البوابة نيوز:
2024-07-07@06:07:29 GMT
مكتبة الإسكندرية تنظم مبادرة "فيرست ليجو ليج" لتعزيز مهارات الطلاب غير القادرين
تاريخ النشر: 4th, July 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
نظمت مكتبة الإسكندرية مبادرة "فيرست ليجو ليج" المجتمعية بمشاركة 15 فريق من الطلاب، وتأتي هذه المبادرة في إطار أهداف مكتبة الإسكندرية لنشر تعليم التكنولوجيا وعلوم الروبوت في المدارس والمراكز المصرية.
تهدف المبادرة إلى تعزيز مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات لدى الطلاب غير القادرين وطلاب دور الأيتام في المرحلة العمرية من سن 6 إلى 10 سنوات.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: مكتبة الإسكندرية مركز القبة السماوية طلاب غير القادرين الإسكندرية قطاع التواصل الثقافي
إقرأ أيضاً:
مدرسة ابتدائية خاصة تمكّن طلبتها من مهارات الذكاء الاصطناعي
دبي: محمد إبراهيمكشفت مدرسة «فيرنوس» الدولية بدبي، عن اعتمادها منهجية جديدة لبناء قدرات الطلاب من مرحلة ما قبل الروضة حتى الصف الخامس، معرفياً وعلمياً وتكنولوجياً، عبر بيئات تعليمية ثلاثية الأبعاد.
وأفادت بأن المنهجية الجديدة، تجمع المعارف الحديثة والتكنولوجيا والرياضيات والفن والهندسة والمهارات، لتمكن طلاب هذه المراحل من التعلم المرتكز على المشاريع «PBL» فضلاً عن اكتساب مهارات برمجة وبناء الروبوتات وتوظيفها في حل المشكلات لتعزيز تفكيرهم النقدي وإبداعهم، لتمكينهم من فهم واستخدام تقنيات وأدوات الذكاء الاصطناعي.
جاء ذلك خلال الاحتفالية التي نظمتها المدرسة لتخريج فوج جديد من طلاب رياض الأطفال وحتى الصف الخامس، الذين أكملوا دراستهم وحققوا معدلات متميزة العام الدراسي الجاري 2023-2024، وتمكنوا من تطوير مهاراتهم في التخصصات النوعية الحديثة والرقمية، وفق اتجاهات المنهجية الجديدة التي تتبعها المدرسة.
حضر الاحتفالية التي نظمتها المدرسة في «واحة دبي للسيليكون»، بروسي ميجر، مدير المدرسة، وكوكبة من الكوادر التربوية والتدريسية، ولفيف من أولياء الأمور، وعدد من ممثلي وسائل الإعلام المحلية. تطورات مشهودة قدم منذر العلي، رئيس مجلس إدارة شركات «كي ميفينز غروب» مالكة المدرسة، التهاني لأولياء أمور الطلبة الخريجين، متمنياً لهم المزيد من التقدم نحو مستقبل واعد يواكب تطلعات الآباء ويحقق طموحات الأبناء. مشيداً بجهود الهيئتين الإدارية والتعليمية، ودورهم الكبير في تحقيق نجاح الطلبة وتفوقهم.
وقال إن التطورات المتوالية المشهودة في قطاع التعليم في ظل التحولات والتغييرات التكنولوجيا، فرضت علينا ضرورة التفكير في ابتكار منهجيات جديدة، قادرة على دمج التكنولوجيا وتطوراتها مع المعارف الحديثة، واحتياجات الطلبة من المهارات التي تخطط للمستقبل.
وأكد أن المدرسة أسست لتعكس أيقونة دبي وهُويّتها المعيشية والتعليمية، ونفخر بأنها تطبق أعلى معايير الجودة، وفقاً لنهج دولة الإمارات، ومعايير إمارة دبي، في تكوين بيئة تعليمية ومعرفية عالمية لجميع المواطنين والمقيمين. التعلّم بالمشاريع وأفاد مدير المدرسة بروسي ميجر، بأن الإدارة المدرسية ملتزمة بتوفر تعليم شامل لطلابها، إذ تعتمد بشكل رئيس على التعلم القائم على المشاريع (PBL)، وتركز على التطور الاجتماعي والعاطفي والمهارات البدنية والتقنية، فعبر التعليم المبتكر الذي تقدمه باحترافية، يستطيع الأطفال إطلاق العنان لمواهبهم وشغفهم الحقيقي في التعلم، واكتساب الخبرات الحياتية والمعرفية لعالم المستقبل.
وقال إن الابتكار يشكل مجموعة المهارات الأساسية التي تمكن الطلاب من التميز ومواكبة التطورات، لذا نركز على تعزيز المعارف الحديثة وتنمية مهارات الطلبة وفق مسارات متنوعة لتمكينهم، كما يتم تحفيز الطلاب بالأنشطة الإثرائية المتخصصة، وبيئة تعليمية متطورة تضم مرافق تعليمية متكاملة ومجهزة بأحدث التقنيات، ومكتبات رقمية ومختبرات للعلوم والتكنولوجيا والابتكار، وIHUB ومركز للواقع الافتراضي (VR ) الذي تم تطويره لخلق بيئات تعليمية غامرة وتفاعلية للأطفال.
من هو الكاتب الصحفي عزت إبراهيم المرشح لرئاسة الهيئة العامة للاستعلامات؟