صحيفة البلاد:
2024-10-06@00:55:06 GMT

إعلانات مؤسفة.. روضات للبيع

تاريخ النشر: 8th, July 2024 GMT

إعلانات مؤسفة.. روضات للبيع

في الآونة الأخيرة للأسف بدأ بعض أصحاب وصاحبات الروضات الأهلية في السير في خط الانسحاب من الميدان الذي أثقلهم همّاً فوق همّ بعد أن دخلوه بهدف خدمتهم للوطن ومساهمتهم في البناء والتشييد وبعد رحلة من العمل والعطاء والمشاركة داهمتهم ( كورونا ) وتسببت لهم في أضرار كبيرة حيث توقفت الروضات عامين لكن لم تتوقف الأعباء ومنها على سبيل المثال لا الحصر القضايا التي حكم فيها بعض القضاة بمبالغ أكثر من استحقاق المعلمات إذ حسبوا فترة الانقطاع وهناك أمور أخرى قد لا يتسع المجال لشرحها هنا ،

وقبل أن ينتهي العام الدراسي بشهور عديدة تقدم مجموعة من ملاك ومالكات الروضات يتجاوز عددهم الثمانين بطلب مقابلة معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف البنيان وكان لي شرف اختيارهم أن أكون المفوضة منهم بهذا الطلب ،وقد كلّف معاليه بعض مسؤولي التعليم لحل المشكلة ،لكنهم وجزاهم الله خيراً لا يملكون حلاً سوى أن يكون الحل سندرس الأمر ثم نوافيكم بالرد أو اقتراح حلول بعيدة عن مطلبنا والذي كان تحديداً رغبة الجميع معرفة مصيرهم للعام القادم 1446 هل يستمرون أو يخرجون من السوق ؟ وكان قرارهم مبنياً على إجابة محددة من معالي الوزير لا يملكها سواه وهي إجابة لماهي خطة الوزارة حيال توسعها الحكومي في رياض الأطفال ؟ ومرت الشهور وهاهو العام انصرم والمستثمرون في الروضات وبالذات الصغيرة وحتى المتوسطة والمتناهية الصغر لم يحظوا بمقابلة الوزير وحيل بينهم وبينه بقصد أو بدون الله أعلم.

ندرك تماماً مشاغل معاليه، لكننا ندرك أكثر أن طلب المستثمرين مقابلته ،من ضمن مشاغله ، لكن لم تتم هذه المقابلة.
وهاهي بعض الإعلانات بدأت تنزل ببيع أو إغلاق بعد أن يئسوا تماماً من مقابلته . قد يكون اضطرار الروضات الصغيرة للانسحاب أو الاغلاق إنما هي خطة كما ذكر البعض من المستثمرين لما لاحظوه من موقف الوزارة حيال مستثمري الروضات الصغيرة ومعهم حق في تفكيرهم فالروضات تعاني الأمرين تحت سمع وبصر الوزارة لكنها تتجاهل تلك المعاناة في حين أن أصحاب الروضات يريدون الاستمرار وتحسين الأوضاع بزيادة أعداد المسجلين يريدون الخروج من نفق الديون من رواتب وإيجارات وغيرها. لكن إذا كان صحيحاً أن هناك خطة تتعمد خروجهم فمن سيتحمل ما عليهم من ديون؟ هل يخرجون وهم مدانين؟ هل تتحمل ذلك وزارة التعليم مع الوزارات المعنية (التجارة والاستثمار) والغاضة الطرف عن معاناتهم عمداً؟ لأنهم يعلمون تمام العلم بما خلفته كورونا وما تبعها من إيقاف، وخلال نصف العام المنصرم وعدد كبير يحاولون مقابلة وزير التعليم لكن للأسف دون جدوى.

حقيقةً أن المستثمرين والمستثمرات في التعليم يستحقون تقدير الوزارة ومساندتهم فهم مشاركون في بناء الأجيال وأكثرهم ممن ساهموا في خدمة الوطن وينشدون رفعته وسموه وخدمته بما يملكون من خبرة. نحن الآن على أبواب الشهر الأخير من إجازة العام ، فهل سنرى خلال هذه الفترة مزيداً من الانسحابات من الاستثمار في التعليم أم أن الوزارة ستقف على هموم هذا الميدان وتساهم في حل مشكلاته ومساندة أصحابه أو أنها ستلتزم الصمت الذي يشير إلى أن بيئة الوزارة غير جاذبة ولا آمنة للاستثمار في التعليم هذا المجال الذي وضعته الرؤية في مقدمة اهتماماتها وما زال سمو سيدي ولي العهد يشير للتعليم وأهميته ونحن كمستثمرين ومستثمرات نثق ثقة عمياء في رؤية ولي العهد ولا زال لدينا من الثقة في وزير التعليم ما يجعل الأمل باقياً في مقابلته ووضع عشرات الخطابات التي وصلته من مستثمري ومستثمرات الروضات والتي اختلف الجميع حولها فمنهم من يقول قرأها ومنهم من يقول لم تصله وبين هذا وذاك تبقى الحقيقة معلقة ودمتم . (اللهم زد بلادي عزاً ومجداً وزدنا بها عشقاً وفخراً)

