بدء امتحاني الكيمياء والجغرافيا لطلاب الثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 6th, July 2024 GMT
بدأ منذ قليل، طلاب الثانوية العامة 2024، امتحان مادة الكيمياء لطلاب الشعبة العلمية والجغرافيا لطلاب الشعبة الأدبية، في سابع أيام امتحانات ماراثون الثانوية العامة بالعام الدراسي الحالي 2023/2024.
ويتضمن الامتحان مادتي الكيمياء للشعبة العلمية والجغرافيا للشعبة الأدبية 46 سؤالا فى كل مادة.
مواصفات امتحان الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2024
– إجمالي عدد الأسئلة بامتحان الكيمياء 46 سؤالا.
– عدد الأسئلة الموضوعية “اختيار من متعدد” 44 سؤالا.
– عدد الأسئلة المقالية بامتحان الكيمياء 2 سؤال.
توزيع درجات امتحان الكيمياء للثانوية العامة 2024
– 44 سؤالا اختيار من متعدد
– 32 سؤالا اختيار من متعدد بدرجة واحدة.
– 12 سؤالا اختيار من متعدد بدرجتين.
– إجمالي درجات أسئلة اختيار من متعدد 56 درجة.
– الأسئلة المقالية عدد 2 سؤال ب 4 درجات
– سؤالان مقالي كل سؤال بدرجتين
– إجمالي عدد الدرجات 60 درجة
امتحان الكيمياء للثانوية العامة 2024
وأعلنت وزارة التربية والتعليم، أن أسئلة امتحان الكيمياء للثانوية العامة ستكون مناسبة للزمن المخصص للإجابة والمراجعة، موضحة أن الامتحانات ستكون بنظام الكتاب المفتوح «open book» أسوة بالعام الماضي، إذ سيتسلم الطالب كتيب المفاهيم في بداية امتحان كل مادة ويسلمه للملاحظ في نهاية الامتحان.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية طلاب الثانوية العامة الثانوية العامة طلاب الثانوية الجغرافيا الكيمياء امتحان امتحان الکیمیاء اختیار من متعدد العامة 2024
إقرأ أيضاً:
التعليم: «طرح استبيان لطلاب الإعدادية وأولياء الأمور حول نظام البكالوريا»
في إطار مواصلة الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا المصرية وحرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على التواصل المباشر مع كافة أطراف المنظومة التعليمي واستطلاع آرائهم ومقترحاتهم حول النظام الجديد، طرحت الوزارة استبيانا بكافة مدارس المرحلة الإعدادية، والذي يستهدف طلاب الصف الثالث الإعدادي لاستطلاع آراء أولياء أمورهم حول نظام البكالوريا المصرية ونظام الثانوية العامة.
ومن المقرر أن يبدأ توزيع الاستبيان على طلاب الصف الثالث الإعدادي غدًا الاحد بكافة المدارس الإعدادية على مستوى الجمهورية.
ويتضمن الاستبيان توضيح الفرق بين نظام الثانوية العامة ونظام البكالوريا من حيث عدد المواد التي سيتم تدريسها في النظامين وفرص التحسين للطلاب.
وتتضمن فرص الامتحان في نظام الثانوية العامة ذات السنة الواحدة (الصف الثالث الثانوي): فرصة واحدة بالدور الأول ثم امتحان دور ثان بنصف الدرجة. ولا يوجد بنظام الثانوية العامة تحسين للمجموع ولا يحقق فرصة للطالب لتغيير المسار التعليمي (مسار واحد إجباري).
أما مقترح شهادة البكالوريا المصرية الجديدة فتكون على عامين الصفين الثاني والثالث الثانوي ويكون مجموع مواد الثانوية العامة بالصفين الثاني والثالث الثانوي 7 مواد.
وتمنح الطالب أكثر من فرصة امتحانية بواقع: محاولات في الصف الثاني ومحاولتين في الصف الثالث ومن حق الطالب تحسين درجاته واختيار الدرجات الأعلى في المحاولات التي يخوضها.
مدير تعليم القليوبية يناقش «البكالوريا المصرية» ويستعرض استعدادات امتحانات نهاية العام
تعليم السويس تطلق استبيانا حول توقعات الطلاب بشأن نظام البكالوريا الجديد
لتجنب الضرر.. "النقل" تحذر من التعاقد مع شاحنات أجنبية غير مرخصة داخليًا