مواصفات امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024.. وتوزيع الدرجات
تاريخ النشر: 7th, July 2024 GMT
امتحان الجيولوجيا لثانوية العامة 2024.. تزامنًا مع عقد امتحان الجيولوجيا المادة القادمة للشعبة العلمي، يبحث العديد عن مواصفات امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024، وعدد الأسئلة وتوزيع الدرجات.
مواصفات امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024تقدر الدرجة النهائية لامتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024، بـ 60 درجة توزع على 46 سؤال يتنوع بين المقالي واختيار من متعدد، بنسبة 85% للموضوعي و15% للمقالي.
ويأتي عدد الأسئلة المقالية في امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024 نحو سؤالين مقاليين، ويقدرون بـ 4 درجات، بواقع درجتين للسؤال المقالي الواحد.
عدد أسئلة اختيار من متعدد لامتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024ويكون عدد أسئلة اختيار من متعدد لامتحان الجيولوجيا الجيولوجيا للثانوية العامة 2024 نحو 44 سؤال، وتقدر مجموع درجات الأسئلة الموضوعية «اختيار من متعدد» بـ 56 درجة.
50% للنجاح في امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يشترط حصول الطالب على نسبة 50% على الأقل للنجاح في امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024، أي الحصول على نصف الدرجة بالامتحان وهي 30 درجة.
امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024موعد عقد امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024ومن المقرر أن يتم عقد امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024 يوم الأربعاء المقبل الموافق 10 يوليو الجاري، ويؤدي الطلاب الجيولوجيا للثانوية العامة 2024 لمدة ثلاث ساعات، ليبدأ الامتحان الساعة التاسعة صباحًا وينتهي الساعة الثانية عشر ظهرًا.
موعد دخول الطلاب لجان امتحانات الثانوية العامة 2024وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يبدأ دخول الطلاب في لجان امتحانات الثانوية العامة الرئيسية بداية من الساعة الثامنة والربع، ويبدأ الطلاب دخول لجان امتحانات الثانوية العامة الفرعية قبل بدء الامتحانات بربع ساعة فقط، ليتمكن الطالب من كتابة وتدوين بياناته الشخصية.
امتحان الجيولوجيا للثانوية العامة 2024المواد المتبقية في جدول امتحانات الثانوية العامة 2024- يوم الأربعاء الموافق 10 يوليو 2024، يؤدي طلاب الشعبة العلمي فرع العلوم امتحان الجيولوجيا، بينما يؤدي طلاب الأدبي علم النفس والاجتماع، والشعبة العلمي فرع الرياضيات امتحان الرياضيات البحتة «جبر والهندسة الفراغية».
- يوم السبت الموافق 13 يوليو 2024، يؤدي طلاب الشعبة العلمي فرع الرياضيات امتحان الرياضيات البحتة «تفاضل وتكامل».
- يوم الأربعاء الموافق 17 يوليو 2024، امتحان يؤدي طلاب الشعبة العلمي فرع العلوم الأحياء، وطلاب الشعبة العلمي فرع الرياضيات الرياضيات التطبيقية «استاتيكا»، ويؤدي طلاب الشعبة الأدبي امتحان الفلسفة والمنطق.
- يوم السبت الموافق 20 يوليو 2024، يؤدي طلاب الشعبة العلمي فرع الرياضيات، امتحان الرياضيات التطبيقية «الديناميكا».
اقرأ أيضاًموعد إتاحة نموذج إجابات امتحان الكيمياء ثانوية عامة 2024
جدول امتحانات الثانوية العامة 2024.. باقي كام مادة لطلاب علمي وأدبي؟
«60 درجة لــ 46 سؤال».. توزيع درجات امتحان الكيمياء ثانوية عامة 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الثانوية العامة ثانوية عامة للثانوية العامة جيولوجيا الثانوية العامة 2024 ثانوية عامة 2024 امتحانات الثانویة العامة من متعدد یولیو 2024
إقرأ أيضاً:
أولياء أمور طلاب مدارس المتفوقين يناشدون وزير التعليم العالي: دعم خريجي STEM ضرورة وطنية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
وجه أولياء أمور طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM) التماسًا إلى الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس المجلس الأعلى للجامعات، طالبوا فيه بتقديم الدعم لخريجي هذه المدارس بما يضمن استثمار طاقاتهم الإبداعية وتميزهم الأكاديمي.
تضمن الالتماس مجموعة من المطالب، أبرزها:
1. تطبيق معامل التفوق على النسبة المرنة سنويًا لطلاب STEM، بما يضمن التوزيع العادل لمقاعد الجامعات الحكومية وفقًا لتميزهم.
2. احتساب النسبة وفق عدد الحاصلين على شهادة STEM، وليس على عدد المتقدمين لمكتب التنسيق.
3. زيادة المنح الدراسية في الجامعات الحكومية والأهلية والخاصة، وتفعيل نسبة الـ5% للطلاب المتفوقين بشكل حقيقي، مع اقتراح جعل الجامعات الأهلية امتدادًا لمدارس STEM.
4. تقديم خصومات على المصروفات، سواء عبر نظام الشرائح أو خصم موحد بنسبة 50%، أسوة بجامعتي النيل والجامعة المصرية اليابانية.
5. إلغاء القيود الجغرافية للتنسيق بالنسبة للخمسين الأوائل من طلاب STEM، كما هو معمول به مع أوائل الثانوية العامة.
6. تسريع إجراءات التنسيق بالتزامن مع المرحلة الأولى لتنسيق الثانوية العامة، لتجنب فقدان فرص الالتحاق بالجامعات الأهلية والمدن الجامعية.
أكد أولياء الأمور أهمية استثمار عقول الشباب المتفوقين، محذرين من إحباط الطلاب بسبب إجبارهم على دراسة تخصصات لا يرغبون فيها، أو هجرة الكفاءات للدول الأجنبية. ودعوا إلى خطة متكاملة لدعم هؤلاء الطلاب المتميزين، باعتبارهم أمل مصر في المستقبل.
واختتموا رسالتهم بتأكيد ثقتهم في قيادة الوزير لمنظومة التعليم العالي، وحرص الدولة على تنمية قدرات الطلاب المتفوقين، لضمان استثمار هذا الجيل من المبتكرين في خدمة الوطن.