تنظيم الأنشطة الطلابية خلال الإجازة الصيفية لطلاب المعاهد العليا والمتوسطة
تاريخ النشر: 13th, July 2024 GMT
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية الأنشطة الطلابية باعتبارها من أهم أسس المنظومة التعليمية.
وأوضح وزير التعليم العالي أن الأنشطة الطلابية تستهدف تقوية ودعم روح الفريق، وتوطيد الروابط الإنسانية وتوثيقها بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، باعتبارها من أهم السُبل لاندماج الطلاب مع المجتمع سواء داخل الجامعات والمعاهد أو تأهيلهم للمجتمع الخارجي.
وأشار الدكتور سامي ضيف القائم بأعمال رئيس قطاع التعليم بالوزارة، إلى أن الإدارة العامة لرعاية الطلاب بالوزارة تقوم بدور بارز في بناء شخصية الطالب، من خلال دعم الطلاب لممارسة الأنشطة الطلابية التي تُسهم في إظهار مواهبهم وتنمي قدراتهم.
تنظم إدارة الرحلات والمعسكرات التابعة للإدارة العامة لرعاية الطلاب وتحت شعار "معسكرنا يجمعنا"، 12 فوجًا بواقع 9 أفواج للطلاب و3 أفواج للطالبات، خلال الأجازة الصيفية إلى مصيف بلطيم بمحافظة كفر الشيخ، في الفترة من 4 يوليو حتى 21 أغسطس من العام الجاري، وذلك بدعم كامل من الوزارة لطلاب المعاهد العليا والمتوسطة.
وأوضح أحمد أبوالمحاسن مدير عام الإدارة العامة لرعاية الطلاب بالوزارة، أن المعسكر يتضمن عدة برامج تثقيفية وتربوية وترفيهية؛ لصقل مهارات الطلاب في مجالات القيادة والاعتماد على الذات، وتشجيع العمل الجماعي والمشاركة المُجتمعية من خلال المُتابعة الجيدة من هيئة الإشراف.
وأضاف محمد الميهي مدير إدارة الرحلات والمعسكرات، أن برنامج المعسكر يشتمل على العديد من الأنشطة الطلابية (الرياضية، الثقافية، والاجتماعية) مثل: (الكرة الطائرة، وكرة القدم، تنس الطاولة، شد الحبل، مصارعة الذراعين، البلياردو، كرة السرعة، والشطرنج)، إلى جانب المسابقات والندوات الثقافية، ومسابقة الطالب المثالي، ودوري المعلومات، وكذلك طابور الشاطئ، والجولات الحرة المسائية في المدينة، فضلًا عن إقامة حفلات السمر، كما سيتم تسليم الطلاب الفائزين بالمركز الأول في نهاية كل مسابقة شهادات تقدير.
كما تستعد الإدارة العامة لرعاية الطلاب للمشاركة في مُبادرة "استمتع وادعم سياحة بلدك"، من خلال إقامة 6 أفواج لمدينة شرم الشيخ خلال الإجازة الصيفية؛ بهدف زيادة الولاء والانتماء لطلاب المعاهد، وتعريفهم بالمعالم السياحية المختلفة والمتنوعة، وكذلك تنشيط السياحة الداخلية المصرية لكافة المناطق السياحية.
ويبلغ عدد الطلاب الذين سيستفيدوا من هذه المُبادرة 300 طالب وطالبة، من خلال تنفيذ ثلاثة أفواج لطلاب المعاهد العليا، وفوجان للطالبات، وفوج واحد للمعاهد الفنية المتوسطة، كما سيتم في هذه المُبادرة دمج الطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة مع طلاب معاهدهم؛ لإتاحة الفرصة أمامهم لاكتساب خبرات ومهارات جديدة ورفع المستوى البدني والفكري لديهم فضلًا عن المساهمة في الترفيه عن أنفسهم واكتساب العديد من المهارات التي تُصقل شخصيتهم.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الأنشطة الطلابية الأنشطة المنظومة التعليمية التعليم التعليم العالى وزير التعليم العالي أيمن عاشور العامة لرعایة الطلاب الأنشطة الطلابیة لطلاب المعاهد من خلال
إقرأ أيضاً:
27 ألف طالب وطالبة في القوائم النهائية لانتخابات الاتحادات الطلابية
أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عن إجمالي أعداد الطلاب في الكشوف النهائية لانتخابات الاتحادات الطلابية، الذين انطبقت عليهم شروط الترشح للعام الجامعي 2024/2025.
وأوضح الوزير أن العدد الإجمالي بلغ 27008 طالب وطالبة، بواقع 13317 طالبًا و12393 طالبة، بالجامعات الحكومية والجامعات الأهلية والجامعات التكنولوجية والجامعات الخاصة والمعاهد.
