92% نسبة نجاح بالمستوى الأول بكلية العلاج الطبيعي جامعة قناة السويس
تاريخ النشر: 7th, July 2024 GMT
أعلن الدكتور ناصر سعيد مندور رئيس جامعة قناة السويس، اعتماد نتيجة المستوي الأول بكلية العلاج الطبيعي حيث جاءت النسبة العامة للنجاح 92%، مقدماً التهنئة لجميع الطلاب الناجحين، مُتمنياً للكلية في عامها الأول المزيد من التقدم والإزدهار.
ومن جانبه - واصل الدكتور محمد عبد النعيم عثمان نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب التهنئة للطلاب، معلناً قائمة أوائل المستوى الأول التي جاءت كما يلي :
المركز الأول الطالب محمد وجیه إمام محمد محمود، المركز الثاني الطالب أحمد حسین أحمد درھوس، أما المركز الثالث فكان من نصيب الطالبة رحاب طارق الشحات حفني إبراھیم، وبالمركز الرابع الطالبة أروى إبراھیم عبد المجید إبراھیم، والمركز الخامس جاءت الطالبة میریت میلاد ولیم ناشد بولس.
وأضاف الدكتور محمد سرحان عميد كلية العلاج الطبيعي، أن المركز السادس حصل علية الطالب محمد إیھاب فتحى على، وبالمركز السابع جاءت الطالبة جنة سید عبد الراضى محمد أحمد، بينما حصل على المركز الثامن الطالبة أسماء إبراھیم محمد إبراھیم مھدي، وبالمركز التاسع الطالب عبد الرحمن مدحت سعید محمد، وأخيراً بالمركز العاشر جاءت الطالبة ھانم أحمد محمد على إبراھیم.
وقدم عميد الكلية الشكر لجميع القائمين على متابعة سير العملية الإمتحانية والنتائج بإشراف تنفيذي الدكتور تامر شوقي وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب وفريق عمل الكنترول برئاسة الدكتور سليمان كامل، وعضوية الدكتور عماد مكرم، والدكتورة منة الله يوسف.
وأشار الدكتور تامر شوقي وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، إلى أن أعمال الإمتحانات والتصحيح ورصد ومراجعة النتائج تمت بدقة مع الإلتزام بدليل إجراءات حسن سير العملية الإمتحانية الصادر عن الجامعة.
ومن جانبه أشار الدكتور هيثم مرسي منسق برنامج ابن الهيثم لإدارة شئون الطلاب بالكلية، أنه يمكن للطلاب الإطلاع على النتيجة من خلال الدخول على بورتال الطالب، وذلك على الرابط التالي :
http://credit.suez.edu.eg/static/index.html
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: اعتماد نتيجة مستوي أول جامعة قناة سويس
إقرأ أيضاً:
برنامج تدريبي لتعزيز مهارات استخدام الذكاء الاصطناعي لطلاب جامعة قناة السويس
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، أن الجامعة تعمل على تطوير المهارات الحياتية لطلاب مرحلة ما قبل التعليم الجامعي والمرحلة الجامعية، انطلاقًا من رؤيتها في إعداد جيل قادر على التفاعل مع تحديات العصر ومتطلبات سوق العمل.
وأشار رئيس الجامعة إلى أن تعزيز قدرات الطلاب في التفكير النقدي، والإبداع، واتخاذ القرار يسهم في خلق كوادر متميزة قادرة على المساهمة في التنمية المستدامة.
من جانبها، أوضحت الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن الجامعة تسعى إلى ترسيخ مفاهيم المهارات الحياتية والابتكار لدى الطلاب، باعتبارها أساسا لتطوير الشخصية القيادية وتعزيز المسؤولية المجتمعية.
وأكدت أن الذكاء الاصطناعي بات جزءا أساسيا من تطورات العصر، مما يستدعي تأهيل الطلاب لمواكبة هذا التطور والتعامل مع آثاره على مستقبل العمل.
وفي هذا الإطار، وتحت إشراف الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية، نظّمت الجامعة برنامجًا تدريبيًا بمدرسة الشهيد إسلام بدوي المشتركة، بمشاركة 30 طالبًا وطالبة، بهدف تزويدهم بالمهارات الحياتية وتعريفهم بتأثير الذكاء الاصطناعي على مختلف جوانب الحياة.
قدّم البرنامج الدكتور محمود علي موسى، الأستاذ المساعد بقسم علم النفس التربوي بكلية التربية، حيث تناول أهمية المهارات الحياتية في تنمية التفكير النقدي، وتعزيز التواصل الفعّال، وتطوير القدرة على حل المشكلات، مؤكدًا أن هذه المهارات تُعد ركيزة أساسية للمواطنة الصالحة.
كما تطرق البرنامج إلى الذكاء الاصطناعي، موضحًا دوره في رفع جودة الإنتاج، وتحسين الإنتاجية، وتعزيز أمن الأنظمة والشبكات.
وأشار إلى التحديات التي قد تترتب على انتشاره، مثل التهديدات الأمنية، وانتهاك الخصوصية، وتأثيره على فرص العمل، مما يتطلب استراتيجيات فعالة للتعامل مع هذه التغيرات.
وفي ختام البرنامج، الذي نُظم تحت إشراف المهندسة وفاء إمام، مدير عام الإدارة العامة للمشروعات البيئية، والأستاذ أحمد رمضان، مدير إدارة تدريب أفراد المجتمع، أعرب الطلاب عن استفادتهم من المعلومات القيمة التي قدمها البرنامج، مؤكدين أهمية مثل هذه المبادرات في صقل مهاراتهم وإعدادهم لمستقبل أكثر تطورًا
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية