نموذج امتحان علم النفس والاجتماع لطلاب الثانوية العامة.. اختبر نفسك
تاريخ النشر: 9th, July 2024 GMT
أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نموذج امتحان علم النفس والاجتماع للثانوية العامة 2024، وذلك عبر موقعها الرسمي على بوابة التعليم الإلكتروني، والتي تمّ إعداده من قبل أفضل معلمين وموجهين مختصين بالمادة وذلك لمساعدة طلاب الثانوية العامة ورفع العبء عن كاهل الأسرة.
رابط نموذج امتحان علم النفس والاجتماع للثانوية العامة 2024وأكّدت وزارة التربية والتعليم أنَّه يستطيع طلاب الصف الثالث الثانوي الدخول علي رابط نموذج امتحان علم النفس والاجتماع للثانوية العامة 2024، وحل الأسئلة ومراجعتها والتدريب علي شكل ونوع الأسئلة، مشيرًا إلى أنَّ هذه النماذج محاكاه لامتحانات نهاية العام للثانوية العامة .
وأضافت وزارة التربية والتعليم أنَّ امتحان علم النفس والاجتماع سيكون بنفس مواصفات العام الماضي، من حيث عدد الأسئلة الموضوعية والمقالية في كل مادة دراسية والدرجات المخصصة ويمكن للطلاب الدخول عبر الرابط والتدريب علي أسئلة الامتحان من امتحانات العام الماضي.
وقالت وزارة التعليم إن امتحان علم النفس والاجتماع سيتضمن 85% من الأسئلة اختيار من متعدد، والـ15% مقالي، ويكون بنسبة 30% للمستويات العقلية البسيطة، و40% للمستويات العقلية المتوسطة، و30% من المستويات العقلية العليا.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحان علم النفس والاجتماع التعليم علم النفس للثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تعقد ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية للترقي
عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين سلسلة ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي.
جاء ذلك في ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف الدكتور أيمن بهاء نائب الوزير.
وتضمنت سلسلة ورش العمل إعداد مصفوفة المعارف والمهارات لشاغلي وظائف المعلمين، حيث اعتمدت منهجية الورش على تحليل المعايير الملزمة للأداء التعليمي الواردة باللائحة التنفيذية للقانون رقم 155 لسنة 2007 والمعدل بالقانون رقم 93 لسنة 2012 الصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013، وكذلك تحليل بطاقات الوصف الوظيفي المعتمد بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 للوصول إلى مصفوفة المعارف والمهارات الواجب توافرها لدى شاغلي وظائف المعلمين.
المشاركون في ورش العملوشارك فى ورش العمل خبراء من جامعات الأزهر، والقاهرة ، وعين شمس، وكذلك خبراء من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد (نقاء)، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والمجلس الأعلى للأزهر، وقطاع المعاهد الأزهرية، والإدارة المركزية لشئون المعلمين، والإدارة المركزية لأكاديمية التعليم الفني، والإدارة المركزية لتطوير المناهج متمثلة في مستشاري المواد الدراسية الأساسية، بالإضافة إلى مديري الإدارات العامة بالأكاديمية المهنية للمعلمين وأعضاء الإدارة العامة لصلاحية الترقي.
وتمثلت نتائج ورش العمل في الانتهاء من وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف المعلمين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف الاخصائيين الإجتماعيين والنفسيين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أخصائيي التكنولوجيا، وكذلك وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف إخصائيي الصحافة والإعلام، ومصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أمناء المكتبات.
عادل حمودة: الثورة السورية أصبحت صراعا دوليا متعدد الأطراف