وبلغ إجمالي عدد المتقدمين لانتخابات الاتحادات الطلابية في الجامعات الحكومية 19951 طالبًا وطالبة وذلك في 28 جامعة حكومية، وتم استبعاد 652 طالبًا وطالبة لعدم استيفائهم الشروط، وتم تقديم 1307 طعنًا، قُبل منها 963 طعنًا، وبذلك، بلغ إجمالي عدد الطلاب المرشحين في الكشوف النهائية 18336 طالبًا وطالبة، موزعين كالتالي (9326 طالبًا و9010 طالبة).
كما بلغ إجمالي عدد المُتقدمين لانتخابات الاتحادات الطلابية في الجامعات الأهلية 3094 طالبًا وطالبة وذلك في 19 جامعة أهلية، وتم استبعاد 96 طالبًا وطالبة لعدم استيفائهم الشروط، وتم تقديم 28 طعنًا، قُبل منها 23 طعنًا، وبذلك وصل إجمالي عدد الطلاب المرشحين في الكشوف النهائية إلى 2975 طالبًا وطالبة، موزعين كالتالي (1641 طالبًا و1334 طالبة).
وفي الجامعات التكنولوجية، تقدم 444 طالبًا وطالبة للترشح في 10 جامعات تكنولوجية، تم استبعاد 16 طالبًا وطالبة لعدم استيفائهم الشروط المطلوبة، فيما تم تقديم طعنين لم يُقبلا، وبذلك، بلغ إجمالي عدد الطلاب المرشحين في الكشوف النهائية 428 طالبًا وطالبة، موزعين على النحو التالي: (277 طالبًا و151 طالبة).
أما بالنسبة للمعاهد، تقدم للترشح 3979 طالبًا وطالبة في 120 معهدًا، ولم يتم استبعاد أي طالب أو طالبة لعدم استيفائهم الشروط، وتم تقديم 8 طعون وتم قبولها جميعًا، وبذلك، وصل إجمالي عدد الطلاب المرشحين في الكشوف النهائية إلى 3971 طالبًا وطالبة، موزعين على النحو التالي (1898 طالبًا و2073 طالبة).
وبالنسبة للجامعات الخاصة، فقد استقبلت 1322 طالبًا وطالبة، ولم يتم استبعاد أي طالب أو طالبة لعدم استيفائهم الشروط، وتم تقديم 24 طعنًا تم قبولها جميعًا، ليصل إجمالي عدد الطلاب المرشحين في الكشوف النهائية إلى 1298 طالبًا وطالبة.
ماراثون انتخابات الاتحادات الطلابيةويستمر ماراثون انتخابات الاتحادات الطلابية بالجامعات والمعاهد المصرية، حيث تُجرى انتخابات الجولة الأولى والفرز وإعلان النتائج يوم الأحد 24 نوفمبر الجاري، تليها انتخابات الإعادة يوم الإثنين 25 نوفمبر، ثم انتخابات أمناء اللجان ومُساعديهم على مستوى الكليات يوم الثلاثاء 26 نوفمبر، وانتخابات رئيس الاتحاد ونائبه على مستوى الكليات يوم الأربعاء 27 نوفمبر، وأخيراً تختتم الانتخابات يوم الخميس 28 نوفمبر بانتخابات أمناء اللجان ورئيس الاتحاد ونائبه على مستوى الجامعة.
وأكد الدكتور أيمن عاشور أن الوزارة تسعى دائمًا لتوفير بيئة تُشجع الطلاب على المشاركة في الأنشطة الطلابية واختيار ممثليهم بشكل حر ونزيه، مشيرًا إلى أن الانتخابات الطلابية تُمثل تجربة هامة للطلاب لاكتساب مهارات القيادة والإدارة، وكذلك تعزيز القيم الديمقراطية في المجتمع الجامعي.
ومن جانبه، أكد الدكتور كريم همام مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للأنشطة الطلابية، ومقرر اللجنة العليا للانتخابات، أهمية انتخابات الاتحادات الطلابية في تعزيز روح القيادة والمشاركة الفاعلة بين الطلاب، كما أنها تدريب حقيقي للحياة الانتخابية بالدولة المصرية، موضحًا أن الوزارة تعمل على توفير كافة الإمكانيات لضمان نجاح سير الانتخابات على جميع الأصعدة، مشيرًا إلى أن هذه الانتخابات تمثل فرصة كبيرة للطلاب لاختيار ممثليهم بشكل ديمقراطي، مما يُعزز من مشاركتهم في اتخاذ القرارات داخل الجامعات والمعاهد.
وأشار الدكتور كريم همام إلى أن انتخابات الاتحادات الطلابية لا تقتصر على اختيار ممثلين فقط، بل تعُد تجربة حيوية تسهم في تنمية مهارات القيادة والعمل الجماعي، مما يعزز من روح التعاون بين الطلاب، لافتًا إلى أن مُشاركة الطلاب تعكس روح الديمقراطية والمسئولية، حيث أن كل طالب وطالبة يصبح له صوت مؤثر في توجيه الأنشطة الطلابية وتحديد أولوياتها.