«أمهات مصر» تعلن مطالب أولياء الأمور من وزير التعليم الجديد
تاريخ النشر: 3rd, July 2024 GMT
حرصت مؤسس «اتحاد أمهات مصر» للنهوض بالتعليم، على رصد مطالب أولياء الأمور، وذلك لوضعها أمام الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التعليم الجديد، عقب الإعلان عن التشكيل الوزاري الجديد.
وبدأ أولياء الأمور بمطالبة الوزير الجديد بالعديد من المطالب، حسبما أفادت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، والتي تمثلت في الآتي:
- إعادة نظام البوكلت في الثانوية العامة.
- إتاحة مناهج وكتب دراسية مماثلة وبنفس المستوى و المحتوى التعليمي للكتب الخارجية.
- تعيين المدرسين ذو الكفاءة.
- جذب المدرسة للطلاب لإبعادهم عن السناتر.
- شمول الامتحانات على جميع مستويات الطلاب و أن تكون متدرجة في الصعوبة.
- زيادة أعداد المدرسين وسد العجز في المدارس.
- مناسبة المناهج للفئات العمرية.
- وقف مهزله تداول الامتحانات خاصة للثانوية العامة.
- وضع مناهج غير تعجيزية للطلاب.
- الرقابة الشديدة على المدارس الحكومية والخاصة.
- تعهد المدارس الخاصة بتعيين معلمين خريجي كليات التربية أو حاصلين على دراسات وكورسات تربوية.
- وضع أسئلة الامتحانات من المنهج.
- تفعيل دور المعلم داخل المدراس والرقابة المستمرة، ورجوع دور المدرسة الحقيقي والمعلم داخل الفصل.
- إضافة درجات أسئلة الفيزياء بعد التصحيح لجميع الطلاب لتحقيق العدل وتكافؤ الفرص.
- الاهتمام بالبنية التحتية في المدراس الحكومية وتوفير مراوح وعمل صيانة دورية باستمرار لهذه المدارس.
اقرأ أيضاً«أمهات مصر»: صعوبة امتحان الفيزياء وتباين الآراء حول امتحان التاريخ للثانوية العامة
خلال متابعتها أول أيام امتحانات الثانوية العامة.. مؤسس «أمهات مصر» ترصد ملاحظات علي الطلاب تجنبها
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: المناهج الدراسة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التعليم أولیاء الأمور أمهات مصر
إقرأ أيضاً:
قرارات عاجلة من التعليم بشأن طلاب المدارس الفنية .. تفاصيل
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات عاجلة للمديريات التعليمية، وذلك رداً علي الاستفسارات التي وردت بشأن موقف الطلاب الذين ليس لهم برنامج علاجي بالمدارس الفنية المطبق بها البرامج الدراسية المطورة ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل، وذلك خلال الفترة المحددة للبرنامج العلاجي.
حيث أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه بالنسبة لصفوف النقل بالمدارس الفنية صناعي - زراعي - تجاري - فندقي المطبق بها البرامج الدراسية المطورة ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل يتم الالتزام بالآتي:
إعداد وتنفيذ محاضرات دراسية في الجدارات الأساسية المواد الثقافية وفقاً لما يتم دراسته في كل نوعية.توزيع الطلاب على الأقسام الفنية داخل كل مدرسة للمشاركة في العمليات المهارية الخاصة بتصنيع منتجات تلك الأقسام لصالح مشروع رأس المال الدائم، وذلك لرفع وتنمية النواحي المهارية والتدريبية للطلاب وتأهيلهم وتحفيزهم في ريادة الأعمال للبدء في مشروعات صغيرة خاصة بهم.
وأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : أما بالنسبة لطلاب الدبلومات بالمدارس الفنية صناعي - زراعي - تجاري - فندقي المطبق بها البرامج الدراسية المطورة ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل يتم الآتي:
إعداد وتنفيذ محاضرات دراسية في الجدارات الأساسية المواد الثقافية وفقاً لما يتم دراسته في كل نوعية.تنفيذ محاكاة لمهمة التقييم النهائي (التقييم المعرفي - التقييم المهاري) لتدريب وتأهيل الطلاب على كيفية أداء تلك التقييمات وما يجب مراعاته من اشتراطات مطلوبة عند التنفيذ، مع ضرورة مراعاة أن تكون تلك المهمات متضمنة الجدارات التي قام الطلاب بأداء الجانب المهاري لها خلال أعوام الدراسة الثلاث وليس خلال الصف الثالث فقط.
ضرورة التزام كافة الطلاب بالحضور وعدم الغياب خلال تلك الفترة حيث أنها أيام دراسة فعلية وتندرج ضمن نسب الحضور المقررة خلال العام الدراسي.
اقتحامات بأنحاء الضفة وهجمات للمستوطنين بأريحا وبيت لحم