السيرة الذاتية للدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم الجديد.. رجل عصامي مختص بالتعليم الرقمي
تاريخ النشر: 3rd, July 2024 GMT
محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم الجديد.. عقب أنباء توليه منصب وزير التعليم، يبحث الكثير عن السيرة الذاتية للدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم الجديد.
من هو محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم الجديد- محمد عبد اللطيف هو حفيد المشير أحمد إسماعيل، بطل حرب أكتوبر 1973.
- ولد ونشأ الدكتور محمد عبد اللطيف في مصر.
محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم الجديد- سافر الدكتور محمد عبد اللطيف في سن الـ 13 إلى الولايات المتحدة الأمريكية لاستكمال دراسته.
- عمل في سن الثالثة عشر، ليتكفل بمصروفاته.
- أول عمل بحياته كان بائع للجرائد.
- واستكمل العمل كـ نادل في مطعم.
- عمل في العديد من المهن الصعبة في سن صغير.
- عاد إلى مصر، لاستكمال دراسته الجامعية.
- عندما عاد لمصر، قرر عدم التوقف عن العمل.
- استكمل عمله بجانب دراسته الجامعية.
- عقب عودته من أمريكا، عمل في مجال آخر غير مجال التعليم، لمدة عامين.
- في عام 1997، دخل في مجال التعليم مرة آخرى.
- والدته مؤسس ورئيس مجلس إدارة شركة أدفنست إديوكيشين مالكة مجموعة مدارس الدكتورة نرمين إسماعيل NIS.
- تولى منصب المدير التنفيذي لمدارس نرمين إسماعيل.
- وتعتبر مدارس الدكتورة نرمين إسماعيل NIS من المدارس التي أُنشأت أفرع لها داخل العاصمة الإدارية الجديدة.
محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم الجديد- كما تعمل والدته، الدكتورة نرمين إسماعيل بمجال التعليم من عام 1972.
- تعلم محمد عبد اللطيف من والدته الكثير في مجال التعليم.
- بدأ مع العمل مع والدته في إنشاء المدارس منذ عام 1997.
- أسس أول مدرسة في مدينة نصر.
- واستكمل مع والدته سلسلة من التوسعات في المدارس.
- حيث أنشأ مدارس في التجمع والشروق والعاصمة الإدارية وبورسعيد.
- الرئيس التنفيذي لشركة أدفانس تكنولوجي التي تدير مجموعة من كبريات المدارس في مصر.
- أحد المختصين في التعليم الرقمي.
- عضو منتدب لشركة أدفنست إديوكيشين لمعادلة شهادات المدارس الأمريكية.
- الرئيس التنفيذي لشركة أدفنست اد لمعادلة شهادات المدارس الأمريكية.
- أول وظيفة عمل بها كانت بائع جرائد وويتر في مطعم.
- يؤمن بالعمل العصامي.
- بدأ العمل في سن مبكرة.
- حصل الدكتور محمد عبد اللطيف على شهادة الدكتوراه في التربية.
محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم الجديد- للدكتور محمد عبد اللطيف العديد من الخبرات المهنية.
- والعديد من المؤلفات والبحوث في مجال التربية والتعليم.
- يؤمن الدكتور محمد عبد اللطيف بأهمية التعليم في بناء الأجيال، وتقدم الأمم.
- يرى أن التعليم يجب أن يكون قائماً على أسس علمية حديثة.
- يري أن التعليم يجب أن يواكب متطلبات العصر.
- يؤكد الدكتور محمد عبد اللطيف على أهمية دور الأسرة في دعم العملية التعليمية.
- يدعو الدكتور محمد عبد اللطيف إلى تعزيز القيم والأخلاق بين الطلاب.
