معلمو رياضيات يوضحون سبب الجدل في اختبارات “التوجيهي”
تاريخ النشر: 3rd, July 2024 GMT
#سواليف
بعد أن تباينت آراء #طلبة #الثانوية_العامة (التوجيهي)، الثلاثاء، حول #امتحان_الرياضيات / #الورقة_الثانية، بين من قال إن مستوى الامتحان بين المتوسط والسهل وآخر اعتبر أن الامتحان صعب، أوضح عدد من معلمي الرياضيات السبب وراء الجدل الذي حدث عقب الاختبار.
وكان اعتبر عدد من الطلبة أن بعض الأسئلة لم تراعِ الفروقات الفردية بين الطلبة وكانت على درجة عالية من الصعوبة.
وقال معلم الرياضيات، أحمد غزال في حديث لبرنامج نبض البلد عبر رؤيا، إن الطلبة ينصدمون بأسلة صعبة في بداية الامتحان تأخذ منهم وقت طويل.
مقالات ذات صلة
وأكد أن امتحان الرياضيات الورقة الثانية راعى جميع الفروقات الفردية ولا يوجد فيه أي مشاكل والوقت كان كاف للطالب المتمكن، مشيرا إلى أن الوقت يعود لقدرات الطالب وجزء من الامتحان كان لاختبار القدرات.
وأشار إلى أن ما حدث في الامتحان الماضي أربك الطلاب في امتحان الورقة الثانية من حيث وضع أسئلة من مادة سابقة أو تجريبية.
من جهته قال معلم الرياضيات محمد جميل، إن العديد من الطلبة لم يتمرنوا على حل مادة الرياضيات بالشكل الصحيح لذلك وجدوا صعوبة بالحل،
وأضاف أن امتحان اليوم شهد ما يقارب 35 علامة قدرات عليا في رياضيات الأدبي، لافتا إلى أن طلبة الفندقي استغرقوا وقتا طويلا بحل الامتحان.
وأنهى الطلبة الثانوية العامة للفروع الأكاديمية رابع الامتحانات للعام الدراسي 2024، وذلك بحسب جدول الاختبارات الذي أعلنته وزارة التربية والتعليم.
وتعتير وزارة التربية والتعليم أن التنويع في مستويات الأسئلة ما بين سهلة ومتوسطة وصعبة يعتبر أمرا طبيعيا ويراعي الفروقات الفردية بين الطلبة.
رؤيا
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف طلبة الثانوية العامة امتحان الرياضيات الورقة الثانية
إقرأ أيضاً:
فتح 5 ثانويات جهوية متخصصة في الرياضيات
كشف وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعداوي، اليوم السبت، عن فتح خمس ثانويات جهوية متخصصة في الرياضيات، وذلك في خطوة تهدف إلى تعزيز التميز العلمي في هذا المجال.
وجاء هذا الإعلان في احتفالية نظمت بالقطب العلمي والتكنولوجي “الشهيد عبد الحفيظ إحدادن” بسيدي عبد الله (غربي العاصمة). بمناسبة اليوم العالمي للرياضيات.
وأكد الوزير أن هذا الإجراء يأتي في إطار الاستراتيجية التي تتبناها وزارة التربية الوطنية بالشراكة مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. ويهدف إلى استقطاب التلاميذ الحاصلين على أعلى المعدلات في مادة الرياضيات من مرحلة التعليم المتوسط.
كما أوضح سعداوي أن هذه المبادرة تعكس الاهتمام المتزايد بالرياضيات، لاسيما الرياضيات التطبيقية. التي تمثل الركيزة الأساسية للتكنولوجيا الحديثة. بما في ذلك الذكاء الاصطناعي، والفيزياء الفضائية، والعلوم الطبية.
وأضاف الوزير أن فتح هذه الثانويات المتخصصة سيسهم في تكوين جيل من التلاميذ القادرين على مواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية. ويعزز مكانة الجزائر في المجالات ذات الطابع العلمي والتكنولوجي المتقدم.
إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور
خبير إسرائيلي: الشرع مستعد للتعاون مع إسرائيل بشرط واحد