تجربة «يوسف» في مدرسة ابدأ للعلوم التقنية بدمياط.. فن ومهارة وابتكار
تاريخ النشر: 9th, July 2024 GMT
في السابعة صباحًا يذهب الطالب يوسف لطفي إلى مدرسته ابدأ الوطنية للعلوم التقنية في دمياط، متوجهًا إليها عبر معدية، لا يشغله سوى حلم تعلم العلوم الصناعية الحديثة وتقنياتها المتقدمة في مختلف المجالات والتخصصات ذات الأولوية للدولة المصرية، والتي يحتاجها سوق العمل.
تجربة يوسف في مدارس ابدأيتحرك «يوسف» صاحب الـ18 عاما، في الصباح الباكر كل يوم، نحو ميناء دمياط للوصول إلى مدرسته ابدأ الوطنية للعلوم التقنية بدمياط، لتعلم الخدمات اللوجيستية في مجال السفن، إذ يحكي تجربته عبر الصفحة الرسمية للمبادرة الوطنية لتطوير الصناعة المصرية ابدأ على «فيسبوك»: «باجي بالمعدية وببقى فرحان وأنا جاي عشان هتعلم حاجة جديدة».
يصل إلى المدرسة مع عقارب الساعة في السابعة وتلت بالثانية، ليتهيأ لحضور الطابور الذي يبدأ في السابعة ونصف صباحًا، إذ يحر على الحضور مبكرا كنوع من الالتزام: «باجي قبلها بعشر دقايق عشان متأخرش على الطابور وأحضره من أوله، وبحب أشوف أول ما بدخل المدرسة الجنينة على الشمال وفيها ورد وزرع ومنظرها جميل».
يصف «يوسف» يومه داخل مدرسة ابدأ الوطنية للعلوم التقنية بدمياط: «بعد الطابور ما بيخلص بندخل ورشة الخدمات اللوجيستية (logistic services workshop)، بناخد فيها العملي وبنبدأ نعرف كل حاجة عن السفن وإزاي نأمن الموارد وإزاي نخزنها وننقلها، وبنبدأ في استخدام المعدات الصناعية كأننا بنشتغل على أرض الواقع».
تهتم المدرسة بأدق التفاصيل لتعليم الطلاب مجال الخدمات اللوجستية وإصلاح وصيانة السفن: «بنطور وبنتعلم كل يوم حاجة جديدة، وبنمارس مهارات العمل الجماعي والابتكار، وبنتدرب ميداني وبنروح لميناء دمياط، وبنتعلم تحقيق الاستفادة القصوى من العمليات التجارية».
تجربة تعليم مختلفةفي نهاية اليوم يعبر يوسف، عن فخوره بمدرسته وبالتواجد فيها، وحبه لمواد التعليم الصناعي التي تقدمها، بحسب تعبيره: «حتى تجربة تعليم المناهج مختلفة»، إذ أنه تم تطوير المناهج طبقًا للمعايير الدولية، وعلى أيدي خبراء مناهج، وبالتعامل مع كبرى الشركات، التي تعمل في مجال الخدمات اللوجيستية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مدرسة ابدأ الوطنية للعلوم التقنية بدمياط التعليم الفني والصناعي مبادرة ابدأ الصناعة المصرية الخدمات اللوجیستیة للعلوم التقنیة
إقرأ أيضاً:
وإستبعاد مدير مدرسة الصوفي الابتدائي خلال جولة ميدانية لوكيل الوزراة لمتابعة المدارس
قام الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بجولة ميدانية لمتابعة سير انتظام وانضباط العملية التعليمية بمدارس إدارة غرب الفيوم التعليمية، حيث تابع عدد من المدارس منه:
مدرسة الصوفي الابتدائية
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، طابور الصباح بمدرسة الصوفي الابتدائية التابعة لإدارة غرب الفيوم التعليمية، وقرر إستبعاد مدير المدرسة، وإحالة عدد من المعلمين للتحقيق، بسبب التأخير عن حضور طابور الصباح، وعدم تواجد الإشراف اليومي وعدم انضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة، وعدم حضور عدد من المعلمين لطابور الصباح.
