بالاسم ورقم الجلوس.. رابط نتيجة الدبلومات الفنية 2024
تاريخ النشر: 8th, July 2024 GMT
نتيجة الدبلومات الفنية 2024.. ينتظر الكثير من الطلاب والطالبات موعد ظهور نتيجة الدبلومات الفنية 2024، وذلك بعد انتهاء امتحانات شهادة الدبلومات الفنية 2024 العملية والمعملية لطلاب الدبلومات.
موعد ظهور نتيجة الدبلومات الفنية 2024من المقرر أن تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الأيام القليلة المقبلة عن نتيجة الدبلومات الفنية 2024 بعد اعتمادها من قبل الوزارة.
أشارت وزارة التعليم، إلى أنه سيتم إتاحة نتيجة الدبلومات الفنية 2024 لجميع التخصصات، عقب اعتمادها مباشرةً من وزير التعليم، على الموقع الرسمي الإلكتروني للوزارة.
خطوات الاستعلام على نتيجة الدبلومات الفنية 20241- الدخول على بوابة نتائج التعليم الفني.
2- تحديد الصف الدراسي والفصل الدراسي.
3- إدخال بيانات الطالب، ثم إدخال رقم جلوس الطالب.
4- تحديد محافظة الإقامة، ثم تدوين بيانات المدرسة المقيد بها الطالب.
5- الضغط على كلمة استعلام، لتظهر بعدها نتيجة الطالب في كافة المواد الدراسية بالتفصيل والمجموع الكلي والنسبة المئوية.
توزيع درجات الدبلومات الفنية 20241- نظام الثلاث سنوات توزيع الدرجات 700 درجة.
2- التعليم الصناعي نظام الخمس سنوات توزيع الدرجات نحو 1000 درجة.
3- نظام الثلاث سنوات تعليم مزدوج مجموع درجاته نحو 570 درجة.
نتيجة الدبلومات الفنية 2024 فى الاسكندريةكشف الدكتور عربى أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم فى الاسكندرية، أن عدد المتقدمين لامتحانات الدبلومات الفنية بالإسكندرية، بلغ نحو 26480 طالب والذين أدوا امتحاناتهم التى انتهت يوم 6 يونيو الماضى، أمام 85 لجنة امتحانية بالإدارات التعليمية التسع منها 41 لجنة للتعليم الصناعي و36 لجنة للتعليم التجاري و3 لجان للفندقي و5 لجان للزراعي.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: نتيجة الدبلومات الفنية 2024 رابط نتيجة الدبلومات الفنية 2024 ظهور نتيجة الدبلومات الفنية 2024 موعد إعلان نتيجة الدبلومات الفنية 2024 لينك نتيجة الدبلومات الفنية 2024 نتیجة الدبلومات الفنیة 2024
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تكشف حقيقة إلغاء التقييمات الأسبوعية
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حقيقة ما تداول على مواقع التواصل الاجتماعي حول إلغاء التقييمات الأسبوعية لطلاب صفوف النقل في المدارس.
ونفى شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كل ما تردد على مواقع التواصل الاجتماعي حول إلغاء التقييمات والواجبات الأسبوعية.
وأكد المتحدث الرسمي أن كافة القرارات والآليات المعلنة منذ بداية العام الدراسي بما في ذلك الآليات المتعلقة بأعمال السنة كما هي دون أي تغيير، مشيرا إلى أن وزارة التربية والتعليم تتابع بشكل دقيق تنفيذ الآليات والقرارات بكافة المدارس على مستوى الجمهورية بشكل يومي.
مطالبات بإلغاء التقييمات الأسبوعيةوطالب عدد من أولياء الأمور بإلغاء التقييمات الأسبوعية من صفوف النقل في المدارس لأنها تضيع الوقت وتثقل المهام على الطلاب، كما أنها تخضع الطالب لاستغلال المعلم.
وبحسب خبراء التربية، فإن التقييمات الأسبوعية غير مجدية في الأوضاع الحالية للتعليم في مصر، وعلى الرغم من وجود منافع لها إلا أن أضرارها أكبر في ظل الوقت الزمني المحدود للعام الدراسي.
رأي خبراء التربية في التقييمات الأسبوعيةوأكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، ضرورة إلغاء التقييمات الأسبوعية في صفوف النقل بالمدارس.
ولفت الخبير التربوي إلى أن الأصل في العملية التربوية هو التعليم أولا ثم يأتي بعد ذلك التقييم، بل أن استخدام التقييم في تلك العملية يكون بغرض التعليم، ومن ثم لا بد من إتاحة الوقت الكافي في عمليات التدريس لشرح الدروس للطلاب وليس تقييمهم، وخاصة فى ضوء كثرة ما هو مطلوب من المعلم في الحصة الواحدة.
ونبه الخبير التربوي بأنه لا بد من تقليل مرات تقييم الطلاب في المدارس؛ لتشمل فقط الواجبات اليومية؛ لأنها تمثل نوعا من التقييم اليومي والتقييم الشهرى.
وذكر أن إلغاء التقييمات الأسبوعية يعطي وزن نسبي أكبر لعملية التعلم على حساب عملية التقييم.
ومن الناحية النفسية، قال الخبير التربوي إنه قد يستغرق فهم الطالب لدرس أو ربطه للمعلومات المتضمنة في اكثر من درس فترة زمنية أكثر من أسبوع(حتى تنضج في ذهنه) ومن ثم فأن التقييم الاسبوعي قد يأتي في وقت لم يستوعب فيه الطالب المعلومات بشكل كاف.
ونوه الخبير التربوي بأن إلغاء التقييمات الأسبوعية تخفف الضغوط النفسية والدراسية على الطالب والمعلم نتيجة لتقليل عدد مرات التقييم.
ولفت الخبير التربوي إلى أن التقييمات الشهرية تغني عن التقييمات الأسبوعية من حيث اإنه يتضمن نفس الاسئلة التى تقيس نواتج تعلم معينة في التقييم الاسبوعي.
وأشار الخبير التربوي إلى أن كثرة التقييمات والأسئلة تجعل الطالب وأسرته عاجزين عن ملاحقتها مما يجعلهم يلجأون إلى الدروس الخصوصية للمساعدة في حلها.
وتابع الخبير التربوي أن التقييمات الأسبوعية لا تحقق التقييم المتكامل للمعلومات أو لنواتج التعلم لان التقييم الاسبوعي قد يأتي على درس واحد أو درسين فقط تم شرحهما في الأسبوع، بينما قد يوضع ناتج التعلم على وحدة كاملة تشمل عدة دروس.
السفير الإيراني:حشدنا الشعبي جبهتنا الإمامية ضد إسرائيل