اعتماد المرحلة الثانية لتنسيق قبول التعليم الفني في البحيرة
تاريخ النشر: 7th, August 2023 GMT
اعتمدت قبل قليل، الدكتورة نهال بلبع نائب محافظ البحيرة، المرحلة الثانية من تنسيق القبول للصف الأول الثانوي الفني، وذلك بحد أدنى 230 درجة للثانوي الفندقي، و170 درجة الصناعي و150درجة الثانوي التجاري و142 للزراعي.
اعتماد تنسيق المرحلة الثانية في التعليم الفني بالبحيرةومن جهته، أكد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أنّ التقديم الإلكتروني للمرحلة الثانية للقبول بالصف الأول الثانوي الفني يبدأ اعتبارًا من غدًا الثلاثاء، وحتى 17 أغسطس الجاري، وذلك وفقًا للتنسيق المحدد.
كما أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة البحيرة، في بيان، توافر مكان لجميع الطلاب بالمدارس الثانوية الفنية، مشيرًا إلى أنه سيتم التقديم على الرابط الإلكتروني للوزارة من هنا.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تنسيق البحيرة تنسيق الثانوية الفنية المرحلة الثانیة
إقرأ أيضاً:
إيران: انطلاق المرحلة الثانية من مناورات “إلى بيت المقدس” في خوزستان
الثورة نت../
انطلقت اليوم الجمعة في إيران المرحلة الثانية من مناورات “إلى بيت المقدس” بمشاركة 60 ألف من قوات التعبئة الشعبية في مدينة الأهواز بمحافظة خوزستان غرب البلاد.
وقال القائد العام للحرس الثوري الإيراني اللواء حسين سلامي الذي حضر المناورات: إن “على الشعب الإيراني أن يكون على يقين بأننا سننتقم من “إسرائيل”… “الإسرائيليون” في هذه الأيام لا يشعرون بالهدوء، والجميع يعيش في الملاجئ، والهلع يسود صفوفهم.. والمسؤولون “الإسرائيليون” مرتبكون ومكتئبون، وجيشهم منهك على عكس المقاومة اللبنانية وجبهة المقاومة، اللذين بات محركهما نشطاً ومشتعلاً”.
ويشارك في المناورات 60 ألفاً من قوات التعبئة الشعبية، والتي تشمل 250 كتيبة، بالإضافة إلى قوات التعبئة من الشرائح المجتمعية .
وجرت المرحلة الأولى من المناورات يوم أمس على مستوى مدن المحافظة بتنفيذ تدريبات تكتيكية، ودفاع مدني، وأعمال مساعدة شعبية، وعمليات الإغاثة والإنقاذ في حالات الطوارئ.
أما المرحلة الثانية فتُقام اليوم في الأهواز، بمشاركة كتائب التعبئة وبحضور المسؤولين العسكريين والمدنيين والمحليين، وتهدف هذه المناورة الكبيرة إلى تحقيق توجيهات قائد الثورة الإسلامية الإيرانية في الحفاظ على قوة البلاد وتعزيز قدراتها الدفاعية، بالإضافة إلى رفع مستوى الاستعداد والكفاءة القتالية لقوات التعبئة.