مناقشة مصادر التعلم الخاصة بمادة التاريخ ضمن ورشة عمل في مركز تطوير المناهج التربوية
تاريخ النشر: 4th, July 2024 GMT
دمشق-سانا
أهمية التركيز على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى المتعلمين ومناقشة مصادر التعلم الخاصة بمادة التاريخ أهم المحاور التي ركزت عليها ورشة العمل التدريبية للجنة مصادر التعلم الخاصة بمادة التاريخ والتي أقيمت اليوم في المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية بدمشق.
وركز المشاركون بالورشة على ضرورة تحفيز المتعلمين على الاطلاع والبحث والاستنتاج وتعزيز قيم المواطنة ومساعدة الطلاب على فهم القضايا التاريخية والسياق الزمني للأحداث.
حضر الورشة وزير التربية الدكتور محمد عامر المارديني ومعاون الوزير للشؤون التربوية الدكتور رامي الضللي ومديرة المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية الدكتورة نادية الغزولي وعدد من الأساتذة الجامعيين والموجهين الأولين في وزارة التربية والاختصاصيين في مديريات التربية بالمحافظات.
رحاب علي
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم القاهرة تتفقد مدارس بدر وتوجه بتكثيف الأنشطة التربوية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرت سماح إبراهيم، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، جولة تفقدية لمدرسة عمر بن الخطاب التابعة لإدارة بدر التعليمية، اليوم الأحد، لمتابعة سير العملية التعليمية.
وخلال الجولة، تفقدت مديرة المديرية فصول الصفين الأول والسادس الابتدائي، والأول والثاني الإعدادي، واطمأنت على المستوى التعليمي للطلاب، وراجعت كراساتهم ودفاتر التحضير الخاصة بالمعلمين.
كما استمعت لشرح المعلمين، وتأكدت من التزامهم بالمناهج الدراسية، وناقشت معهم أهمية تفعيل الأنشطة التربوية في تنمية مهارات الطلاب.
وشددت سماح إبراهيم على ضرورة تكثيف الأنشطة المختلفة، وتحفيز الطلاب على ممارستها، ودعم المواهب الطلابية في كافة المجالات، مؤكدة أن المديرية تسعى جاهدة لتخريج أجيال من الموهوبين والمبدعين القادرين على رفع اسم مصر عاليًا في كافة المحافل.
وأشارت إلى أن العلم هو الوسيلة الوحيدة التي ترتقي بها الأمم، وأن المديرية تعمل على توفير بيئة تعليمية محفزة للطلاب، وتشجعهم على التفوق والابتكار.
مخلفات محطة الهارثة الحرارية تسبب حالات إغماء بين الطلبة والتدريسيين