فوز مشروع إنتاج بلاستيك حيوي مبتكر للتمويل من برنامج بريما للاتحاد الأوروبي
تاريخ النشر: 11th, July 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلنت الدكتورة امل صابر مدير معهد القطن السابق، عن فوز مشروع انتاج بلاستيك حيوي مبتكر وأمن ومضاد للميكروبات بدول حوض البحر الأبيض المتوسط للتمويل من برنامج بريما للتمويل من برنامج بريما للاتحاد الأوروبي .
ومن جانبها قالت الدكتورة أمل صابر إن الهدف من المشروع يتركز الهدف على إنشاء نظام بيئي لامركزي للتدوير الحيوي منخفض التكلفة لمخلفات الحقل العضوية ومخلفات الطعام لتمكين المزارعين أصحاب الحيازات الصغيرة لتحويلها إلى مواد بلاستيكية حيوية مبتكرة، ومضادة للميكروبات.
وأضافت صابر، أن هدف المشروع يمتد إلى تطوير سلسلة قيمة وإنشاء سلسلة توريد جديدة ومعززة رقميًا للمخلفات الغذائية الزراعية في منطقة حوض البحر الأبيض المتوسط.
وأوضحت صابر، أن الجهات العلمية المشاركة في تنفيذ المشروع هى ثماني جامعات ومعاهد بحثية من دول (مصر - إيطاليا – المغرب – الجزائر).
وبالنسبة للمخرجات المتوقعة من تنفيذ المشروع قالت صابر، انها شملت إنتاج بلاستيك حيوي وظيفي عبر استخدام تكنولوجيات خضراء صديقة للبيئة، والوصول الى حلول تكنولوجية باستخدام نهج رائد لا يعالج فقط الحاجة الملحة للحد من خسائر ما بعد الحصاد والتلوث البيئي نتيجة تراكم النفايات العضوية ولكنها تحمل أيضًا إمكانية زيادة الإنتاجية الزراعية من خلال دراسة إمكانية استخدام النواتج تدوير المخلفات العضوية في إنتاج الأسمدة العضوية.
بالإضافة الى دراسة إمكانية إنتاج الوقود الحيوي أيضا من معالجة المخلفات العضوية الحقلية والمنزلية ليتوافق المشروع بسلاسة مع المستوى العالمي للتحول نحو اقتصاد محايد للكربون، وهو محور التركيز الرئيسي لمبادرات التعافي التي أعلنتها مختلف البلدان والحكومات لمعالجة ظاهرة تغير المناخ والحد من التلوث البيئي.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: النفايات العضوية
إقرأ أيضاً:
برنامج تدريبي لتعزيز مهارات استخدام الذكاء الاصطناعي لطلاب جامعة قناة السويس
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، أن الجامعة تعمل على تطوير المهارات الحياتية لطلاب مرحلة ما قبل التعليم الجامعي والمرحلة الجامعية، انطلاقًا من رؤيتها في إعداد جيل قادر على التفاعل مع تحديات العصر ومتطلبات سوق العمل.
وأشار رئيس الجامعة إلى أن تعزيز قدرات الطلاب في التفكير النقدي، والإبداع، واتخاذ القرار يسهم في خلق كوادر متميزة قادرة على المساهمة في التنمية المستدامة.
من جانبها، أوضحت الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن الجامعة تسعى إلى ترسيخ مفاهيم المهارات الحياتية والابتكار لدى الطلاب، باعتبارها أساسا لتطوير الشخصية القيادية وتعزيز المسؤولية المجتمعية.
وأكدت أن الذكاء الاصطناعي بات جزءا أساسيا من تطورات العصر، مما يستدعي تأهيل الطلاب لمواكبة هذا التطور والتعامل مع آثاره على مستقبل العمل.
وفي هذا الإطار، وتحت إشراف الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية، نظّمت الجامعة برنامجًا تدريبيًا بمدرسة الشهيد إسلام بدوي المشتركة، بمشاركة 30 طالبًا وطالبة، بهدف تزويدهم بالمهارات الحياتية وتعريفهم بتأثير الذكاء الاصطناعي على مختلف جوانب الحياة.
قدّم البرنامج الدكتور محمود علي موسى، الأستاذ المساعد بقسم علم النفس التربوي بكلية التربية، حيث تناول أهمية المهارات الحياتية في تنمية التفكير النقدي، وتعزيز التواصل الفعّال، وتطوير القدرة على حل المشكلات، مؤكدًا أن هذه المهارات تُعد ركيزة أساسية للمواطنة الصالحة.
كما تطرق البرنامج إلى الذكاء الاصطناعي، موضحًا دوره في رفع جودة الإنتاج، وتحسين الإنتاجية، وتعزيز أمن الأنظمة والشبكات.
وأشار إلى التحديات التي قد تترتب على انتشاره، مثل التهديدات الأمنية، وانتهاك الخصوصية، وتأثيره على فرص العمل، مما يتطلب استراتيجيات فعالة للتعامل مع هذه التغيرات.
وفي ختام البرنامج، الذي نُظم تحت إشراف المهندسة وفاء إمام، مدير عام الإدارة العامة للمشروعات البيئية، والأستاذ أحمد رمضان، مدير إدارة تدريب أفراد المجتمع، أعرب الطلاب عن استفادتهم من المعلومات القيمة التي قدمها البرنامج، مؤكدين أهمية مثل هذه المبادرات في صقل مهاراتهم وإعدادهم لمستقبل أكثر تطورًا
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية