كشفت مصادر في المجلس الأعلى للجامعات الحكومية ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، عن عدد من الخطوات التي يجري العمل عليها الفترة الحالية لتطبيقها في تنسيق الجامعات 2024 لطلاب الثانوية العامة ومايعادلها من شهادات، وفقاً للضوابط والقواعد المعمول بها في هذا الشان.

موضحة أن أبرز ملامح التطوير يتمثل في كليات التربية النوعية ونظم الدراسة بها وبرامجها، وكذلك عدد الطلاب المقرر قبولهم بتلك الكليات، خاصة بعد قرار المجلس بإلغاء اختبارات القدرات لها.

تطوير كليات التربية النوعية في الجامعات المصرية2024

وأوضحت مصادر بالمجلس الأعلى للجامعات في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أن التوجهات الخاصة من الأعلى للجامعات للجنة التنسيق المتعلقة بتخفيض أعداد الطلاب في الكليات النظرية وزيادتها في «العملية» لا تتخطى كونها استشاردية للجنة التنسيق، ويتم تحديد الأعداد وفقاً لمعطيات نتائج الثانوية العامة.

مضيفاً أن هناك توجها هاماً يتعلق بكليات التربية النوعية وتطويرها، لتكون إحدى المؤسسات التعليمية المختصصة في تخريج كوادر متميزة لسوق العمل.

وأضافت المصادر، أن التوجهات تشير إلى رفع أعداد الطلاب في كليات التربية النوعية وتطوير نظم الدراسة بها، لتتجه نحو الاهتمام بالجانب التكنولوجي بمختلف المجالات «موسيقى، اقتصاد منزلي.. إلخ».

وتابعت المصادر، أنه بالنسبة للكليات الآخرى خاصة النظرية، فالعمل يجري على قدم وساق لتكون الكليات والجامعات مستعدة لعمل التنسيق وفقاً للضوابط والقواعد التي يقرها الأعلى للجامعات.

ونوهت المصادر إلى أنه لن يضار أي طالب ناجح في الثانوية العامة من التطوير، وأن لكل طالب ناجح في امتحانات الثانوبة العامة مكان في الجامعة.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التربية النوعية اختبارات القدرات اختبارات القدرات 2024 الأعلى للجامعات التعليم العالي وزارة التعليم العالي التربیة النوعیة الأعلى للجامعات

إقرأ أيضاً:

عاجل - بدرجات خاصة تضاف لأعمال السنة.. برامج جديدة لتقويم الطلاب في المواد

أعلنت وزارة التعليم عن إطلاق برامج شاملة لقياس وتقويم الطلاب والطالبات في جميع المواد الدراسية، وذلك بدءًا من الصف الثالث الابتدائي وصولًا إلى الصف الثالث الثانوي.
وأوضحت الوزارة أن هذه البرامج تأتي في إطار سعيها لتطوير آليات التقويم وتحسين جودة المخرجات التعليمية.برامج تقويم الطلاب والطالباتوذكرت أن البرامج التقويمية ستُنفذ في الفترة من يوم الأحد 16 رمضان 1446 هـ وحتى يوم الأربعاء 19 رمضان 1446 هـ.
أخبار متعلقة وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد آل عبدالرحمن آل سعود"الأرصاد" ينبه من أمطار خفيفة ورياح نشطة على محافظة المهدوأكدت على أنه ستخصص درجات لهذه البرامج التقويمية، وإضافتها إلى درجات أعمال السنة الخاصة بالطلاب، مما يعكس أهمية هذه البرامج في تقييم الأداء العام للطالب.
وأضافت الوزارة أن الهدف الرئيسي من هذه البرامج هو الوقوف على مستوى التحصيل الدراسي الحقيقي للطلاب في مختلف المواد، وتحديد جوانب القوة والضعف لديهم.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } برامج جديدة لتقويم الطلاب في المواد الدراسية - اليوم
وأشارت إلى أن هذه الخطوة ستمكن المعلمين والإدارات المدرسية من تقديم الدعم اللازم للطلاب، وتصميم برامج علاجية وإثرائية تلبي احتياجاتهم الفردية.تطوير العملية التعليميةوتهدف هذه الخطوة إلى تطوير العملية التعليمية بشكل كامل وشامل، حيث تمكن متخذي القرار من قياس مخرجات التعليم، ومدي تحقيق الأهداف المرجوة، واتخاذ القرارات التصحيحية المناسبة.
ومن المتوقع أن تسهم هذه البرامج في تعزيز ثقافة التقويم المستمر، وتشجيع الطلاب على الاجتهاد والمثابرة طوال العام الدراسي.
كما أنها ستوفر للمعلمين أدوات دقيقة لقياس مدى استيعاب الطلاب للمفاهيم والمعارف، وتحديد مدى فاعلية طرق التدريس المتبعة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تطوير قطاع التعليم في السعودية - اليومقطاع التعليم في السعوديةمن جهة أخرى ابتداءً من العام الدراسي القادم، ستطبق الهيكلة الجديدة التي تتضمن إغلاق مكاتب التعليم، وتحويل أدوار المشرفين التربويين ليصبحوا مشرفين مقيمين داخل المدارس.
يأتي ذلك في إطار تعزيز الكفاءة الإدارية والتعليمية، وتقليل المستويات التنظيمية، وتمكين المدارس من أداء مهامها بمرونة واستقلالية أكبر.
هذا ويشهد قطاع التعليم في المملكة تحولًا نوعيًا مع دخول الفصل الدراسي الثالث لعام 1446هـ، الذي يمثل المرحلة الأخيرة لوجود مكاتب التعليم وبعض الإدارات التعليمية في المحافظات والقرى.
وفوض وزير التعليم إدارات التعليم باعتماد إغلاق مكاتب التعليم والإدارات التابعة لها وفقًا لما يحدده إطار التحول المعتمد.

مقالات مشابهة

  • وزيرة التربية والتعليم: الإمارات نموذج عالمي رائد في رعاية الطفولة
  • امتحانات معادلة لطلبة دبلوم المدارس الصناعية لالتحاقهم بالمعاهد الهندسية
  • مستشار نقيب المهندسين: المعادلة الهندسية تمت بتوافق وزارة التعليم العالي والنقابة
  • بعد وفاة طالبة.. جامعة المنوفية تحقق في أزمة اختبار الأنف والأذن.. وإيقاف 4 أعضاء هيئة تدريس
  • رئيس الأعلى للإعلام يبحث مع مدير الأكاديمية الوطنية للتدريب مشروع تطوير القدرات الإعلامية
  • رئيس الأعلى للإعلام ومدير الأكاديمية الوطنية للتدريب يبحثان تطوير القدرات الإعلامية
  • بدرجات خاصة تضاف لأعمال السنة.. برامج جديدة لتقويم الطلاب في المواد
  • التربية تعلن انتهاء الاِمتحانات النّصفية لـ«سنوات النّقل»
  • عاجل - بدرجات خاصة تضاف لأعمال السنة.. برامج جديدة لتقويم الطلاب في المواد
  • «التضامن» توفر مترجمي لغة الإشارة في الجامعات.. خطوة نحو تعليم أكثر شمولية