تواصل الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية ممثلة في إدارتي التدريب والابتعاث بقطاعيها "البنين والبنات"، أسبوعها الثاني في تقديم سلسلة منظومة برامج التطوير المهني الصيفية التي تقيمها عن بعد عبر المنصات الإلكترونية والموجهة لشاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية.

وتتنوع برامج التطوير المهني الصيفية في مجالاتها وفق تخصصاتهم المهنية والعلمية وبما يتواكب مع توجهات وزارة التعليم الرامية في مجملها إلى تعزيز الجانب المهني والمعرفي، بما ينعكس إيجابًا على تحسين الممارسات التربوية والتعليمية طبقاً لأعلى المستويات المهنية لتلقي في نهاية المطاف بظلالها الإيجابي على مخرجها النهائي والمتمثل في الطالب والطالبة، لبناء مجتمع معرفي يتواكب والرؤية الطموحة للمملكة 2030.

أخبار متعلقة 60% نسبة الاجتياز.. استمرار إجراء المقابلات الشخصية لمرشحي الوظائف التعليميةانطلاق التدريب الصيفي بتعليم مكة المكرمة بمشاركة 5 آلاف معلم ومعلمةتعليم الشرقية.. إطلاق باكورة برامج التطوير المهني لشاغلي الوظائف التعليمية

يأتي ذلك في ظل الدعم السخي لقطاع التعليم من قبل قيادتنا الرشيدة "وفقها الله" لإيمانهم التام بأن الاستثمار الأمثل يكمن في تنمية عقول أبنائها.

أكثر من 300 متدرب ضمن 33 برنامج للتطوير المهني الصيفي بالشرقية - اليوم

وفي هذا الصدد أشار المتحدث الرسمي لتعليم الشرقية، سعيد الباحص، إلى إطلاق حزمة من البرامج التي تستهدف شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية يأتي من بينها: (برنامج إدارة التواصل عبر الإعلام الجديد، إدارة البيئة الصفية، الأمن السيبراني، فضلاً عن تنفيذها لبرامج تعنى بمهارات سكامبر لتنمية التفكير الإبداعي وتوظيفها في العملية التعليمية، التدريس الفعال، استراتيجية التعلم القائم على المشروع، وصولاً لبرنامج المختبرات الافتراضية، التعلم القائم على المشاريع العملية، قيادة التعلم، تنمية دافعية المتعلمين للتعلم، برنامج واعي لتطوير مهارات المعلمين والمعلمات لوقاية الطلاب اضرار المخدرات).

تحسين الممارسات التربوية والتعليمية طبقاً لأعلى المستويات المهنية - اليوم

ويحصل المتدربون في نهاية البرنامج على شهادة حضور برنامج تدريبي، إضافة إلى احتساب البرامج في نقاط التطوير المهني، حيث أنجز 3400 متدرب ومتدربة 300 ساعة تدريبية تقع في 33 برنامج.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: اليوم الدمام رؤية السعودية 2030

إقرأ أيضاً:

وداعاً للأسئلة والأجوبة.. الذكاء الاصطناعي يتعلم بنفسه!

أعلنت وحدة "ديب مايند" التابعة لجوجل أن الذكاء الاصطناعي وصل إلى نقطة تحول حاسمة، تجاوز فيها حدود المعرفة البشرية، وبدأ يدخل ما يسمى بـ"عصر التجربة"، وهو نهج جديد يمكّن نماذج الذكاء الاصطناعي من التعلم من البيئة المحيطة بها مباشرة، دون الاعتماد على "أحكام مسبقة" من البشر.

في ورقة بحثية جديدة، أوضح العالمان البارزان ديفيد سيلفر وريتشارد ساتون أن الطريقة الحالية في تدريب نماذج الذكاء الاصطناعي – التي تعتمد على بيانات ثابتة ومحدودة – تقيد قدرات الذكاء الاصطناعي وتمنعه من التطور. بدلاً من ذلك، يدعون إلى نهج جديد أطلقوا عليه اسم "Streams" "الجداول أو التيارات"، يتيح للذكاء الاصطناعي التعلم من سلسلة تجاربه المستمرة في العالم الحقيقي، كما يتعلم البشر على مدار حياتهم، ذلك وفقا لما نشره موقع zdnet التقني.

