لهم متابعة آلية احتساب الغياب الجديدة.
وأضافت: "في حال تكرار غياب الطالب، بعذر أو بدون مبرر، يتم التواصل مباشرة مع الطالب وولي أمره لمعالجة المشكلة، وتوضيح تبعات الغياب لضمان عدم تكراره مستقبلاً".

مقالات مشابهة

  • إزالة مرايا مدرسة لمنع تأخر الطلاب عن الحصص
  • وزارة التعليم و”موهبة”: اكتشاف 29 ألف موهوب في المملكة
  • افتتاح مبهر للمهرجان الرياضي في إيطالية أبوظبي
  • الاحتلال يُخطر بهدم مدرسة جنوب الخليل بحجة البناء دون ترخيص
  • افتتاح المهرجان الرمضاني في «إيطالية أبوظبي»
  • 13 طالبًا وطالبة من “تعليم الرياض” يمثلون المملكة في “آيسف 2025”
  • وفد تربوي كرواتي يطلع على تجربة مدرسة صحار للبنين
  • واقعة تهز الأردن.. حرق طالب على يد زميليه في المدرسة
  • "الغياب بالحصة".. نظام جديد لتقييم حضور طلبة المدارس في الإمارات
  • تزويد طلبة مسندم بالمهارات الأساسية في الروبوتات والبرمجة