حرصت مؤسس «اتحاد أمهات مصر» للنهوض بالتعليم، على رصد مطالب أولياء الأمور، وذلك لوضعها أمام الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التعليم الجديد، عقب الإعلان عن التشكيل الوزاري الجديد.

وبدأ أولياء الأمور بمطالبة الوزير الجديد بالعديد من المطالب، حسبما أفادت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، والتي تمثلت في الآتي:

- إعادة نظام البوكلت في الثانوية العامة.

- إتاحة مناهج وكتب دراسية مماثلة وبنفس المستوى و المحتوى التعليمي للكتب الخارجية.

- تعيين المدرسين ذو الكفاءة.

- جذب المدرسة للطلاب لإبعادهم عن السناتر.

- شمول الامتحانات على جميع مستويات الطلاب و أن تكون متدرجة في الصعوبة.

- زيادة أعداد المدرسين وسد العجز في المدارس.

- مناسبة المناهج للفئات العمرية.

- وقف مهزله تداول الامتحانات خاصة للثانوية العامة.

- وضع مناهج غير تعجيزية للطلاب.

- الرقابة الشديدة على المدارس الحكومية والخاصة.

- تعهد المدارس الخاصة بتعيين معلمين خريجي كليات التربية أو حاصلين على دراسات وكورسات تربوية.

- وضع أسئلة الامتحانات من المنهج.

- تفعيل دور المعلم داخل المدراس والرقابة المستمرة، ورجوع دور المدرسة الحقيقي والمعلم داخل الفصل.

- إضافة درجات أسئلة الفيزياء بعد التصحيح لجميع الطلاب لتحقيق العدل وتكافؤ الفرص.

- الاهتمام بالبنية التحتية في المدراس الحكومية وتوفير مراوح وعمل صيانة دورية باستمرار لهذه المدارس.

اقرأ أيضاً«أمهات مصر»: صعوبة امتحان الفيزياء وتباين الآراء حول امتحان التاريخ للثانوية العامة

خلال متابعتها أول أيام امتحانات الثانوية العامة.. مؤسس «أمهات مصر» ترصد ملاحظات علي الطلاب تجنبها

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: المناهج الدراسة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التعليم أولیاء الأمور أمهات مصر

إقرأ أيضاً:

«التعليم» تقرّر زيادة عدد المدارس المصرية الألمانية لـ 100 مدرسة

أشاد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بالمدارس الألمانية في مصر والمشروعات التعليمية التي تسهم في تطوير العملية التعليمية بشكل مستمر. 

وأعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تسعى للتوسع في عدد المدارس المصرية الألمانية في مصر لتصل إلى 100 مدرسة.

وشدّد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أن التوسع في عدد المدارس المصرية الألمانية في مصر لتصل إلى 100 مدرسة ، سوف يمثل نقلة نوعية في التعليم المصري، مؤكدًا على التعاون الوثيق مع الجانب الألماني لتنفيذ المشروع وضمان تحقيق أهدافه بنجاح.

وكان قد إلتقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع السيد إيرهارد غروندل عضو لجنة التعليم والثقافة في البرلمان الألماني "بوندستاج"؛ لمناقشة تعزيز سبل التعاون في المشروعات الحالية والمستقبلية في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي ، وخلال اللقاء تمت مناقشة مشروع إنشاء  100 مدرسة مصرية ألمانية وفق المعايير العالمية مما يعزز من جودة التعليم في مصر، إلى جانب تدريب معلمي اللغة الألمانية

وقام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،  بزيارة المدرسة الألمانية الإنجيلية الثانوية بالقاهرة، وذلك في إطار متابعته للنظام التعليمي الألماني عقب الزيارة الرسمية التي قام بها للعاصمة الألمانية برلين خلال الفترة من 28 إلى 31 يناير الماضي بهدف بحث تفعيل آليات التوسع في المدارس المصرية الألمانية بمصر.

و أعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،  عن إعجابه بالمبادرات التي أطلقتها المدرسة مثل مبادرة مكافحة التنمر والتنمر الإلكتروني، وتشجيع الطلاب على حل المشكلات بطرق مبتكرة، مشيدًا بالمبادرات التي تعزز قيم الأخلاق الطيبة واحترام الآخر داخل وخارج المدرسة.

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،  على عمق التعاون المثمر والبناء مع جمهورية ألمانيا الاتحادية في كافة ملفات العملية التعليمية،

مقالات مشابهة

  • كاتب صحفي: الدولة طورت التعليم الفني الـ 10 سنوات الماضية
  • نائب: وزير التعليم درس كل الأنظمة لكي يخرج نظام البكالوريا الجديد
  • أثر الحرب على التعليم والمدخل لاصلاحه
  • وزير التعليم: نستهدف التوسع في المدارس المصرية الألمانية
  • «التعليم» تقرّر زيادة عدد المدارس المصرية الألمانية لـ 100 مدرسة
  • وزير التعليم: نستهدف التوسع في عدد المدارس المصرية الألمانية
  • «التعليم» تعلن انتهاء إجازة نصف العام الدراسي.. وتعليمات مهمة لمديري المدراس
  • "الصحة" تطلق حملة تلقيح ضد "بوحمرون" بين التلاميذ بعد موافقة أولياء الأمور
  • منع نتيجة الشهادة الإعدادية في البحيرة يثير غضب أولياء الأمور.. عازر: النتيجة بالمدارس
  • وزير التربية يشرح نظام التوجيهي الجديد