الفئات المسموح لها التقديم لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا 2024
تاريخ النشر: 8th, July 2024 GMT
التقديم في مدارس المتفوقين 2024.. حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الفئات المسموح لها التقديم في مدارس المتفوقين 2024، تزامنًا مع فتح باب التقديم والالتحاق بها.
فتح باب التقديم في مدارس المتفوقين 2024أعلنت وزارة التربية والتعليم فتح باب التقديم لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا 2024، من يوم 7 يوليو وحتى نهاية الشهر.
التقديم في مدارس المتفوقين 2024الفئات المسموح لها التقديم لمدارس المتفوقين 2024- الطالب الحاصل على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي في العام الدراسي 2023- 2024، ومستوفيا لشروط التقدم.
- يسمح للطالب الحاصل على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي في العام الدراسي 2023-2024 والحاصل على براءة اختراع معتمدة من أكاديمية البحث العلمي بالتقدم لإجراء اختبارات القبول ضمن الطلاب المتقدمين.
- الطالب المتقدم بالفعل للحصول على براءة الاختراع من أكاديمية البحث العلمي ولم يحصل عليها مع حجب نتيجة الاختبار لحين تقديمه ما يفيد حصوله عليها.
- الطالب المصري العائد من الخارج من أي دولة عربية أو أجنبية تقوم بتدريس أي منهج أجنبي وحاصل على شهادة الإعدادية في العام الدراسي2021- 2023، وتم معادلة هذه الشهادة للمنهج المصري عن طريق إدارة المعادلات بالإدارة العامة للامتحانات مع استيفاء شروط التقدم.
- الطالب المصري العائد من الخارج والحاصل على شهادة الإعدادية في العام الدراسي 2023-2024 غير معادلة للمنهج المصري، في حال حصوله على شهادة تحديد مستوي مع استيفاء شروط التقدم.
التقديم في مدارس المتفوقين 2024- ويسمح لهذه الفئة فقط بعد إعلان نتيجة امتحان تحديد المستوى الذى يعقد مع امتحان الدور الثاني بالشهادة الإعدادية اتاحة التسجيل لهم حتى قبل بدء أعمال الامتحانات.
- الطالب المصري الحاصل على الشهادة الإعدادية في العام الدراسي 2023-2024 من المدارس الدولية بجمهورية مصر العربية، بشرط استيفائهم لكافة شروط التقدم بعد حساب المجموع الاعتباري للمواد الدراسية الاساسية داخل المجموع.
- استيفاء شروط التقدم الطالب المصري الذي اجتاز امتحانات الشهادة الإعدادية في العام الدراسي 2023-2024 في المدارس المرخص لها تدريس المنهج المصري في الخارج ومستوفياً لشروط التقدم.
- الطالب الذي أدى امتحانات الصف الثالث الإعدادي ضمن امتحانات أبناؤنا في الخارج إلكترونياً في العام الدراسي 2023-2024 وكانت نتيجته «اجتاز».
- الطالب الحاصل على الشهادة الإعدادية في العام الدراسي 2023-2024، وحاصل علي شهادة الحافز الرياضي والمضاف درجاته الي المجموع الكلي شريطة استيفاء شروط التقدم.
- طلاب المعاهد الأزهرية الحاصلين على الشهادة الإعدادية في العام الدراسي 2023-2024.
- ذلك بعد حساب المجموع الاعتباري للمواد الدراسية الأساسية داخل المجموع واستيفاء شروط التقدم وموافقة مشيخة الأزهر علي التحويل حال قبول الطالب بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا.
اقرأ أيضاًبالرابط.. الشروط المطلوبة للتقديم في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا 2024
مدارس المتفوقين STEM.. اللينك ومواعيد التقديم
الرابط والأوراق المطلوبة للتقديم في مدارس المتفوقين STEM
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: مدارس المتفوقين مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا مدارس ستيم مدارس المتفوقين stem مدرسة المتفوقين مدارس المتفوقين ستيم التقديم على مدارس المتفوقين شروط التقديم على مدارس المتفوقين التقديم على مدارس المتميزين التقديم على مدارس الموهوبين مدارس المتفوقین فی العلوم والتکنولوجیا الطالب المصری الحاصل على على شهادة
إقرأ أيضاً:
قبل امتحانات نصف العام.. خبير تربوي يحذر الطلاب والأهالي من هذه الأخطاء
يستعد طلاب المدارس لخوض امتحانات نصف العام 2025 المقرر انطلاقها يناير المقبل
وفي هذا الاطار أعلن الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي و الأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، أن هناك بعض الأخطاء التي يجب أن يتجنبها الطلاب وأولياء الأمور خلال فترة امتحانات نصف العام 2025
وقال الدكتور تامر شوقي أن هذه الاخطاء التي يمكن ان تؤثر على استيعاب الطالب و وتفوقه في امتحانات نصف العام 2025 تتمثل في:
الاستمرار في الكلام السلبى عن التقييمات والاختبارات(والنظرة الايجابية لها باعتبارها منحت الطالب درجات ستعينه على النجاح في الامتحانات النهائية، وجعلته يذاكر دروسه أولا بأول) تذبذب مواعيد المذاكرة وتغييرها يوميا مما يقلل تركيز الطالب.تغيير مكان المذاكرة يوميا مما يشتت انتباه الطالب وتضييع وقته حتى يتعود على المكان الجديدوجود خلافات أسرية (سواء بين الوالدين أو بينهما وبين الأبناء)ونقلها إلى الطالب مما يسبب المشاعر السلبية لديه تهديد الطالب ذو القدرات العقلية المحدودة بالعقاب حال عدم حصوله على درجات جيدة ، بل لا بد من تشجيعه ودعمه حتى النجاح ترك جهاز المحمول بجوار الطالب أثناء المذاكرة دون رقابة من والديه لأنه غالبا ما سيتشتت من خلال استخدامه بل وحتى لو لم يستخدمه لأنه سيفكر فيه. انشغال الطالب في وقت الراحة بالأجهزة الرقمية والانترنت مما يرهق قدراته الذهنية، بل لا بد ان تكون فترات الراحة أوقاتا تشوبها الراحة والاستجمامعدم منح الطالب أى وقت للراحة أو الخروج بداعي أن الامتحانات أصبحت وشيكة، لان ذلك يحبط الطالب ويقلل من قدرته على الاستيعاب بل لا بد من تغيير الجو، بل والسفر لمدة قصيرة يوما مثلا إهمال مراجعة الدروسإهمال حل التدريبات والامتحانات والاقتصار على المذاكرة فقطإهمال التغذية السليمة للطالب والاعتماد على الوجبات الجاهزة أو الطعام عديم القيمة الغذائية أو المشروبات المنبهة أو الغازيةتركيز الطالب على دروس معينة وترك أخرى؛ بل لا بد من استذكار جميع الدروس وخاصة انه مع تعدد نماذج الامتحانات من الموقع أن تغطى الأسئلة كل المنهج الانصات إلى الشائعات حول إلغاء أجزاء من المقررات أو تغيير مواعيد الامتحانات أو نظمها بل لا بد ان يكون المصدر الرئيسي للمعلومة لدى الطالب هى وزارة التربية والتعليم إهمال استذكار الأجزاء الأخيرة من كل مقرر رغم أهمية بعضها التركيز على مراجعة الدروس السهلة رغم اتقانها، وترك مراجعة الدروس الصعبة بل لابد من التوازن.
عادل حمودة: الثورة السورية أصبحت صراعا دوليا متعدد الأطراف