عَـــادَ لِلْأَرْضِ مَـــعَ الـــصَّــيْــفِ صِــبَــاهَــا
فَــهْــيَ كَــالْــخُــودِ الَّــتِــي تَــمَّـتْ حُـلَاهَـا
صُــــوَرٌ مِــــنْ خُــــضْـــرَةٍ فِـــي نَـــضْـــرَةٍ
مَـــــا رَآهَــــا أَحَــــدٌ إِلَّا اشْــــتَــــهَــــاهَــــا
ذَهَـــبُ الـــشَّـــمْـــسِ عَـــلَـــى آفَـــاقِـــهَــا
وَسَـــوَادُ اللَّـــيْـــلِ مِـــسْـــكٌ فِــي ثَــرَاهَــا
كان هذا ما قاله الشاعر اللبناني إيليا أبو ماضي في حب الصيف، حيث سنجد في الشِعر من أحبَّ الصيف وانتظره، ومن كرهه فاستعجل رحيله، كما سنجد رموزاً متنوعة وكثيرة حملها الصيف إلينا، فهو فصل الفاكهة والنضج والحصاد، إضافة إلى الحرِّ والشمس الحارقة.
وتتنوع أسباب تفضيل بعض الناس لفصل من فصول السنة ، فقد يفضل أحد الأشخاص الصيف لتناول الأيس كريم والذهاب إلى أحد الشواطئ مثلا، وآخر يفضل الربيع للاستمتاع بالهواء ومشاهدة الزهور المتفتحة وغيرها، ومع تتابع فصول السنة، وخصوصا فصلي الصيف والشتاء، تبدأ الصولات والجولات النقاشية بين محبي كل منهما، وتتحول صفحات مستخدمي مواقع التواصل إلى ساحات من الجدال والنقاشات على طريقة جماهير كرة القدم، وفى هذه الأيام، وتزامناً مع الموجة الحارة التى تمر بها البلاد، نشب صراع بين محبي الصيف والشتاء كالعادة، وهو صراع يتجدد كل عام لكن مع بداية كل فصل، حيث يبدأ كل فريق فى ذكر محاسن الفصل الذي يفضله.
وتختلف طباع كل فريق وفقا لصفات فصله المفضل، فنجد محبي الصيف يميلون أكثر إلى الخروج بالنهار للاستمتاع بضوء الشمس، ويحبون الأماكن المفتوحة للتنزه ولا يفضلون الأماكن المغلقة، ويتمتعون بمزيد من النشاط والحيوية، ويفضلون الرحلات الطويلة والاستكشافات، كما يستمتعون بالبحر وأجواء المصيف العائلية، بينما يتسم محبو فصل الشتاء بالميل للانطواء والابتعاد عن الآخرين بعض الوقت، وتفضيل ارتداء سترة دافئة والجلوس على الأريكة وتناول مشروب ساخن للشعور بالدفء والاسترخاء.
وفي السنوات الأخيرة في ظل ما تعانيه الأرض من الاحتباس الحراري على المدى الطويل نتيجة انبعاثات غازات الدفيئة من حرق الوقود الأحفوري، بما يؤدي إلى تغيّر الطقس على مستوى العالم، وجعل درجة حرارة الأرض الفعلية أكثر سخونة، أصبح محبو فصل الصيف على شفا حفرة للإقلاع عن حبهم لهذا الفصل بعد أن أصبحت الحرارة المرتفعة عائقا أمام أنشطتهم الصيفية التي كانت السبب الأول في حبهم له.
وفي جميع الأحوال سواء أكنت من محبي فصل الصيف أم لا، ولتجنب مخاطر الحرارة المرتفعة، حاول قدر الإمكان أن تعرف ما ستكون عليه الحرارة والرطوبة في اليوم، وخلال الأسبوع، وخلال الشهر لمساعدتك في تخطيط الأنشطة خارج المنزل، ولا تخرج أثناء الوقت الأشد حرارة في اليوم إذا كان يمكنك ذلك، وحاول ترتيب أنشطتك لتقوم بها في وقت مبكر أو متأخر من النهار عندما تكون درجات الحرارة أقل، واشرب الماء في فترات منتظمة وقبل أن تشعر بالعطش، وارتدِ ملابس خفيفة وفضفاضة، وتُعد الملابس القطنية مثالية في الأيام الحارة، واحمل معك قارورة ماء وقطعة قماش صغيرة كي تتمكن من الشرب ومن تبريد جسمك من خلال وضع قطعة قماش مبللة على رقبتك.
وفي النهاية، يظل فصل الشتاء دائما هو الفصل الأقرب إلى قلبي.
أستاذ الإعلام المساعد بكلية الآداب
جامعة المنصورة
[email protected]
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: فصل الفاكهة انبعاثات غازات الدفيئة مستوي العالم جامعة المنصورة
إقرأ أيضاً:
صور| عودة الطلاب لاستئناف الفصل الدراسي الثالث بعد إجازة 17 يومًا
فيما عاد، اليوم «الأحد»، ما يقارب 6,5 مليون طالب وطالبة في مختلف المراحل التعليمية بمدارس البنين والبنات المنتشرة في جميع مناطق ومحافظات المملكة مع استئناف الفصل الدراسي الثالث بعد أن حظي الطلاب والطالبات بإجازة عيد الفطر المبارك التي استمرت لسبعة عشر يومًا، شددت وزارة التعليم على أهمية الانضباط المدرسي منذ اليوم الأول.
