“تكالة” يطالب الصديق الكبير بعدم تنفيذ قانون الميزانية
تاريخ النشر: 11th, July 2024 GMT
الوطن| متابعات
طالب رئيس مجلس الدولة محمد تكالة، من محافظ مصرف ليبيا المركزي الصديق الكبير، بعدم تنفيذ قانون الميزانية للعام الحالي على النحو الذي صدر به؛ لعدم مشروعيته، وإلى ضرورة التقيد بالموقف الرافض لإقراره،والذي يأتي تمسكاً بأعمال صحيح القانون، وانحيازاً إلى مصالح الوطن والمواطن.
وقال تكالة في بيانٍ له: نحملكم المسؤولية القانونية والتاريخية والأخلاقية لما يرتبه هذا العبث من تداعيات سياسية واقتصادية تفاقم من أزمة البلاد، وتوسع من هوة الخلاف، فضلاً عما سترتبه هذه المواقف المتباينة من آثار على الاستدامة المالية للدولة وسير العمل بمرافقها وأجهزتها.
وجاء ذلك بعد النظر إلى أن ما اتخذه مجلس النواب من قرارات بشأن قانون الميزانية، قد جاء مخالفاً لنصوص الاتفاق السياسي الليبي التي تقضي بقيام الحكومة باعتبارها الجهة المختصة، بعرض مشروع قانون الميزانية على مجلس الدولة لإبداء الرأي الملزم فيه، ومن ثم إحالته إلى مجلس النواب لمناقشته وإقراره، ملتزما بمراعاة قيام الحكومة باتباع الخطوات اللازمة لعرض مشروع القانون، وفي حال عدم قيامها بالمطلوب الامتناع عن مناقشته، وهو مالم يقع.
الوسومالصديق الكبير ليبيا مجلس الدولة محمد تكالة مصرف ليبيا المركزيالمصدر: صحيفة الوطن الليبية
كلمات دلالية: الصديق الكبير ليبيا مجلس الدولة محمد تكالة مصرف ليبيا المركزي قانون المیزانیة
إقرأ أيضاً:
لدعم الأغبياء والفاشلين برلمان الفساد يطالب بعدم رسوب الطلاب للصف السادس الأعدادي!
آخر تحديث: 3 مارس 2025 - 2:35 م بغداد/ شبكة أخبار العراق- دعا النائب موحان الساعدي، الاثنين، إلى عقد جلسة طارئة لحسم ملف التصويت على قانون إعادة العمل بنظام المحاولات لطلبة الصف السادس الإعدادي.وقال الساعدي في حديث صحفي، إن “نظام المحاولات الخاص بطلبة الصف السادس الإعدادي أصبح ضرورة ملحّة لإنقاذ مستقبل آلاف الطلبة، خاصة في ظل التحديات والظروف الاستثنائية التي تمر بها البلاد”، مشيراً إلى أنه “قدم طلباً لعقد جلسة طارئة بأقرب فرصة ممكنة لمجلس النواب، من أجل إصدار توجيه يُلزم وزارة التربية بإعادة العمل بالنظام وفق السقوف الزمنية المحددة، لضمان مستقبل الطلبة الذين تتوالى مناشداتهم وعوائلهم من مختلف المحافظات العراقية”.وأضاف أن “الدعوة لعقد الجلسة تأتي في إطار إيجاد حلول قانونية واضحة، تسهم في تحديد مسارات تضمن إنهاء هذه الإشكالية وإنصاف الطلبة”، مؤكداً أن “إعادة العمل بنظام المحاولات أصبح أولوية لضمان فرص إضافية للطلبة الراغبين بتحسين معدلاتهم”.يُذكر أن نظام المحاولات كان معمولاً به سابقاً في وزارة التربية قبل إيقافه، إلا أن المطالبات بإعادته تصاعدت مجدداً لإنصاف ودعم طلبة السادس الإعدادي.