اقرأ أيضاًبدأ حياته بائعا للجرائد وويتر في مطعم.. من هو الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التعليم الجديد؟
التعديل الوزاري الجديد.. ننشر أسماء نواب الوزراء في الحكومة الجديدة
حركة المحافظين الجديدة 2024.. تغييرات بالجملة والإبقاء على 6 أسماء فقط
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التشكيل الوزاري 2024 التشكيل الوزاري الجديد التعديل الوزاري الجديد التعليم التعليم في مصر الحكومة الجديدة الحكومة الجديدة في مصر محمد عبد اللطيف وزارة التربية والتعليم وزير التربية والتعليم وزير التربية والتعليم الجديد وزير التربية والتعليم الجديد 2024 وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدکتور محمد عبد اللطیف التعلیم الجدید مجال التعلیم فی مجال عمل فی
إقرأ أيضاً:
عبد اللطيف ووزير الشؤون الخارجية الياباني يزوران مدرسة بزهراء مدينة نصر
قام محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، و فوجي هيسايوكي، وزير الدولة للشؤون الخارجية في اليابان، و إيواي فوميو السفير الجديد المعين لليابان لدى جمهورية مصر العربية، والوفد المرافق لهم بزيارة “المدرسة المصرية اليابانية” بزهراء مدينة نصر، لمتابعة سير العملية التعليمية بها.
جاء ذلك بحضور نيفين حمودة مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، وأعضاء السفارة اليابانية وأعضاء من هيئة التعاون الدولى"جايكا" مكتب القاهرة .
وخلال الجولة، تفقد الوزيران والسفير الياباني مرافق المدرسة المتنوعة، والتي تشمل ٩ فصول دراسية لمراحل رياض الأطفال والابتدائي، حيث أعربوا عن إعجابهم بالأفكار وأساليب التعلم التي يتبعها الطلاب في أنشطة التوكاتسو، التي تهدف إلى تعزيز فهم الدروس وغرس عادات النظافة الشخصية مثل غسل الأيدي والأسنان، بالإضافة إلى ترسيخ القيم والمبادئ في سلوكيات الطلاب .
وأشاد الوزيران والسفير الياباني بطلاب المدرسة، حيث أثنوا على ممارستهم للتجارب العلمية في معمل العلوم، معربين عن إعجابهم بالأنشطة التي يمارسها الطلاب ومن بينها استخدام المواد الطبيعية والزيوت العطرية في صناعة مستحضرات العناية بالبشرة والشعر، وكذلك في تصنيع العطور والمنظفات العطرية.
كما شهد الحضور رسومات الأطفال التي أُعدّت بالتعاون مع أولياء الأمور، حيث تناولت الأزياء والثقافة اليابانية لتعزيز مبادئ القيم واحترام الآخر، كما تضمنت الرسومات أسماء الطلاب مكتوبة بالطريقة اليابانية على الورق التقليدي الياباني.
وشهد الوزيران والسفير الياباني أيضا عرضا رياضيا قدمه طلاب مرحلة رياض الأطفال على إيقاع الموسيقى خلال حصة التربية الرياضية، وتضمن العرض الطرق الفعّالة لتوجيه الأطفال للعب في مجموعات، وتعزيز التعاون بينهم.
وقد أشاد الوزير محمد عبد اللطيف بالمستوى التعليمي النموذجى الذى يتم تطبيقه بالمدرسة، فضلاً عن التنوع المتميز فى الأنشطة والمجالات المتعددة، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، وكذلك التعلم الجماعى، والتعاون بين الطلاب فى تنفيذ أنشطة المدرسة.
وفي هذا الإطار، ثمن الوزير محمد عبد اللطيف مجهودات العاملين فى هذه المدارس، مؤكدًا على أن المدارس المصرية اليابانية تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر، حيث تقدم نموذجًا تعليميًا يعتمد على مناهج مصممة وفقًا لأحدث النظم العالمية، مشيرا إلى أن الوزارة تحرص على التوسع في هذا النوع من المدارس التي يبلغ عددها حاليا ٥٥ مدرسة فى ٢٦ محافظة بإجمالي حوالي ١٦ ألف و٢٢٦ طالب وطالبة و٢٦٧١ معلم ومعلمة، موضحا أن هناك إقبال كبير على هذه المدارس.
ومن جهته، أعرب الوزير اليابانى عن سعادته بزيارة المدرسة، مثمنًا مجهودات الدولة المصرية لتطوير التعليم، ومشيدًا بالمستوى العلمي للطلاب والخدمات التعليمية المقدمة لهم.
كما أكد فوجي هيسايوكي، وزير الدولة للشؤون الخارجية في اليابان حرص الجانب الياباني على تعزيز التعاون مع الجانب المصري لمواصلة الارتقاء بالمنظومة التعليمية في المدارس المصرية اليابانية والتي تمثل رمزا قويا للتعاون بين الدولتين.
جهود الدولة لدعم ذوي الإعاقة.. غطاء قانوني ودستوري