أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بقيادة الدكتور محمد عبداللطيف، عن اعتماد نتيجة الدبلومات الفنية لعام 2024 في جميع تخصصاتها. شهد هذا العام تميز 20 طالبة و6 طلاب من أوائل شهادات الدبلومات الفنية، مما يعكس الجهود المبذولة من الوزارة لتحسين وتطوير التعليم الفني في مصر. تتسم نتائج هذا العام بتعدد مسميات الشهادات، حيث توجد 24 شهادة مختلفة، وذلك نتيجة لتنوع التخصصات المقدمة مثل الصناعي والزراعي والتجاري والفندقي، مما يتيح للطلاب فرصًا متعددة للتخصص والتفوق في مجالاتهم المفضلة.

تتعدد الأنظمة الدراسية في الدبلومات الفنية بين نظامي الثلاث سنوات والخمس سنوات، حيث يختار الطلاب بين الدراسة النظامية التقليدية والدراسة بنظام التعليم والتدريب المزدوج، الذي يدمج بين التعليم النظري والتدريب العملي في بيئة العمل. بالإضافة إلى ذلك، يوجد نظام الإعداد المهني الذي يهدف إلى تزويد الطلاب بالمهارات الفنية المتخصصة المطلوبة في سوق العمل. هذه الخيارات المتنوعة تسهم في تلبية احتياجات الطلاب المختلفة وتمكينهم من تحقيق أقصى استفادة من تعليمهم الفني.

تعد نتائج الدبلومات الفنية لهذا العام دليلًا على النجاح الكبير الذي حققته الوزارة في تطوير التعليم الفني وتحديث مناهجه وأساليبه. من خلال توفير بيئة تعليمية متكاملة وداعمة، تمكن الطلاب من تحقيق نتائج متميزة في امتحاناتهم. تأتي هذه الخطوة في إطار رؤية الوزارة لتطوير التعليم الفني وربطه بمتطلبات سوق العمل، بما يضمن إعداد جيل جديد من الفنيين المؤهلين والمستعدين لمواجهة تحديات المستقبل والمساهمة في التنمية الاقتصادية للبلاد.

 

توزيع درجات الدبلومات الفنية 2024

وتوزع الوزارة درجات الدبلومات الفنية 2024 على النحو التالي:

التعليم الصناعي نظام الخمس سنوات: توزيع الدرجات نحو 1000 درجة.نظام الثلاث سنوات: توزيع الدرجات 700 درجة.نظام الثلاث سنوات تعليم مزدوج: مجموع درجاته نحو 570 درجة.
وبهذه الخطوات، أصبح بإمكان طلاب الدبلومات الفنية الاستعلام عن نتائجهم بسهولة ويسر من خلال بوابة التعليم الفني.ويمكن للطلاب الاستعلام عن نتائجهم من خلال اتباع الخطوات التالية:خطوات استعلام نتيجة الدبلومات الفنية 2024

ويمكن للطلاب الاستعلام عن نتائجهم من خلال اتباع الخطوات التالية:

الدخول على بوابة نتائج التعليم الفني من هنا اختيار "نتائج الدبلومات الفنية".إدخال بيانات الطالب، بما في ذلك رقم الجلوس والمحافظة والفصل الدراسي.الضغط على "استعلام".
ستظهر نتيجة الطالب في جميع المواد الدراسية، بالإضافة إلى المجموع الكلي والنسبة المئوية.وتوفر الوزارة أيضًا رابطًا مباشرًا للاستعلام عن نتائج الدبلومات الفنية 2024، وهو هنا.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور محمد عبداللطيف اوائل الدبلومات الفنية أوائل الدبلومات الفنية 2024 نتائج الدبلومات الفنیة الدبلومات الفنیة 2024 التعلیم الفنی عن نتائج من خلال

إقرأ أيضاً:

