وفقا للمعايير المهنية بسوق العمل.. «سدايا» تعد إطارين تنظيميين لمؤهلات الذكاء الاصطناعي بالتعليم العالي
تاريخ النشر: 14th, July 2024 GMT
وجد الإطاران التنظيميان اللذين أطلقتهما الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا"، وهما الإطار السعودي الأكاديمي لمؤهلات الذكاء الاصطناعي، والإطار الوطني للمعايير المهنية للبيانات والذكاء الاصطناعي، اهتمامًا كبيرًا من المؤسسات الأكاديمية والمهتمين بالمهن الوظيفية المرتبطة بمجال الذكاء الاصطناعي في المملكة، وذلك في ظل التطور المتسارع في تقنيات البيانات والذكاء الاصطناعي والسعي نحو تطوير أنظمة بيئة التعليم ودعم التحول الرقمي للبيئة التعليمية في التعليم العالي من خلال الذكاء الاصطناعي، وتعزيز الفرص الوظيفية في هذا المجال التقني المتقدم في سوق العمل.
واهتمت "سدايا" بذلك الجانب بوصفها المرجع الوطني للبيانات والذكاء الاصطناعي في كل ما يتعلق بهما من تنظيم وتطوير وتعامل بالمملكة، وعملت على إطلاق الإطار السعودي الأكاديمي لمؤهلات الذكاء الاصطناعي "ذكاء التعليم" الموجه لمؤسسات التعليم العالي "ما بعد المرحلة الثانوية" ليُعد مرجعًا أساسيًا وموثوقًا ومعترفًا به في المملكة للمساهمة في تطوير وتقييم برامج التعليم العالي في الذكاء الاصطناعي، ووضع الحد الأدنى من متطلبات الخطط الدراسية لبرامج التعليم العالي في هذا المجال.
ويركز الإطار على جانب مواصفات الخطط الدراسية للبرامج الأكاديمية والتدريبية في مجال الذكاء الاصطناعي، كما حدد الإطار الذي أعدته سدايا نوعية المؤهلات الممنوحة في المملكة بناءً على مقارنات مرجعية عالمية، ويمكن الاطّلاع على الإطار من خلال الرابط: https://sdaia.gov.sa/ar/Research/Pages/EducationIntelligence.aspx.
كما أعدت "سدايا" الإطار الوطني للمعايير المهنية للبيانات والذكاء الاصطناعي ليكون مرجعاً أساسياً للمهتمين بالقطاع سواءً من الممارسين أو صناع القرار في الجهات المختلفة لتوحيد وتحسين الممارسات المهنية والتطبيقات المتعلقة بتنمية القدرات البشرية، وحدّد الإطار مهن الذكاء الاصطناعي والمهارات والمؤهلات المرتبطة بها بشكل متوائم مع أبرز الأطر المرجعية والممارسات العالمية المتبعة في كبرى الجهات التقنية.
ويغطي الإطار مهن الذكاء الاصطناعي في سوق العمل، حيث يتم تحديث ذلك بشكل مستمر لضمان تغطية جميع الوظائف الناشئة وسد الفجوات المهارية المرتبطة بها بما ينعكس إيجاباً على استدامة الموارد البشرية في القطاع وتطويرها، ويمكن الاطّلاع على الإطار من خلال الرابط: https://sdaia.gov.sa/ar/Research/Pages/NOSF.aspx.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: أخبار السعودية سدايا التعليم العالي أخر أخبار السعودية مؤهلات الذكاء الاصطناعي سوق العمل في المملكة للبیانات والذکاء الاصطناعی الذکاء الاصطناعی التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة حلوان: التعليم العالي في مصر يتجه نحو التخصصات المطلوبة لسوق العمل
أكّد الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان وعضو المجلس الأعلى للجامعات أنَّ القيادة السياسية تولي اهتمامًا كبيرًا بتطوير قطاع التعليم الجامعي، وتوجيه الطلاب نحو التخصصات التي يحتاجها سوق العمل، مشيرًا إلى أنَّ المجلس الأعلى للجامعات أجرى دراسات مستفيضة لاحتياجات سوق العمل على المستويين الإقليمي والدولي، وتمّ تحديد المجالات الوظيفية التي تشهد طلبًا متزايدًا.
الجامعات تسعى جاهدة لتقديم تعليم متميز للطلابوأوضح رئيس جامعة حلوان في تصريحات خاصة لـ«الوطن» أنَّ الجامعات المصرية تعمل على تطوير مناهجها الدراسية، وإدخال مواد جديدة تساعد الطلاب على اكتساب المهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل، مثل إتقان اللغات الأجنبية ومهارات التوظيف، مؤكّدًا أنَّ جودة الخريج هي الأساس، وأن الجامعات تسعى جاهدة لتقديم تعليم متميز للطلاب، لافتًا إلى أنَّ مصر لديها تنوع كبير في مؤسسات التعليم العالي، سواء الحكومية أو الخاصة أو الأهلية، مما يتيح للطلاب فرصًا متنوعة لاختيار التخصص المناسب لقدراتهم وطموحاتهم.
جودة الخريج ترتبط بشكل وثيق بالمناهج والمواد الدراسيةوفيما يتعلق بتنمية موارد الجامعات، أوضح رئيس جامعة حلوان أنَّ هناك العديد من الخطط والمقترحات التي يتمَّ دراستها، منها تطوير برامج تعليم اللغات، وتقديم برامج تعليمية أخرى يمكن أن تساهم في زيادة دخل الجامعات، مبينًا أنَّ جامعة حلوان تعمل على تطوير نوعية الخريج من خلال التخصصات المتميزة، مثل كلية علوم الرياضة، مؤكدًا أنَّ جودة الخريج ترتبط بشكل وثيق بالمناهج والمواد الدراسية التي يتلقاها خلال فترة دراسته في الجامعة.
مجلس الحسابات يفتح باب تجديد التصريح الإجباري للممتلكات بين الموظفين والمنتخبين