كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات وعدد أسئلة امتحان الجغرافيا للثانوية العامة 2024، الذي يؤديه طلاب الثالث الثانوي الشعبة الأدبية السبت المقبل، مؤكدة أنّ الامتحان سيكون بنفس مواصفات العام الماضي ولا تغيير في شكل أو عدد أسئلة الامتحان، ويتضمن نببة 85% أسئلة اختيار من متعدد و15% مقالي.

وأكدت وزارة التربية والتعليم، أنّ امتحان الجغرافيا سيكون بنظام الأوبن بوك، حيث سيتم تسليم الطلاب كتيب مفاهيم يتضمن أهم المصطلحات والخرائط في المادة، يتم تسليمها في نهاية الامتحان مرة أخرى، مشددة بعدم الشطب أو الكتابة على الكتيب. 

عدد أسئلة امتحان الجغرافيا للثانوية العامة 2024

وأوضحت وزارة التربية والتعليم، عدد أسئلة امتحان الجغرافيا للثانوية العامة 2024 المقالية والموضوعية «اختيار من متعدد»، كما يلي.

- عدد أسئلة مادة الجغرافيا للثانوية العامة: 46 سؤالًا. 

- عدد الأسئلة المقالية مادة الجغرافيا للثانوية العامة: سؤالان. 

- إجمالي عدد الأسئلة الموضوعية بمادة الجغرافيا للثانوية العامة: 44 سؤالًا. 

- عدد الأسئلة الموضوعية بمادة الجغرافيا للثانوية العامة بدرجة واحدة: 32 سؤالًا. 

- عدد الأسئلة الموضوعية بمادة الجغرافيا للثانوية العامة بدرجتين: 22 سؤال. 

- زمن امتحان الجغرافيا للثانوية العامة: 3 ساعات.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: امتحان الجغرافيا امتحانات الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 التعليم عدد الأسئلة

إقرأ أيضاً:

وزارة التربية والتعليم تعقد ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية للترقي

عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين سلسلة ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي.

جاء ذلك في ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف الدكتور أيمن بهاء نائب الوزير. 

وتضمنت سلسلة ورش العمل إعداد مصفوفة المعارف والمهارات لشاغلي وظائف المعلمين، حيث اعتمدت منهجية الورش على تحليل المعايير الملزمة للأداء التعليمي الواردة باللائحة التنفيذية للقانون رقم 155 لسنة 2007 والمعدل بالقانون رقم 93 لسنة 2012 الصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013، وكذلك تحليل بطاقات الوصف الوظيفي المعتمد بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 للوصول إلى مصفوفة المعارف والمهارات الواجب توافرها لدى شاغلي وظائف المعلمين.

المشاركون في ورش العمل 

وشارك فى ورش العمل خبراء من جامعات الأزهر، والقاهرة ، وعين شمس، وكذلك خبراء من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد (نقاء)، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والمجلس الأعلى للأزهر، وقطاع المعاهد الأزهرية، والإدارة المركزية لشئون المعلمين، والإدارة المركزية لأكاديمية التعليم الفني، والإدارة المركزية لتطوير المناهج متمثلة في مستشاري المواد الدراسية الأساسية، بالإضافة إلى مديري الإدارات العامة بالأكاديمية المهنية للمعلمين وأعضاء الإدارة العامة لصلاحية الترقي.
وتمثلت نتائج ورش العمل في الانتهاء من وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف المعلمين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف الاخصائيين الإجتماعيين والنفسيين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أخصائيي التكنولوجيا، وكذلك وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف إخصائيي الصحافة والإعلام، ومصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أمناء المكتبات.

مقالات مشابهة

  • التربية والتعليم التركية تستعد لاستقبال موظفين جدد.. إليك خطوات التقديم
  • وزارة التربية والتعليم تعقد ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية للترقي
  • الأكراد بين فخ التاريخ وبؤس الجغرافيا
  • الناجحون في امتحان تدريب الصيدلة بالجامعات (أسماء)
  • مواصفات امتحان العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي 2024\2025
  • اربح المليون دولار.. تفاصيل الاشتراك في مسابقة الحلم 2024 بجميع الدول العربية
  • مسابقة التربية والتعليم 2025.. الموعد والتخصصات المطلوبة
  • وظائف شاغرة في تركيا.. الشروط والتفاصيل الكاملة للتقديم
  • بوتين يلخص نتائج العام ويجيب عن أسئلة المواطنين
  • وزارة التربية والتعليم تبحث سبل التعاون المشترك مع وزارة الشباب