عاجل - إداريو التعليم الموقوفين أكثر من 3 شهور بسبب كف اليد لا يخضعون للتقييم

كشفت وزارة التعليم أن الموظفين الموقوفين عن العمل بسبب كف اليد، لا يخضعون للتقييم في حال تجاوزت مدة التوقف عن العمل ثلاثة أشهر خلال العام لضمان دقة التقييم وفقًا للمدة الفعلية التي تم فيها تأدية العمل، وذلك وفقاً للدليل لإدارة الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الإدارية لعام 2025.
وأكدت أن التقييم سيتم وفقًا لحالة كل موظف خلال دورة الأداء الوظيفي، بهدف ضمان العدالة والموضوعية في التقييم، وتحقيق المواءمة بين أداء الموظفين والأهداف الاستراتيجية للوزارة.
أخبار متعلقة الكشافة السعودية.. عطاءٌ متجدد في خدمة زوار المسجد النبوي الشريفالأرصاد يحذر من أمطار متوسطة ورياح شديدة على منطقة جازانوأشارت الوزارة إلى أن الموظفين الذين يقضون إجازات طويلة تتجاوز ستة أشهر، مثل الإجازات المرضية أو إجازة الأمومة، سيتم تقييمهم بناءً على أدائهم خلال الفترة التي عملوا فيها قبل الإجازة، وذلك استنادًا إلى التقارير المتاحة عن أدائهم خلال تلك الفترة.
وقالت: "أما الموظفون المعارون أو الموفدون للدراسة أو التدريب، فسيتم تقييمهم بناءً على التقارير الصادرة عن الجهة المستضيفة، بما يعكس الأداء الفعلي الذي قدموه قبل الإعارة أو الدراسة".
تجربة الموظفين الجدد
وفيما يخص الموظفين الجدد، أوضحت الوزارة أنهم يخضعون لتقييم خلال فترة التجربة، ويتم إعداد تقرير لإثبات مدة التجربة بدلًا من ميثاق الأداء الوظيفي، وذلك لضمان دقة التقييم قبل تثبيتهم في الوظيفة.
كما أشارت الوزارة إلى أن الموظفين الذين يتم نقلهم داخليًا داخل الوزارة يخضعون للتقييم من قبل الوحدة التنظيمية الجديدة، وذلك بشرط أن يكونوا قد قضوا فيها مدة لا تقل عن ثلاثة أشهر، إذ تعتبر هذه المدة كافية لتقييم أدائهم وفقًا للمعايير المحددة. أما الموظفون الذين يتم نقلهم إلى جهات حكومية أخرى، فيتم تقييمهم من قبل الجهة المستقبلة وفقًا لنظام التقييم المعتمد لديها، على أن يكون قد قضى الموظف المنقول مدة لا تقل عن ثلاثة أشهر في الجهة الجديدة.
آلية احتساب التقدير العام
وأكدت الوزارة أن احتساب التقدير العام للأداء الوظيفي يتم وفق آلية محددة تعتمد على تحقيق الموظف لأهدافه وجداراته، حيث يتم قياس الأداء بناءً على مدى تحقيق الأهداف المحددة في ميثاق الأداء، إضافة إلى تقييم الجدارات، والتي تشمل المهارات والكفاءات المطلوبة لإنجاز المهام الموكلة إليه. كما يتم احتساب التقدير العام للموظف وفق معادلة تأخذ بعين الاعتبار إجمالي التقدير الموزون للأهداف وإجمالي التقدير الموزون للجدارات بنسبة متساوية، وذلك لضمان التقييم العادل والموضوعي.
وبيّنت الوزارة أن المقياس الخماسي المعتمد للتقييم يتراوح بين مستويات مختلفة، حيث يتم تصنيف الموظفين الذين حققوا أداءً متميزًا ضمن فئة "مثالي"، في حين يتم تصنيف من تجاوزوا المستهدفات تحت فئة "تخطى التوقعات"، أما الموظفون الذين حققوا المطلوب فيندرجون تحت فئة "وافق التوقعات".
بينما يُصنف الموظفون الذين يحتاجون إلى تطوير وفقًا لنتائج التقييم، ويتم توجيه الدعم اللازم لهم لتحسين أدائهم. أما الأداء غير المرضي، فيتم تصنيفه ضمن الفئات التي تستدعي التدخل التطويري من قبل الجهة المختصة لتحسين مستوى الأداء.
