برنامج المستكشف المالي لطلبة المدارس يختتم فعالياته
تاريخ النشر: 11th, July 2024 GMT
اختُتم البرنامج الصيفي المستكشف المالي في نسخته الثالثة، وذلك في إطار التعاون المشترك بين وزارة التربية والتعليم ممثلة في مشروع خزنة، وكلية الدراسات المصرفية والمالية لرفع الوعي بمبادئ الثقافة المالية لدى طلبة المدارس، تحت رعاية سعادة الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم، بحضور الدكتور زهران بن سالم الصلتي عميد الكلية.
وألقى الدكتور زهران بن سالم الصلتي، عميد كلية الدراسات المصرفية والمالية كلمة حفل الختام قال فيها: "حرصنا على غرس ثقافة حب الاستكشاف، والابتكار والإبداع لدى الطلبة المشاركين، وسعينا إلى تضييق الفجوة المعلوماتية، والمهارية، والسلوكية المتعلقة بالمعرفة المالية، وأساسيات التخطيط المالي لدى الطلبة المشاركين من خلال توفير بيئة تعليمية محفزة، وأنشطة تفاعلية جاذبة، وها هي أيام البرنامج قد مضت كلمح البصر قضيتموها معنا في رحاب هذا الصرح العظيم، نهلتم فيها من صنوف العلوم، والمعارف، واكتسبتم فيها العديد من المهارات القيمة في مجالات مهمة، التي سيكون لها أثر كبير في المرحلة القادمة من مسيرتكم التعليمية، اجتمعنا هنا لكي نهنئكم على هذا الإنجاز، ونكرمكم على التميز، والإبداع. إنّها بكل تأكيد لحظات سرورٍ وفرحٍ متمنيا أن يكون هذا البرنامج حافزا لكم لمستقبل أعلى شأنا، وأكثر إشراقا".
وقدمت الطالبة زهى بنت زهران الصلتية كلمة الطلبة المشاركين في البرنامج موضحة: "نحن ممتنون بالفخر، والاعتزاز بما حققناه خلال البرنامج الصيفي لطلبة المدارس (المستكشف المالي) في نسخته الثالثة، لقد كانت فترة مليئة بالتعلم، والاكتشاف، أتاحت لنا اكتساب مهارات ومعارف جديدة في مجالات الثقافة المالية، والتقنيات المالية، وعلم البيانات، وريادة الأعمال".
وتضمن حفل الختام عرضا مرئيا استُعرضت فيه أهم فعاليات البرنامج، وتفاعل الطلبة، ومشاركاتهم، وألقت إحدى الطالبات المشاركات في البرنامج قصيدة شعرية، بعدها تم تكريم الطلبة المشاركين بالإضافة إلى المحاضرين، والمشرفين الذين ساهموا في إنجاح البرنامج.
الجدير بالذكر أن البرنامج الذي استمر لمدة أسبوعين استهدف طلبة المدارس من كافة ولايات سلطنة عمان، إذ يهدف لتطوير كفاءتهم في مختلف الجوانب من خلال محور الثقافة المالية والمصطلحات المالية المتعلقة بالدخل، والمصاريف، والادخار، ومجموعة من التطبيقات العملية لفهم الثقافة المالية، وربطها بالسوق، والحياة العامة، ومحور التقنيات المالية وموضوعات العصر المتعلقة بالتقنية المالية، (FinTech) والدفع الإلكتروني والحديث عن سلسلة الكتل (Blockchain)، والعملات المشفرة، إلى جانب محور ريادة الأعمال الذي تناول عدة موضوعات منها: صناعة الفكرة الريادية، وتسويقها، ومراحل بناء المشروع، ومصادر التمويل، واستضافة مجموعة من رواد الأعمال لنقل تجاربهم للمشاركين.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: الطلبة المشارکین الثقافة المالیة
إقرأ أيضاً:
تكريم الفائزين بمسابقة راشد بن محمد للقرآن الكريم في دبي
دبي: «الخليج»
برعاية كريمة من قرينة صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، سموّ الشيخة هند بنت مكتوم بن جمعة آل مكتوم، وبحضور سموّ الشيخ محمد بن راشد بن محمد بن راشد آل مكتوم، كرّمت دائرة الشؤون الإسلامية والعمل الخيري في دبي، ممثلة بجائزة دبي الدولية للقرآن الكريم، وهيئة المعرفة والتنمية البشرية 120 طالباً وطالبة من الفائزين في «مسابقة الشيخ راشد بن محمد آل مكتوم للقرآن الكريم» لطلبة المدارس بدبي في دورتها الأولى للعام الدراسي 2024 - 2025.