@almethag

المصدر: صحيفة البلاد

إقرأ أيضاً:

«الإحصاء»: معلم لكل 27 تلميذا في منظومة التعليم خلال عام 2024

أصدر الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء اليوم الخميس تقريرا، بمناسبة اليوم العالمي للمعلم، متضمنا العديد من المؤشرات العالمية، ومن بينها أن التقديرات العالمية أشارت إلى أنَّ المدارس والمؤسسات التعليمية قبل الجامعي، احتاجت إلى 44 مليون معلم ومعلمة في عام 2023.

أوضح التقرير، فيما يتعلق بالمؤشرات عن منظومة التعليم قبل الجامعي في مصر عام - فني - أزهر، أن العام الدراسي 2023 -2024  درس فيه 1.055 مليون معلم لـ28.5 مليون تلميذ، مقابل 1.099 مليون معلم خلال عام 2022-2023، من بينهم 804.6 ألف معلم بالتعليم العام درسوا لـ23.459 مليون تلميذ، مقابل 830.4 ألف معلم بالتعليم العام يدرسون لـ 23.244 مليون تلميذ عام 2022-2023، و118 ألف معلم بالتعليم الفني درسوا لـ2.199 مليون تلميذ مقابل 128.4 ألف معلم بالتعليم الفني يدرسون لـ2.250 مليون تلميذ عام 2022-2023.

132.2 ألف معلم بالتعليم الأزهري

وأشار التقرير إلى أنَّ 132.2 ألف معلم بـ التعليم الأزهري درسوا لـ2.851 مليون تلميذ أزهري خلال عام 2023-2024، مقابل 140.4 ألف معلم خلال عام 2022-2023، و63.5 ألف معلم بالتعليم قبل الابتدائي، منهم 59.8 ألف معلم بالتعليم العام و3.7 آلاف بالتعليم الأزهري درسوا لـ1.5 مليون تلميذ منهم 1.3 مليون تلميذ بالتعليم العام و210.5 ألف تلميذ بالتعليم الأزهري خلال عام 2023-2024.

ولفت التقرير إلى أنَّ متوسط أعداد التلاميذ لكل معلم بلغ 21 تلميذًا بالتعليم العام، وبالنظر للمحافظات فقد حققت محافظة قنا النسبة الأكبر بـ40 تلميذًا لكل معلم، بينما حققت محافظة الوادي الجديد النسبة الأقل بـ9 تلاميذ لكل معلم، بينما بلغ متوسط أعداد التلاميذ لكل معلم 56 تلميذا بالتعليم الأزهري.

إحصاءات التعليم الابتدائي

أوضح التقرير أنَّ 469.5 ألف معلم بـالتعليم الابتدائي منهم 406.3 ألف معلم بالتعليم العام، 63.2 ألف معلم بالتعليم الأزهري درسوا لـ 15.2 مليون تلميذ منهم 13.6 مليون تلميذ بالتعليم العام، 1.6 مليون تلميذ بالتعليم الأزهري خلال عام 2023-2024.

إحصاءات التعليم العام 

وأكّد التقرير أنّ متوسط أعداد التلاميذ لكل معلم بلغ 34 تلميذ بالتعليم العام، وبالنظر للمحافظات حققت محافظة الجيزة النسبة الأكبر بـ44 تلميذ لكل معلم، بينما حققت محافظة الوادي الجديد النسبة الأقل بـ 9 تلاميذ لكل معلم، وبلغ متوسط أعداد التلاميذ لكل معلم 25 تلميذا بالتعليم الأزهري.

