الأسبوع:
2024-12-23@05:20:09 GMT

حقيقة التنقيب عن الآثار داخل مدرسة في أسيوط

تاريخ النشر: 9th, July 2024 GMT

حقيقة التنقيب عن الآثار داخل مدرسة في أسيوط

تداول أحد الأشخاص منشور على الفيس بوك، يزعم قيام مدير مدرسة بالتنقيب عن الآثار داخل المدرسة بمدينة أبوتيج في أسيوط، على الفور تحرك لجان من مديرية التربية والتعليم والإدارة التعليمية للمدرسة.

ومن جهته، أكد مصدر مسئول بمركز أبوتيج، أنه فور تداول المنشور توجه إلى المدرسة مسؤول الأزمات والمتابعة الميدانية بمركز ومدينة أبوتيج، وتبين من خلال متابعتهم وجود هبوط ارضي بجوار ماسورة صرف صحي 4 بوصه داخل المدرسة، وعندما شاهدها الأهالي ظنوا أن إدارة المدرسة تنقب للبحث عن الآثار.

وأضاف المصدر أنه تم التعامل مع إدارة المدرسة لإصلاح الهبوط الأرضي وردم الحفر، وتم إخطار مديرية التربية والتعليم والمحافظة، ومن جانبه قال محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم، أنه فور ورود بلاغ للمديرية، توجهت لجنة من المديرية إلى المدرسة، وتبين لها حدوث هبوط بمحيط ماسورة صرف صحي وتم إصلاح الهبوط على الفور.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: أسيوط التنقيب عن الآثار هبوط أرضى منشور فيس بوك

إقرأ أيضاً:

وزارة التربية والتعليم تعقد ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية للترقي

عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين سلسلة ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي.

جاء ذلك في ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف الدكتور أيمن بهاء نائب الوزير. 

وتضمنت سلسلة ورش العمل إعداد مصفوفة المعارف والمهارات لشاغلي وظائف المعلمين، حيث اعتمدت منهجية الورش على تحليل المعايير الملزمة للأداء التعليمي الواردة باللائحة التنفيذية للقانون رقم 155 لسنة 2007 والمعدل بالقانون رقم 93 لسنة 2012 الصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013، وكذلك تحليل بطاقات الوصف الوظيفي المعتمد بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 للوصول إلى مصفوفة المعارف والمهارات الواجب توافرها لدى شاغلي وظائف المعلمين.

المشاركون في ورش العمل 

وشارك فى ورش العمل خبراء من جامعات الأزهر، والقاهرة ، وعين شمس، وكذلك خبراء من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد (نقاء)، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والمجلس الأعلى للأزهر، وقطاع المعاهد الأزهرية، والإدارة المركزية لشئون المعلمين، والإدارة المركزية لأكاديمية التعليم الفني، والإدارة المركزية لتطوير المناهج متمثلة في مستشاري المواد الدراسية الأساسية، بالإضافة إلى مديري الإدارات العامة بالأكاديمية المهنية للمعلمين وأعضاء الإدارة العامة لصلاحية الترقي.
وتمثلت نتائج ورش العمل في الانتهاء من وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف المعلمين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف الاخصائيين الإجتماعيين والنفسيين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أخصائيي التكنولوجيا، وكذلك وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف إخصائيي الصحافة والإعلام، ومصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أمناء المكتبات.

مقالات مشابهة

  • محاصرون في مدرسة بالنصيرات يناشدون إنقاذهم وسط إطلاق نار مكثف من مسيّرات العدو
  • محاصَرون في مدرسة بمخيم النصيرات: مُسيّرات العدو تطلق النار على كل متحرك داخل المدرسة
  • مدير إدارة التفتيش والرقابة بوزارة التربية والتعليم يتفقد مدارس الفيوم
  • التربية والتعليم التركية تستعد لاستقبال موظفين جدد.. إليك خطوات التقديم
  • "لمدة 5 أيام".. انقطاع المياه عن مركز ومدينة أبوتيج في أسيوط
  • وزير التربية والتعليم يرسل تطمينات بشأن تأمين الامتحانات
  • متحف مدرسة حمود بن أحمد البوسعيدي
  • وزارة التربية والتعليم تعقد ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية للترقي
  • التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني
  • مسابقة التربية والتعليم 2025.. الموعد والتخصصات المطلوبة