تنويع وعدالة التقييمات
وأوضحت الوزارة أن التوزيع الطبيعي للتقييمات سيتم تطبيقه لضمان العدالة في توزيع التقديرات بين الموظفين، حيث تخضع جميع التقييمات للمراجعة الدقيقة قبل اعتمادها لضمان الاتساق مع معايير الأداء المعتمدة.
كما أتاحت الوزارة للموظفين إمكانية تقديم الاعتراضات على نتائج تقييماتهم من خلال تقديم التظلمات عبر النظام الإلكتروني المعتمد خلال مدة أقصاها عشرة أيام عمل من تاريخ إعلان التقييم.
وأكدت الوزارة ضرورة تحديد الهدف أو الجدارة المتظلم بشأنها مع كتابة مبررات واضحة حول أسباب الاعتراض، وإرفاق الوثائق الداعمة التي تثبت أحقية الموظف في التعديل. ويتم بعد ذلك مراجعة التظلمات من قبل الجهات المختصة ودراستها وفقًا للوائح المنظمة لاتخاذ القرار المناسب بشأنها.
وفي سياق رحلة إدارة الأداء الوظيفي، أوضحت الوزارة أن العملية تمر بثلاث مراحل أساسية، تبدأ بمرحلة تخطيط الأداء السنوي خلال الربع الأول من العام، حيث يتم تحديد المهام والمسؤوليات بالتنسيق بين الموظف والمدير المباشر، مع اعتماد ميثاق الأداء الوظيفي، وتحديد معايير التقييم وأوزان الأهداف والجدارات.
وتأتي مرحلة المراجعة نصف السنوية في منتصف العام، حيث يتم خلالها مراجعة مدى التقدم نحو تحقيق الأهداف، وتقديم التغذية الراجعة، وتحديد أي تعديلات ضرورية على الأهداف وفق المستجدات والمتغيرات العملية. وتختتم هذه الرحلة بمرحلة تقييم الأداء السنوي في الربع الأخير من العام، حيث يتم احتساب التقييم النهائي، وتحديد نقاط القوة والضعف لدى الموظفين، ووضع خطط تطويرية تساعد في تحسين الأداء المستقبلي.
وأشارت الوزارة إلى أن نظام إدارة الأداء الوظيفي يشمل جميع الموظفين الإداريين على سلم الوظائف العامة، بدءًا من المرتبة الأولى وحتى المرتبة الخامسة عشرة، إضافة إلى الموظفين العاملين بنظام بند الأجور والمستخدمين والموظفين الإداريين بنظام التعاقد.
ويهدف النظام إلى رفع مستوى الإنتاجية عبر قياس الأداء بناءً على معايير واضحة، وتعزيز ثقافة الأداء المبني على الإنجاز والتطوير المستمر. كما يسعى النظام إلى تقدير وتحفيز الموظفين ذوي الأداء المتميز من خلال ربط تقييمهم بالحوافز والمكافآت، بالإضافة إلى معالجة الأداء المنخفض عبر خطط تطويرية تضمن تحسين الأداء، وتعزز العدالة والشفافية في عمليات التقييم واتخاذ القرارات.

مقالات مشابهة

  • التعليم العالي: مخطط تصميم البرامج الدراسية بالجامعات يربط المناهج بسوق العمل
  • قرار عاجل من التعليم استعدادا لأعمال التقييم النهائي لطلبة الدبلومات الفنية
  • انطلاق القوافل التعليمية لطلاب الدبلومات الفنية ببورفؤاد
  • مدير تعليم بورسعيد يشهد انطلاق القوافل التعليمية لطلاب الدبلومات الفنية ببورفؤاد
  • "التعليم" تُوقف نظام الانتساب لطلاب "سن الانتظام" وتعيد المنتسبين
  • عاجل - "التعليم" تُوقف نظام الانتساب لطلاب "سن الانتظام" وتعيد المنتسبين
  • إداريو التعليم الموقوفين أكثر من 3 شهور بسبب كف اليد لا يخضعون للتقييم
  • عاجل - إداريو التعليم الموقوفين أكثر من 3 شهور بسبب كف اليد لا يخضعون للتقييم
  • اقتراح برلماني لـ"وزير التعليم" بشأن التسرب من التعليم
  • اقتراح برغبة بشأن مواجهة التسرب من التعليم