وزير التعليم يعد بحلول واقعية لكثافة الفصول.. إحصاء التعليم قبل الجامعى 2024 بين الأرقام والتحديات
تاريخ النشر: 11th, July 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تنشر «البوابة نيوز»، إحصائية المدارس والمعلمين والطلاب على مستوى مدارس الجمهورية، وذلك عقب تحرك الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أمس الأربعاء، في أول جولة تفقدية لعدد من المدارس ذات الكثافات العالية بإدارة المرج التعليمية بمحافظة القاهرة، كنقطة بداية للوقوف على التحديات الواقعية التي تعوق المنظومة التعليمية بهذه المدارس.
حيث كشف وزير التعليم عن مقدمة خطته، قائلا، إن هناك 4 تحديات رئيسية تواجه منظومة التعليم سيتم التركيز على مواجهتها بكافة السبل والوسائل خلال المرحلة المقبلة، وهي الإتاحة لمواجهة الكثافات الطلابية بالفصول وعجز المعلمين وتدريبهم بما يتواكب مع المناهج المطورة وجذب الطلاب للمدارس وعبء المناهج الدراسية بمرحلة الثانوية العامة، لافتًا إلى وضع حلول تناسب الواقع وتقضي على التحديات المزمنة يأتي من خلال جهود جماعية بمشاركة كافة الأطراف في العملية التعليمية.
وكان الوزير قد تفقد مدرسة المرج الثانوية بنات والتي تتضمن ٣١ فصلا، و٢٣٦٤ طالبة، و٤٤ معلما.
وتفقد الفصول والمعامل ومسرح المدرسة ووجه بصيانة الفصول التى تحتاج لصيانة ودهانات والشاشات التفاعلية والكاميرات المعطلة، ومراجعة إجراءات الأمن والسلامة، كما راجع الرسوم الهندسية والكثافات الطلابية بكل فصل ونسب الحضور المسجلة للطلاب.
كما عقد الدكتور محمد عبد اللطيف لقاء مع عدد من المعلمين بالمدرسة، حيث ناقشهم فى التحديات التى تعوق عملهم بالمدرسة، فضلا عن استعراض طبيعة أدائهم لمهامهم.
وعقب ذلك، تفقد الوزير فصول مدرسة الشهيد محمد فؤاد الإعدادية بنات والتى تتضمن ٣٢ فصلا، و٤٦٨٩ طالبة و٤١ معلما وتعمل بنظام (فترة صباحية وفترة مسائية)، كما تفقد معمل العلوم وحجرة النشاط الثقافي والفنى، حيث وجه بصيانة الفصول والمعمل والمرواح بكافة الفصول، واستعرض توزيع كثافات الطلاب داخل الفصول.
وتفقد الوزير أيضا مدرسة جمال عبد الناصر الابتدائية والتى تشتمل على ٢٩ فصلا وتضم ٢٧٥٨ طالبا وطالبة، و٦٥ معلما، وتعمل بنظام (فترة صباحية وفترة مسائية)، حيث تفقد الفصول الدراسية ومعمل الحاسب الآلي، وقاعة المكتبة، وقاعة الاقتصاد المنزلي، وغرفة الأنشطة، موجها بضرورة تجهيزهم على أعلى مستوى.
وتفقد الوزير كذلك فصول رياض الأطفال بالمدرسة، وأجرى نقاشا مع المعلمات حول طرق التدريس لطلاب المرحلة الأولى من رياض الأطفال، ورأيهم فى المناهج الحديثة.
وعقب ذلك، توجه الوزير لإدارة المرج التعليمية، وقام خلالها بمراجعة دقيقة لكافة التفاصيل الخاصة بحالة المدارس التابعة للإدارة والكشوف الخاصة بالطلاب وعدد الفصول الدراسية بالمدارس وتحديد كافة الاحتياجات الواقعية لهذه المدارس تمهيدا لوضع الآليات المناسبة للتغلب على هذه التحديات.
ووفقا لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، جاء إحصاء التعليم قبل الجامعى 2024 /2023 ،جاءت الإحصاءات كالآتي:
مدارس حكومى 50403، خاص 11109
باجمالي 61512
وجاءت عدد الفصول حكومي 463948، والخاص 92940 باجمالي 556888
وعدد الطلاب البنين في المدارس الحكومي، 11478334، وحكومي بنات 1686154
باجمالي 13164488
جاء عدد البنين بالمدارس الخاصة 1686154
والبنات1380781 باجمالي 12493460
ووصل إجمالي طلبة حكومي 22591013
إجمالي طلبة خاص 3066935 بإجمالي طلاب 25657948.
