التربية العراقية تطبع الكتب المنهجية الحديثة للعام الدراسي المقبل
تاريخ النشر: 14th, July 2024 GMT
يوليو 14, 2024آخر تحديث: يوليو 14, 2024
المستقلة/- باشرت وزارة التربية العراقية بطباعة الكتب المنهجية الحديثة استعداداً للعام الدراسي المقبل 2024-2025، مؤكدة على التزامها بتوفير المناهج الدراسية لجميع الطلاب في الوقت المحدد. ونفى المتحدث باسم الوزارة، كريم السيد، وجود أي عناوين دراسية جديدة لهذا العام.
تفاصيل خطة الطباعة:
بدء مبكر: حرصت الوزارة على بدء عملية الطباعة في وقت مبكر لتجنب أي تأخيرات قد تواجهها خلال العام الدراسي. طباعة محلية: تمّت عملية الطباعة بالكامل داخل العراق، وذلك لدعم الاقتصاد الوطني وتوفير فرص العمل. نسخ جديدة: تمّت طباعة نسخ جديدة لبعض العناوين الدراسية في المراحل الابتدائية والثانوية، وذلك لتحديث المناهج وتلبية احتياجات الطلاب. توزيع على دفعات: سيتمّ توزيع الكتب المنهجية على الطلاب على شكل دفعات متتالية لضمان وصولها إلى جميع المدارس في الوقت المناسب. تجهيز المخازن: تعمل الوزارة على تجهيز المخازن لاستيعاب ملايين النسخ الجديدة من الكتب المنهجية. الاستفادة من الكتب المستعملة: إلى جانب الكتب الجديدة، ستعتمد الوزارة أيضاً على الكتب المستعملة التي تمّ تدويرها خلال الأعوام الدراسية الماضية لتوفير احتياجات الطلاب.نفي تأليف عناوين جديدة: أكد السيد على أنّه لا توجد أي عناوين دراسية جديدة لهذا العام، وأنّ الوزارة تركز على تحديث المناهج الموجودة وتطويرها.
تعهد الوزارة: تتعهد وزارة التربية العراقية ببذل قصارى جهدها لتوفير المناهج الدراسية لجميع الطلاب في الوقت المحدد وبأعلى جودة ممكنة، وذلك حرصاً منها على ضمان حصول الطلاب على تعليمٍ رصينٍ وشامل.
المصدر: وكالة الصحافة المستقلة
كلمات دلالية: الکتب المنهجیة
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تحدد شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في المدارس
دمشق-سانا
أصدرت وزارة التربية والتعليم اليوم تعميماً، حددت بموجبه شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في المدارس لكل المراحل التعليمية.
وأوضحت الوزارة في تعميمها عبر قناتها على التلغرام، شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من الصف الأول وحتى الصف السادس، ومدارس الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي، وكذلك مدارس المرحلة الثانوية، مبينة أنه سيجري تقييم دوري وبشكل مستمر لمديري المدارس، على أن ترفع نتائج اللجان المختصة في نهاية كل عام.
ولفتت الوزارة إلى أن التعميم جاء بناءً على مقتضيات المصلحة العامة، وحرصاً على تحقيق العدالة ومبدأ تكافؤ الفرص ولحسن سير العملية التربوية.