«سهل وبسيط».. أراء الطلاب في امتحانات الجيولوجيا وعلم النفس والجبر للثانوية العامة
تاريخ النشر: 10th, July 2024 GMT
امتحانات الثانوية العامة 2024.. انتهى طلاب الشعبتين الأدبي والعلمي من أداء امتحانات الثانوية العامة 2024 في المواد المقررة عليهم اليوم الأربعاء 10 يوليو، منذ قليل، طبقًا للمواعيد المعلنة.
أراء الطلاب في امتحان الجبر والهندسة الفراغية 2024انتهى طلاب علمي رياضة من أداء امتحان الجبر والهندسة الفراغية للثانوية العامة 2024، في تمام الساعة الحادية عشر صباحًا، وأشاد العديد من الطلاب بسهولة الامتحان.
أراء الطلاب في امتحانات الثانوية العامة 2024امتحان الجبر والهندسة الفراغية في مستوى الطالب المتوسطوأوضح الطلاب أن امتحان الجبر والهندسة الفراغية للثانوية العامة 2024 جاء مطابقًا للمواصفات المعلنة، مشيرين إلى أن أسئلة امتحان الجبر والهندسة الفراغية 2024 تدرجت من السهل للصعب.
أسئلة تميز الطلابوتابع الطلاب، أنه برغم سهولة الامتحان إلا أنه كان يحتوي على مجموعة من الأسئلة التي تميز الطلاب المتفوقين عن غيرهم، وتكشف المستويات العقلية والمعرفية للطلاب، موضحين أن الامتحان كان في مستوى الطالب المتوسط.
أراء الطلاب في امتحانات الثانوية العامة 2024أراء الطلاب في امتحان علم النفس والاجتماع 2024وبالنسبة لامتحان الشعبة الأدبي، رسم امتحان علم النفس والاجتماع البسمة على وجوه طلاب الشعبة الأدبي، حيث أوضح العديد من الطلاب أن أسئلة امتحان علم النفس والاجتماع 2024 جاءت سهلة للغاية.
تدرج أسئلة امتحان علم النفس والاجتماع في الصعوبةوأشار العديد من الطلاب إلى أن امتحان علم النفس والاجتماع جاء في مستوى الطالب المتوسط، بالإضافة إلى تدرجت أسئلتة من السهل للصعب، موضحين أن الوقت كان كافيًا لقراءة الأسئلة والإجابة عليها.
أراء الطلاب في امتحانات الثانوية العامة 2024أراء الطلاب في امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024وأوضح طلاب الشعبة العلمي المقيدين بفرع العلوم، أن امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024 جاء متوسط، كان يحمل أسئلة سهلة وأسئلة صعبة، لكنه كان مرضي بالنسبة للطلاب.
أسئلة امتحان علم النفس والاجتماع تحتاج إلى تركيزوتابع طلاب الشعبة العلمي، أن امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024 جاء في مستوى الطالب المتوسط، لكن كان يحتوي على عدة أسئلة تحتاج إلى التركيز الجيد للإجابة عليها.
امتحانات الثانوية العامة 2024وقد أدى طلاب الشعبة الأدبي اليوم امتحان علم النفس والاجتماع للثانوية العامة 2024، بينما يؤدي طلاب علمي علوم امتحان الجيولوجيا، ويؤدى طلاب علمي رياضة امتحان الجبر والهندسة الفراغية.
اقرأ أيضاً«التعليم» تحقق في مزاعم تداول امتحانات الثانوية العامة 2024 عبر صفحات الغش
تداول امتحان علم النفس والاجتماع للثانوية العامة 2024
جروبات الغش تزعم تداول امتحان الجبر والهندسة الفراغية 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة 2024 طلاب الثانوية العامة بعد امتحان الجيولوجيا امتحان الجبر والهندسة الفراغیة امتحانات الثانویة العامة 2024 امتحان علم النفس والاجتماع أراء الطلاب فی امتحانات أراء الطلاب فی امتحان للثانویة العامة 2024 امتحان الجیولوجیا فی مستوى الطالب أسئلة امتحان طلاب الشعبة
إقرأ أيضاً:
أمير منطقة حائل يكرّم طلاب وطالبات تعليم حائل الفائزين بجائزة “منافس”
المناطق_واس
كرّم صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن سعد بن عبدالعزيز، أمير منطقة حائل بمكتبه اليوم، طلاب وطالبات تعليم حائل الفائزين بجائزة “منافس”، بحضور وكيل إمارة منطقة حائل المكلف علي بن سالم آل عامر، مدير عام التعليم عمر هجاد الغامدي، وعدد من القيادات التعليمية.
وتأتي هذه الجائزة التي أطلقتها وزارة التعليم في نسختها الثانية؛ بهدف اكتشاف المواهب الطلابية وتحفيزها من خلال مسابقة تعتمد على معايير عالية الجودة، بما يسهم في تعزيز التميز والانضباط والإتقان لدى الطلاب والطالبات، وترسيخ قيم الولاء والانتماء للوطن وقيادته الرشيدة.
أخبار قد تهمك أمير منطقة حائل يرفع التهنئة للقيادة بمناسبة حلول شهر رمضان المبارك 28 فبراير 2025 - 8:03 مساءً أمير منطقة حائل يدشن “المؤتمر الدولي لصناعة اللقاحات والأدوية الحيوية 2025” 26 فبراير 2025 - 7:00 مساءًوجرى تكريم 29 طالبًا وطالبة تميزوا في 4 مسارات رئيسية، شملت (العمل التطوعي، والتحصيل المعرفي، ومهارات المستقبل، وريادة الأعمال).
وأشاد سمو أمير منطقة حائل بجهود الطلاب الفائزين والمشرفين على المسابقة، مؤكدًا أهمية مثل هذه المبادرات التي تعزز الابتكار والإبداع لدى الشباب، وتسهم في إعداد جيل قادر على تحقيق تطلعات المملكة في المستقبل.
من جهته، عبّر مدير عام التعليم بالمنطقة عن فخره واعتزازه بالطلبة الفائزين، مشددًا على حرص وزارة التعليم على توفير بيئة تنافسية تحفّز على التميز والإبداع.
وتجسد جائزة “منافس” نموذجًا وطنيًا يُحفز الطلاب على تطوير مهاراتهم في مختلف المجالات، ويؤكد أهمية التعليم كركيزة أساسية لرؤية المملكة 2030، عبر دعم الموهوبين وتوفير الفرص لهم للابتكار والريادة.
لجنة حماية المعطيات: هجومات سيبرانية تستهدف مواقع حكومية مغربية