أما إجمالى المعلمين المعينين والمتعاقدين
حكومي 808694، وخاص 113934، بإجمالي 922628
وجاءت الإحصاءات للتربية الخاصة، الآتي:
إجمالي مدارس التريبة الخاصة حكومي: 1160، إجمالي الفصول 4881، ذكور 29710، إناث 16974
اما إجمالي المعلمين المعينين والمتعاقدين 9138
-إجمالي الخاص:مدارس 20، والفصول 95، ذكور 184، إناث 126، اما إجمالي المعلمين المعينين والمتعاقدين 80
-إجمالي المدارس على مستوى الجمهورية خاص وحكومي 61512
-إجمالي الفصول 556888
إجمالي الذكور 13164488
إجمالي الإناث 12493460
إجمالي الطلاب 25657948
إجمالي المعلمين المعينين والمتعاقدين.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الكثافات الطلابية الكثافات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عدد المعلمين المعلمین المعینین
إقرأ أيضاً:
مرتبات مدرسين الحصة و«التقييمات الأسبوعية».. أبرز تصريحات وزير التعليم في جولته بالغربية
تفقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء 17 ديسمبر 2024، عدد من المدارس بمحافظة الغربية، وذلك خلال جولة مفاجئة لمتابعة المنظومة التعليمية في المحافظة.
رافقه في الزيارة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، إضافة إلى وفد من محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع.
واستهل الوزير، جولته التفقدية بزيارة مدرسة «عبد الله شنيشن الإعدادية بنات» بإدارة قطور التعليمية، التي تضم عدد 413 طالبة، حيث اطلع على طبيعة الكثافات الطلابية بالمدرسة، كما حرص على متابعة تفعيل آليات التقييم الأسبوعي للمواد المختلفة، فضلًا عن متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية للطالبات.
وحاور وزير التعليم الطالبات حول تطلعاتهن المستقبلية، ومدى استيعابهن للمواد الدراسية واستفادتهن من التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية، مطمئنا على انتظام الدراسة بالمدرسة، متمنيًا للطالبات التوفيق والنجاح، وموجهًا بضرورة بذل المزيد من الجهد والعطاء في تحصيل دروسهن والتسلح بالعلم.
وعقب ذلك، توجه الوزير لتفقد مدرسة «سجين الابتدائية الحديثة » بإدارة قطور التعليمية، والتي تضم عدد 557 طالب وطالبة، حيث حرص الوزير، على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية، ومدى الالتزام بالتقييمات الأسبوعية، مشيدًا بمستوى الطلاب في اللغة العربية والرياضيات، كما تفقد الوزير معملي (العلوم، والحاسب الآلي) حيث أشاد الوزير بمستوى الطلاب العلمي.
وفى ختام جولته للمدرسة، أجرى الوزير محمد عبد اللطيف، حوارا مع وفد محرري ملف التعليم المرافق في الزيارة، ثمن خلاله دور معلمي مصر العظيم في انضباط العام الدراسي الجاري، واصفا إياهم بـ"الأبطال"، كما أكد على انضباط حضور الطلاب بالمدارس والتي تجاوزت 85% العام الدراسي الحالي مقارنة بـ 9% العام الماضي، مشيرا إلى أن انضباط حضور الطلاب في المدارس ساهم في اعتمادهم على التحصيل الدراسي من المدارس بشكل رئيسي والابتعاد عن أي مصادر خارجية أخرى.
وأكد الوزير أن كافة المدارس على مستوى الجمهورية تشهد متابعة يومية من الوزارة من خلال لجان متابعة متواصلة للتأكد من انضباط العملية التعليمية وتطبيق كافة القرارات والآليات المعلنة.
كما تطرق الوزير، في تصريحاته للوفد الصحفي المرافق، إلى الحديث عن أعمال السنة التي ساهمت في تحفيز الطلاب وجذبهم للمدرسة، بالإضافة إلى التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية التي ساهمت في الوقوف ومتابعة المعلمين لمعدل التحصيل الدراسي لديهم، مضيفا أيضا أن تطبيق لائحة الانضباط المدرسي وضعت المنظومة التعليمية داخل المدارس في إطار منضبط تحفظ حقوق وواجبات كل من المعلم والطالب.
وأشار الوزير أيضا إلى نجاح الوزارة في التغلب على العجز في أعداد المعلمين، مؤكدًا على أنه حاليًا لا يوجد أي عجز بمعلمي المواد الأساسية بأي مدرسة على مستوى الجمهورية، مشيرا إلى انفراجة فى مرتبات المعلمين العاملين بالحصة خلال الفترة القادمة، وذلك بعد أن اشتكى له عدد من المعلمين العاملين بالحصة أنهم لم يحصلوا سوى على مرتب شهر واحد فقط منذ بداية العام الدراسي.
واختتم الوزير تصريحاته مؤكدا أن التغلب على التحديات التي كانت تواجه المنظومة التعليمية بالمدارس والمتعلقة بالكثافات والعجز في أعداد المعلمين تمثل خطوة على طريق الارتقاء بمختلف نواحي العملية التعليمية، مشيرا إلى أن الوزارة تكثف كافة جهودها لتقديم خدمة تعليمية حقيقية للطلاب بالمدارس لتنشئة أجيال تنهض بالوطن.
اقرأ أيضاًرسم الخرائط بالألوان داخل كشاكيل الطلاب تنال إعجاب وزير التعليم بالغربية
عاجل| وزير التعليم: انفراجة في مرتبات المدرسين العاملين بالحصة
كيفية التعامل مع عظام الميت في القبر عند دفن آخر .. دار الإفتاء تجيب