أكد وكيل الوزارة على ضرورة تفعيل الأنشطة التربوية بالمدرسة، والمشاركة الإيجابية فى مسابقات الأنشطة، وضرورة انضباط حضور العاملين بالمدرسة، وحضور إدارة المدرسة وجميع العاملين والطلاب طابور الصباح وتحية العلم.
مدرسة فاطمة الزهراء - القسم الابتدائي
تفقد وكيل الوزارة، المدرسة والفصول الدراسية، وحضر حصة لغة عربية بالصف الرابع الابتدائي، وتابع التقييمات، وحضر حصة دراسات إجتماعية بالصف الخامس الابتدائي، ونبه مشددًا على مدير المدرسة بضرورة انضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة، وتفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة.
مدرسة فاطمة الزهراء - رياض الأطفال
تفقد وكيل الوزارة قاعات رياض الأطفال، وناقش الأطفال للوقوف على مستوى الأطفال
أكد على معلمات الروضة بضرورة زرع روح الولاء والانتماء للوطن "مصر الحبيبة" في نفوس الأطفال منذ الصغر.
مدرسة عادل فتحي غطاس " السلام الإعدادية بنين سابقًا "
تابع دكتور قبيصي الصف الأول الإعدادي، وحضر حصة رياضيات بمعمل الحاسب الآلي، وحضر حصة لغة عربية بالصف الثاني الإعدادي، وناقش الطلاب على السبورة للوقوف على المستوى العلمي، كما تابع وكيل الوزارة التقييمات بالفصول الدراسية، ونبه مشددًا على ضرورة المتابعة الفنية اليومية لإدارة المدرسة داخل الفصول الدراسية، لضمان جودة التعليم وتحقيق مخرجات تعليمية متميزة.
مدرسة 6 أكتوبر الإعدادية للبنات بغرب الفيوم.
تفقد وكيل الوزارة المدرسة والفصول الدراسية، وتابع الصف الأول الإعدادي، وحضر حصة لغة عربية وناقش الطلاب للوقوف على مستوى الطلاب، وحضر حصة رياضيات بالصف الثاني الإعدادي، وتابع التقييمات، كما تفقد معامل المدرسة، والمكتبة.
وفي سياق متصل، تابعت الأستاذة رشا يوسف وكيل المديرية، عدد من مدارس إدارة إطسا التعليمية، لمتابعة سير العملية التعليمية، حيث تفقدت وكيل المديرية، حميد محمد سليمان بشدموه، ومدرسة معجون الابتدائية، ومدرسة معجون الإعدادية، ومدرسة الشهيد البطل عبدالرحمن محمد عبدالمجيد اسماعيل، والفصل الواحد بكفر عابد والفاروق عمر.
حيث تفقدت وكيل المديرية المدارس الفصول الدراسية وتابعت تفعيل البرنامج العلاجي للتلاميذ الضعاف بالمرحلة الابتدائية، وناقشت التلاميذ للوقوف على مستوى التلاميذ في القراءة والكتابة، لتطمئن علي تنفيذ البرنامج العلاجي وتصحيح الكراسات والرصد، كما تابعت التقييمات وسجلات التحضير للسادة المعلمين وسجلات ٥ سلوك وتفقدت دورات الميا، وأكدت على ضرورة نظافة المجارس والفصول الدراسية وتفعيل مبادرةدهان الفصول الدراسية ومبادرة أزرع شجرة.
جولة ميدانية لمدير تعليم الفيوم بمدرسة المستقبل الرسمية للغات بشرق الفيوم 2c681e40-dc85-4e90-9662-bf8cc2dd6ed4 2f16f753-2493-47f7-a5a8-9a34d478930a 4f85a8be-3885-4dff-97f0-b673d6467fcd 8ced0489-acad-470b-9438-c704edac925d 738ab82f-1f72-4fbc-8ef6-7a5dfd524593 ba61bb79-4988-492e-8abf-747c67bcf42e c6e2f8be-b8ae-432b-a5c1-f49a3e39bae9 d2f927a6-77b3-4256-acf0-629b8feae0aa f312e2a5-bc72-483a-b594-dd0fba1ea847
العدو الإسرائيلي يشدد إجراءاته العسكرية على حاجز الحمرا في الأغوار الشمالية