 

من التفاعل القصير إلى التعلّم المستمر


بحسب الباحثين، فإن النماذج الحالية، مثل ChatGPT، تركز على تفاعلات قصيرة مع المستخدمين، دون أن تحتفظ بذاكرة أو قدرة على التعلم من السياق طويل الأمد. أما في "عصر التجربة"، فستكون النماذج قادرة على التفاعل مع البيئة، واكتشاف المعرفة، وتحديث نفسها باستمرار بناءً على إشارات واقعية مثل: معدلات الخطأ، الصحة، الإنتاجية، الأرباح، المؤشرات البيئية، وغيرها.

اقرأ أيضاً.. جوجل تتحدث مع الدلافين.. ذكاء اصطناعي يفك شيفرة تواصل عالم المحيطات


 



العودة إلى التعزيز الذاتي


يعتمد هذا النهج على تقنيات "التعلم المعزز" (Reinforcement Learning)، التي سبق أن استخدمتها ديب مايند في تطوير AlphaZero – النموذج الذي تفوّق على البشر في الشطرنج ولعبة Go. ويرى سيلفر وساتون أن التخلي عن التعلم المعزز في عصر "الذكاء الاصطناعي التوليدي" أدى إلى فقدان النماذج القدرة على "اكتشاف المعرفة الذاتية".


اقرأ أيضاً.. جوجل تطرح ميزات ذكية لرحلات صيفية مثالية

 

أخبار ذات صلة القضاء الأميركي يدين شبكة الإعلانات الرقمية لجوجل بممارسة الاحتكار جوجل تتحدث مع الدلافين.. ذكاء اصطناعي يفك شيفرة تواصل عالم المحيطات

نحو ذكاء عام فائق

يرى الباحثان أن "عصر التجربة" سيولد بيانات أضخم وأكثر تنوعًا من أي موسوعة بشرية، مما يقربنا من تحقيق "الذكاء الاصطناعي العام" وربما "الذكاء الخارق". ومن التطبيقات المحتملة: مساعدين صحيين يتابعون نمط حياة الإنسان عبر سنوات، أو وكلاء علميين يكتشفون مواد جديدة أو حلولاً بيئية مستدامة.

 

 

تحذيرات ومخاوف

رغم التفاؤل، يحذر الباحثان من مخاطر الذكاء الاصطناعي القادر على العمل المستقل طويل الأمد، مثل صعوبة تدخل البشر لتعديل سلوكه. لكن بالمقابل، يمكن للنموذج أن يطور وعياً ذاتياً اجتماعياً، فيتجنب إثارة قلق البشر أو استيائهم.

ويختم الباحثان بأن هذا التحول يمثل نقلة نوعية ستغير شكل المستقبل كلياً، مشيرين إلى أن البيانات المكتسبة بالتجربة ستتفوق من حيث الكم والنوع على كل ما أنتجه البشر من محتوى حتى الآن.

إسلام العبادي(أبوظبي)

مقالات مشابهة

  • أمير المنطقة الشرقية يرعى حفل تخريج متدربات برنامج الفوزان للتميز المهني
  • أمير الشرقية يستقبل رئيس مجلس أمناء برنامج خدمة المجتمع
  • أمير الشرقية يرعى تخريج الدفعة الأولى من متدربات برنامج التميز المهني
  • أمير الشرقية يرعى حفل تخريج الدفعة الأولى من متدربات برنامج التميز المهني
  • أمير الشرقية يرعى حفل تخريج الدفعة الأولى لبرنامج الفوزان للتميز المهني
  • أمير المنطقة الشرقية يستقبل رئيس مجلس أمناء برنامج الفوزان لخدمة المجتمع
  • الذهب يتجاوز 3400 دولار للأوقية
  • تخريج الدفعة الأولى من برنامج الزمالة المهنية في الأوقاف بالدمام
  • وداعاً للأسئلة والأجوبة.. الذكاء الاصطناعي يتعلم بنفسه!
  • رئيس الوزراء يتفقد أعمال التطوير بمركز التدريب بـ مصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني