«التعليم» تحقق في مزاعم تداول أسئلة علم النفس للثانوية العامة
تاريخ النشر: 10th, July 2024 GMT
أكد مصدر بغرفة عمليات وزارة التربية والتعليم، أن فريق مكافحة الغش الإلكتروني بالغرفة المركزية، رصد جميع الأسئلة المتداولة والمزعومة لمادة علم النفس والاجتماع للثانوية العامة 2024 عبر جروبات الغش الإلكتروني؛ للتحقق من صحتها.
التعليم تحقق في مزاعم علم النفس والاجتماعوأضاف المصدر، أنه في حالة التأكد من صحة الأسئلة المتداولة لعلم النفس والاجتماع سيجري التوصل إلى المسؤول عن تصوير ورق الأسئلة ونشرها عبر جروبات الغش، وتطبيق عقوبات صارمة ضد الطلاب الغشاشين وكل من حاول تصوير أو نشر ورق الأسئلة علي مواقع التواصل الاجتماعي، قائلا: «لا تهاون مع الغشاشين».
وكانت صفحات الغش الإلكتروني عبر «تليجرام»، تداولت أسئلة أنها لامتحان علم النفس والاجتماع للثانوية العامة، وزعمت أنه نفس الامتحان الذي يؤديه طلاب شعبة أدبي الآن باللجان الامتحانية، وذلك بعد الوقت الأصلي للامتحان والذي بدأ في التاسعة صباحاً وفقاً للجداول.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحان علم النفس والاجتماع امتحانات الثانوية العامة التعليم امتحانات الثانوية العامة 2024 علم النفس والاجتماع جروبات الغش علم النفس والاجتماع
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم الأسبق: ربط القبول الجامعي بسوق العمل ضرورة حتمية
قال الدكتور جمال العربي، وزير التربية والتعليم الأسبق، إن نظام القبول الجامعي القائم على المجموع فقط هو أحد أبرز العيوب في منظومة الثانوية العامة، حيث لا يراعي قدرات ومهارات الطلاب الفعلية، بل يعتمد فقط على الدرجات واقترح أنه من الأفضل إدخال اختبارات قدرات كمعيار رئيسي للقبول في بعض التخصصات الجامعية، مثل كليات التربية النوعية، والتربية الموسيقية، والفنون الجميلة، والفنون التطبيقية، وغيرها من الكليات التي تتطلب مهارات خاصة، مؤكدًا أن ذلك سيُخفف الضغط النفسي على الطلاب خلال مرحلة الثانوية العامة.
وأوضح خلال مشاركته في برنامج "خط أحمر" الذي يقدمه الإعلامي محمد موسى على قناة الحدث اليوم، الاعتماد على اختبارات القدرات بدلًا من المجموع فقط في القبول الجامعي، سيُسهم في تحقيق عدالة أكبر وتوجيه الطلاب إلى المسارات المناسبة لهم، دون أن يُفتح الباب أمام المحسوبية أو الوساطة، طالما أن هذه الاختبارات تتم وفق معايير شفافة وعادلة.
وتابع: المشكلة الحقيقية في نظام الثانوية العامة لا تكمن فقط في المناهج أو أسلوب الامتحانات، بل في آلية القبول الجامعي التي تعتمد بشكل أساسي على مكتب التنسيق والمجموع الكلي، لافتا إلى أن مكتب التنسيق يُعد أكثر أنظمة القبول الجامعي عدالة في مصر، نظرًا لعدم وجود وساطة أو محسوبية فيه، لكنه في الوقت ذاته يمثل عائقًا أمام توجيه الطلاب وفقًا لاحتياجات سوق العمل.
اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية الكويت