تفاعل الدكتور أسامة الأزهري وزير الأوقاف، مع عاشور أبو العلا أحد الأئمة المتميزين بوزارة الأوقاف، خلال تعليق عبر صفحة وزارة الأوقاف الرسمية عبر «فيس بوك»، قائلا: «أين أنت الآن يا شيخ عاشور، أنا أذكرك جيدا، أظنك فيما أتذكر أنك تتقن اللغة الإسبانية وأين مكانك الوظيفي الآن عندنا في الأوقاف؟، وكم لغة تتقن غير اللغة العربية؟، وكم تعرف من الأئمة والخطباء يتقنون لغة أو أكثر غير اللغة العربية".

وأضاف وزير الأوقاف في تعليقه: «خذ وقتك وحضر لي الإجابة على هذه الأسئلة وسأجعل مكتبي يتواصل معك لتأتي إلي وأسمع منك عن قرب؟، أحتاج إلى كل صاحب موهبة وإبداع من الأئمة والخطباء وكافة أبناء الأوقاف وأنا داعم لكم حتى تنورا الدنيا وتملئوا الوطن نورا، تحياتي ودعمي لك».

وترصد الوطن أبرز معلومات عن الامام عاشور أبو العلا وما الذي دفع وزير الأوقاف للتفاعل معه:

- الإسم عاشور محمد محمود أحمد أبو العلا.

- حاصل على ليسانس أصول الدين بالقاهرة قسم الحديث وعلومه بتقدير عام ممتاز مع مرتبة الشرف.

- حاصل على الماجستير في الحديث وعلومه بتقدير ممتاز.

- باحث دكتوراة في علم العلل في الحديث وعلومه.

مركز مصر الثقافي الإسلامي

- مبعوث وزارة الأوقاف المصرية إلى العديد من الدول حول العالم منها رومانيا وإسبانيا بعد حصوله على المركز الأول في مسابقة الأوقاف الرسمية لثلاث سنوات متتالية.

- مبعوث وزارة الأوقاف المصرية إلى المملكة العربية السعودية ضمن البعثة الدينية الرسمية لمرافقة الحجاج عام 2015.

- متحدث بالإذاعة والتلفزيون المصري والفضائيات؛ وله أكثر من 500 محاضرة ودروس دينية وخطب علي اليوتيوب صوتية ومرئية، فضلا عن حلقات إذاعية في الحديث النبوي الشريف ببرنامج «كنوز المعرفة» بإذاعة القرآن الكريم المصرية، وبرنامج رمضان موسم الحب على قناة مصر العربية وغيرها.

- عمل إماما وخطيبا في العديد من المساجد الكبرى بالجيزة، ومنها أسد بن الفرات بالدقي، وأنس بن مالك بالمهندسين، ودعوة الحق بالدقي، والخلفاء الراشدين باكتوبر وعباد الرحمن بزايد.

- حاصل على دورات قيادية عديدة تابعة لوزارة الاوقاف المصرية.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: أسامة الأزهري وزير الأوقاف مركز مصر الثقافي الإسلامي عاشور أبو العلا وزیر الأوقاف أبو العلا

إقرأ أيضاً:

الثانوية العامة.. مواصفات أول نموذج استرشادي لامتحان اللغة العربية

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مواصفات أول نموذج استرشادي لامتحان اللغة العربية في الثانوية العامة 2025، موضحة أن النموذج اشتمل على الكثير من الأسئلة الموضوعية كالاختيار من متعدد في النحو، وتطرق إلى دروس مختلفة كالمفعول لأجله والحال والمفعول المطلق وأسماء إن ونوع الهمزة والمنادى.

امتحانات الثانوية العامة

وتضمن النموذج الاسترشادي لامتحان اللغة العربية في الثانوية العامة، قطعة كاملة عن التنمية المستدامة، موضحاً أنها تُعد مفهوماً هاماً وضرورياً في العصر الحديث حيث يتعين علينا التفكير في الطرق التي يمكن من خلالها تحقيق التقدم الاقتصادي والاجتماعي والبيئي، دون المساس بقدرة الأجيال القادمة على تلبية احتياجاتها الخاصة.

وتضمنت القطعة أسئلة متنها منها المقصود بمصطلح التنمية المستدامة والركائز التي تقوم عليها والإجراءات الخاصة بتحقيقها، فضلاً عن الطريقة التي اتبعها الكاتب في عرض أفكار الموضوع، سواء في تقديم حقائق تبرز تأثير التكنولوجيا السلبي في الموارد الطبيعية والجوانب البيئية أو استثارة مشاعر السخط من الاعتداء على البيئة والمجتمع أو تقديم حقائق تبين أهمية التنمية المستدامة وطرق تحقيقها ومواجهة تحدياتها أو تقديم حقائق تحقق التوازن بين الماضي والحاضر والمستقبل.

رابط نماذج امتحانات الثانوية العامة الاسترشادية

تضمن أيضاً النموذج موضوع من كُتب «في الجمال» وبها أسئلة كمضاد الكدح والمغزى من بعض العبارات، ويمكن الاطلاع على النموذج من هذا الرابط، حسب الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم.

مقالات مشابهة

  • أبو الغيط في منتدى التعاون الرقمي بعمان: المنطقة العربية تمر باخطر لحظة فارقة في تاريخها الحديث
  • اتعمل له غسيل مخ | محلل: على الدول العربية الحذر من ترامب
  • مسترال سابا.. ذكاء اصطناعي يدخل سباق اللغة العربية
  • العربية أم الصينية.. أيهما الأصعب بين لغات العالم؟ ولماذا؟
  • هيئة المعرفة في دبي تطلق سياسة إلزامية تعليم اللغة العربية في مرحلة الطفولة المبكرة
  • إطلاق سياسة إلزامية تعليم اللغة العربية في مرحلة الطفولة المبكرة
  • ربيع: الحفاظ على اللغة العربية مشكلة الحكومة والمجتمع معا
  • العربية في إيران.. لغة أم حية بين الذاكرة والتحديات
  • الثانوية العامة.. مواصفات أول نموذج استرشادي لامتحان اللغة العربية
  • اليوم العالمي للغة الأم.. نصائح لتعليم الطفل اللغة العربية