إحصاءات التعليم الإعدادي

وأشار التقرير إلى أنَّ 265 ألف معلم بالتعليم الإعدادي منهم 230.1 ألف معلم بالتعليم العام، 34.9 ألف معلم بالتعليم الأزهري درسوا لـ6.7 مليون تلميذ منهم 6.1 مليون تلميذ بالتعليم العام، و570.7 ألف تلميذ بالتعليم الأزهري خلال عام 2023-2024، وبلغ متوسط أعداد التلاميذ لكل معلم 27 تلميذا بالتعليم العام، وبالنظر للمحافظات حققت محافظة الجيزة النسبة الأكبر بـ36 تلميذ لكل معلم، بينما حققت محافظة الوادي الجديد النسبة الأقل بـ 7 تلاميذ لكل معلم، وبلغ متوسط أعداد التلاميذ لكل معلم 16 تلميذا بالتعليم الأزهري.

إحصاءات التعليم الثانوي

وأضاف أنَّ 121.1 ألف معلم بالتعليم الثانوي منهم 91.4 ألف معلم بالتعليم الثانوي العام، 29.7 ألف معلم بالتعليم الأزهري درسوا لـ2.7 مليون تلميذ منهم 2.2 مليون تلميذ بالتعليم الثانوي العام، 439.9 ألف تلميذ بالتعليم الأزهري خلال عام 2023-2024، بينما متوسط أعداد التلاميذ لكل معلم 24 تلميذ بالتعليم العام، وبالنظر للمحافظات حققت محافظة الجيزة النسبة الأكبر وبلغ 35 تلميذا لكل معلم، بينما حققت محافظة الوادي الجديد النسبة الأقل بـ6 تلاميذ لكل معلم، وبلغ متوسط أعداد التلاميذ لكل معلم 15 تلميذ بالتعليم الأزهري.

أشار إلى أنَّ 118 ألف معلم بالتعليم الثانوي الفني، درسوا لـ2.2 مليون تلميذ خلال عام 2023-2024، بينما بلغ متوسط أعداد التلاميذ لكل معلم 19 تلميذا، وبالنظر على مستوى المحافظات حققت محافظة الجيزة النسبة الأكبر بـ46 تلميذ لكل معلم، بينما حققت محافظة شمال سيناء النسبة الأقل بـ 7 تلاميذ لكل معلم.

التعليم المجتمعي والتربية الخاصة

كشف التقرير أنَّ 7.8 آلاف معلم درسوا بمدارس التعليم المجتمعي لـ 142.4 ألف تلميذ خلال عام 2023-2024، بينما بلغ متوسط أعداد التلاميذ لكل معلم 18 تلميذ، وبالنظر على مستوي المحافظات حققت محافظة مطروح النسبة الأكبر إذ بلغ 63 تلميذ لكل معلم، بينما حققت محافظة جنوب سيناء النسبة الأقل وبلغ 3 تلاميذ لكل معلم بالتعليم المجتمعي.

أشار إلى أنَّ 9.2 آلاف معلم  درسوا بمدارس التربية الخاصة لـ47 ألف تلميذ خلال عام 2023-2024، بينما بلغ متوسط أعداد التلاميذ لكل معلم 5 تلاميذ، وبالنظر للمحافظات حققت محافظة الغربية النسبة الأكبر وبلغ 6 تلاميذ لكل معلم، بينما حققت محافظة الوادي الجديد النسبة الأقل وبلغ 2 تلميذ لكل معلم بمدارس التربية الخاصة.

مقالات مشابهة

  • “التعليم العالي”: لا زيادة ولا نقصان في المخصصات المالية للطلبة المبتعثين
  • وزير التعليم العالي يُعاين أول ردار كاشف للحرائق عن بعد بالمدية
  • «التعليم» تكشف حقيقة إلغاء الواجبات المنزلية: صفحات مضللة
  • في ظل الحرب.. عودة التعليم عن بُعد؟
  • إعلانات مثيرة لتطبيق مواعدة بين الجنسين يخلق جدلاً بطنجة (صور)
  • «الإحصاء»: معلم لكل 27 تلميذا في منظومة التعليم خلال عام 2024
  • وزارة التربية الفلسطينية: استشهاد أكثر من11600 طفل فلسطيني في سن التعليم جراء العدوان الإسرائيلي على قطاع غزة
  • التعليم تحظر تكليف الطلاب بطباعة الأداءات الصفية والواجبات المنزلية من موقع الوزارة
  • بيتكوفيتش: “اصابة عطال مؤسفة لكنها تتيح فرصة للاعبين آخرين”.
  • الإحصاء: مصر تضم 1.055 مليون معلم في التعليم قبل الجامعي