انخفاض التضخم في المغرب بما يقارب النصف خلال الفصل الثاني من 2024
تاريخ النشر: 9th, July 2024 GMT
أفادت المندوبية السامية للتخطيط بأن التضخم قد يكون انخفض بما يقارب النصف تقريبا خلال الفصل الثاني من 2024 بتسجيله 0.7 بالمائة مقابل 1,2 بالمائة خلال الفصل الأول.
وأوضحت المندوبية في موجز الظرفية الاقتصادية للفصل الثاني من سنة 2024 وتوقعات الفصل الثالث من ذات السنة، أن هذا التراجع قد يكون ناتجا الأساس عن انخفاض أسعار المواد الغذائية بنسبة 0,5 بالمائة، في حين قد تكون أسعار المواد غير الغذائية قد شهدت ارتفاعا بنسبة 1,5 بالمائة، مقابل 0,9 بالمائة خلال الفصل الأول.
ووفقا للمندوبية السامية، قد يكون التضخم الكامن، الذي يستثني الأسعار المحددة والمنتجات المتقلبة، سجل تراجعا من 2,5 بالمائة إلى 2,2 بالمائة، بسبب تقلص أسعار المواد الغذائية والسلع المصنعة.
وأشار المصدر ذاته إلى أن انخفاض أسعار المواد الطازجة قد يكون شكل المحرك الأساسي لتراجع معدل التضخم الشامل، بمساهمة تبلغ 8,0- نقطة، مقابل 0,5- نقطة خلال الفصل السابق.
وسيهم هذا الانخفاض بالأساس أسعار الخضروات الطازجة والحوامض، بعد الارتفاعات القوية التي عرفتها خلال نفس الفترة من عام 2023. وقد تكون أسعار البيض والدواجن وزيت الطعام شهدت تراجعا.
وبالمقابل، يرتقب أن تعرف بعض المواد الغذائية مثل الفواكه واللحوم الحمراء والتوابل ارتفاعا في الأسعار، بسبب الجفاف وارتفاع تكاليف الإنتاج.
من ناحية أخرى، قد تكون أسعار المنتجات غير الغذائية شهدت عودة نحو الارتفاع بعد عدة فصول من التراجع، خاصة بسبب ارتفاع التضخم الطاقي بنسبة 4,2 بالمائة، والمرتبط بتعديل أسعار الغاز وارتفاع أسعار الوقود.
وقد تكون أسعار المنتجات المصنعة واصلت الانخفاض بشكل طفيف، بينما قد تكون أسعار الخدمات ظلت مستقرة.
ومن المتوقع أن يظل التضخم مستقرا خلال الفصل الثالث من 2024، ليبلغ 0,8 بالمائة بالنسبة للتضخم الشامل و2,1 بالمائة للتضخم الكامن، مدعوما بتراجع الضغوط التضخمية في قطاعي الأغذية والسلع غير الطاقية.
المصدر: أخبارنا
إقرأ أيضاً:
اليوم.. انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني في مدارس الإمارات
تنطلق اليوم الاثنين امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2024-2025 في المدارس الحكومية والخاصة التي تطبّق منهاج وزارة التربية والتعليم، وفقاً للجدول الزمني المعتمد من قبل الوزارة، وتستمر الامتحانات لغاية 19 مارس (آذار) الجاري.
وبحسب الجدول، يؤدي طلبة الصفين الثالث والرابع اختباراتهم الورقية حضورياً في المدارس، بينما يخضع طلبة الصفين الخامس والتاسع (عام ومتقدم) لاختبارات ورقية في المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق مناهج الوزارة. وتم اعتماد نظام الاختبارات الورقية والإلكترونية لطلبة الصفوف من الخامس حتى الثاني عشر، حسب المادة والمرحلة الدراسية. جدول الامتحانات يستهل طلبة الصف الثاني عشر في مسارات "العام" و"المتقدم" و"النخبة" امتحاناتهم اليوم بمادة الفيزياء، تليها اللغة الإنجليزية في 11 مارس (آذار)، ثم اللغة العربية في 12 مارس، والتربية الإسلامية في 13 مارس، يليها امتحان الكيمياء في 14 مارس، والرياضيات في 17 مارس، والدراسات الاجتماعية في 18 مارس، وأخيراً مادة الأحياء في 19 مارس.أما طلبة المسار التطبيقي، فيبدأون امتحاناتهم بمادة العلوم التطبيقية اليوم، تليها اللغة الإنجليزية في 11 مارس، ثم اللغة العربية في 12 مارس، والتربية الإسلامية في 13 مارس، تليها الرياضيات التطبيقية في 17 مارس، وأخيراً الدراسات الاجتماعية في 18 مارس.
وستُجرى الامتحانات في الفترة المسائية من الساعة 12 ظهراً حتى 2 ظهراً، باستثناء اختبار مادة اللغة الإنجليزية، الذي سيتم إلكترونياً من الساعة 1:30 ظهراً حتى 2:30 ظهراً. أما طلبة الصفين الثالث والرابع، فستُعقد امتحاناتهم الورقية في المدارس من الساعة 9 صباحاً حتى 11 صباحاً، وتشمل مواد اللغة الإنجليزية، واللغة العربية، والتربية الإسلامية، والرياضيات، والدراسات الاجتماعية، خلال الفترة من 10 إلى 18 مارس 2025.
وفي إطار تطوير العملية التعليمية، استبدلت وزارة التربية والتعليم امتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلبة الحلقة الثانية (الصفوف من الخامس إلى الثامن) بمشاريع تعليمية تعتمد على البحث والاستقصاء والتطبيق العملي في أربع مواد رئيسية، وهي: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والعلوم، والرياضيات، بينما تستمر مادتا التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية ضمن نظام الامتحانات الكتابية لضمان تحقيق المخرجات التعليمية. ضوابط الامتحانات حددت الوزارة زمن الامتحانات بساعتين ونصف (150 دقيقة)، بحيث يتم تخصيص ساعة ونصف للامتحان الورقي وساعة للاختبار الإلكتروني. كما شددت على ضرورة التزام الطلبة بإحضار أجهزتهم الإلكترونية خلال فترة الامتحانات، ومنعت المعلمين من قراءة الأسئلة باستثناء بعض الحالات الخاصة، مثل اختبارات الصف الثالث، التي يُسمح فيها بقراءة الأسئلة دون توضيح الإجابات.
وأكدت الوزارة على أهمية التزام الطلبة وأولياء الأمور بالتعليمات والمواعيد المحددة، لضمان سير الامتحانات بسلاسة وتحقيق أقصى درجات الانضباط والشفافية في التقييم الأكاديمي.
ورشة تعريفية حول أعمال فريق دمج المكاتب المعنية بالحديدة