جاء ذلك خلال حفل التكريم الذي أقيم في جامعة زايد السبت، بحضور أحمد درويش المهيري، المدير العام للدائرة، وعائشة ميران، المديرة العامة لهيئة المعرفة، وممثلين عن المدارس المشاركة وأولياء أمور الطلبة.
وتهدف المسابقة إلى تعزيز حفظ وتلاوة القرآن الكريم وتعليم متونه العلمية وتجويد أحكامه لجميع المراحل العمرية في المدارس. وتندرج ضمن مبادرة «غراس الخير»، التي تسعى للمساهمة في تنشئة جيل متمسك بمبادئه الإسلامية ولغته العربية وهويته الوطنية، وتوفير بيئة تنافسية تشجع الطلاب على التميز في حفظ القرآن الكريم وتلاوته.
وقال أحمد درويش المهيري «هذه المسابقة ثمرة جديدة لاتفاقية التوأمة بين الدائرة والهيئة، لغرس القيم الإسلامية واللغة العربية لدى أبنائنا طلبة المدارس. نهنئ جميع الطلبة المشاركين في المسابقة وزملاءهم من الطلبة الفائزين بها الذين خاضوا جميعاً تنافساً إيجابياً في مختلف مراحل تصفياتها، ما يعكس دور هذه المسابقة في تعزيز الجهود المتعلقة بالحفاظ على كتاب الله وتعزيز القيم الإسلامية، والهُوية الوطنية، بمشاركة إيجابية من معلمي المدارس والقائمين عليها في مراكز مكتوم للقرآن الكريم وعلومه، وهي جهود تشكل حافزاً ملهماً لتوفير بيئة تنافسية تشجع الطلاب على التميز في حفظ القرآن الكريم وتلاوته».
وشهدت المسابقة مشاركة 1104 طلاب وطالبات يمثلون 32 مدرسة خاصة تطبق مناهج تعليمية متنوعة في دبي، ما يعكس الإقبال الواسع على المسابقة، كما تُظهر مشاركات الطلبة تنوعاً ثقافياً لافتاً، حيث ينتمون إلى 41 جنسية، ما يجعل المسابقة منصة مثالية لتلاقي الثقافات وتعزيز القيم الإسلامية في نفوس الأجيال.
وقالت عائشة ميران «نحتفي اليوم بمواهب أبنائنا من حفظة كتاب الله من مختلف المراحل العمرية والدراسية في المدارس الخاصة، الذين خاضوا غمار المنافسة الإيجابية في المسابقة، ليكونوا سفراء للقيم الإسلامية السمحة وللهُوية الإماراتية الأصيلة، والقدوة الحسنة لزملائهم. نشكر جميع القائمين على هذه المسابقة، والمنسِّقين والمعلِّمين الأجلّاء في المدارس المشاركة، لدورهم في بثّ القيم الإيجابية بين طلبتنا ضمن مجتمع تعليمي متنوع الثقافات، والمساهمة في إعداد جيل ملمٍّ بالقرآن الكريم، متمسك بالأخلاق السامية والتعاليم السمحة، كما نثمن غالياً حرص أولياء أمور الطلبة على دعم أبنائهم وتنمية مهاراتهم في حفظ كتاب الله وتلاوته، وغرس مبادئ الخير والتسامح بين الأجيال».
وشهدت المسابقة خلال العام الدراسي الحالي إقبالاً واسعاً من طلبة الصفوف من الأول إلى الرابع، الذين كان لهم النصيب الأكبر من حيث عدد الطلبة المشاركين 472 مشاركاً، يليهم طلبة الخامس إلى الثامن 415 مشاركاً، ثم طلبة التاسع إلى الثاني عشر 217 مشاركاً، كما شهدت المسابقة فوز 5 طلاب من أصحاب الهمم، من أصل 20 طالباً وطالبة شاركوا في المسابقة.
وتضمنت المسابقة أربعة فروع: حفظ القرآن الكريم، وأجمل ترتيل، وحفظ المتون العلمية، وحفظ متون التجويد، إلى جانب فرع خاص بأصحاب الهمم يجسد قيم الشمولية والاحتواء. وبلغ عدد المشاركين في فرع حفظ القرآن الكريم 637، و109 في فرع أجمل ترتيل، و117 في فرع حفظ متون التجويد، و241 في فرع حفظ المتون العلمية.
ويجسّد هذا التعاون، اتفاقية التوأمة المُبرمة بين الجانبين، وتستهدف تعزيز الدور المجتمعي المنوط بالجانبين، وتبادل المعارف والخبرات، وتعزيز الأنشطة والفعاليات الثقافية الإسلامية في المؤسسات التعليمية، وغرس القيم الإسلامية لدى طلبة مدارس دبي.
لجنة حماية المعطيات: هجومات سيبرانية تستهدف مواقع حكومية مغربية