وأكدت الوزارة، على المدارس كافة، ضرورة حصر الغياب اليومي ورصده في نظام نور الإلكتروني، وإشعار أولياء الأمور بغياب الطلاب والطالبات عن طريق وسائل التواصل المختلفة، مع بيان أضرار الغياب عن الدراسة وتأثيره على مستوى التحصيل العلمي في نهاية الفصل. مشيرة إلى أهمية تعزيز الشراكة ما بين المدرسة والأسرة في هذا الجانب.
أخبار متعلقة شاهد| انطلاق مزاد الإبل في الجوف بحضور لافت وتنظيم مميزطقس الأحد.. استمرار الأمطار الرعدية على أجزاء من 10 مناطقعودة الدراسة والتوقيت الصيفي
ومع عودة الطلاب والطالبات، شرعت إدارات التعليم في بعض المناطق بتطبيق مواعيد دوام جديدة تتناسب مع الظروف الحالية. فقد أعلنت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية عن تحديد مواعيد التوقيت الزمني ليبدأ الاصطفاف الصباحي في تمام الساعة السادسة وخمس وأربعين دقيقة صباحًا، على أن تنطلق الحصة الدراسية الأولى في تمام الساعة السابعة صباحًا في جميع مدارس التعليم العام بالمنطقة.
وفي العاصمة، أعلنت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض عن بدء تطبيق الدوام الصيفي اعتبارًا من يوم غدٍ في كافة مدارسها بجميع المراحل التعليمية. وبموجب هذا التوقيت، سيبدأ الاصطفاف الصباحي عند الساعة السادسة والربع صباحًا، فيما تبدأ الحصة الأولى في السادسة والنصف صباحًا.
وعلى نفس المنوال، بدأت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف بتطبيق الدوام الصيفي، حيث يبدأ الاصطفاف الصباحي في السادسة وخمس وأربعين دقيقة صباحًا، وتنطلق الحصة الأولى في السابعة صباحًا.
وفي سياق متصل، أوضحت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة أن بداية الاصطفاف الصباحي في مدارس البنين ستكون عند السابعة والنصف صباحًا، على أن تبدأ الحصة الأولى في السابعة وخمس وأربعين دقيقة صباحًا. أما في مدارس البنات، فسيبدأ الاصطفاف عند السابعة والربع صباحًا، وتبدأ الحصة الأولى في السابعة والنصف صباحًا.
وأكدت الإدارة على ضرورة التقيد بالتوقيت الشتوي حاليًا لضبط مواعيد الحضور والانصراف، مشيرة إلى أن العمل بالتوقيت الصيفي سيبدأ اعتبارًا من الثاني والعشرين من شهر شوال للعام 1446 هـ . .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } عودة الطلاب للفصل الدراسي الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
ما هي أول إجازة مطولة؟
ويتضمن التقويم الدراسي المعتمد للفترة المتبقية من العام الدراسي 1446 هـ عدة محطات، أبرزها إجازة نهاية أسبوع مطولة يومي الأحد والاثنين الموافقين للسادس والسابع من ذي القعدة 1446 هـ . تليها إجازة عيد الأضحى المبارك التي تبدأ بنهاية دوام يوم الخميس الثاني من ذي الحجة 1446 هـ ، على أن تُستأنف الدراسة بعد الإجازة يوم الأحد التاسع عشر من ذي الحجة 1446 هـ . ومن المقرر أن تبدأ إجازة نهاية العام الدراسي بنهاية دوام يوم الخميس الأول من محرم 1447 هـ ، ليبدأ العام الدراسي الجديد 1447-1448 هـ يوم الأحد الأول من ربيع الأول 1447 هـ .
وفيما يتعلق بالعام الدراسي الجديد 1447 هـ، كشفت وزارة التعليم أن البداية ستكون يوم الأحد 1 ربيع الأول 1447 هـ، موضحة أنه من الممكن أن تطرأ بعض التحديثات على تفاصيل الخطة الدراسية والمناهج. هذا وسيعلن عن أية تعديلات مستقبلية عبر القنوات الرسمية، لضمان الشفافية واطّلاع جميع المعنيين بالعملية التعليمية، من طلاب وأولياء أمور ومعلمين، على المستجدات.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
وفي ظل هذه المستجدات، وجهت وزارة التعليم دعوة إلى جميع الكوادر التعليمية والإدارية وأولياء الأمور لتكثيف الجهود وتضافرها لدعم الطلاب والطالبات خلال الفترة المتبقية من الفصل الدراسي الثالث. وأكدت الوزارة على أهمية الاستفادة القصوى من كل يوم دراسي لتحقيق أفضل النتائج الأكاديمية الممكنة، بما يسهم في تحقيق تطلعات رؤية المملكة 2030 الهادفة إلى تعزيز جودة مخرجات التعليم ودعم بيئات التميز والإبداع في المؤسسات التعليمية.