دمشق- سانا

آلية تنفيذ المخيمات الصيفية السنوية التي تنظمها التربية والشبيبة وفق برامج تتضمن أنشطة ثقافية وترفيهية ومساهمات شبابية تطوعية أبرز محاور الاجتماع الذي عقده اليوم وزير التربية الدكتور محمد عامر المارديني مع رئيس وأعضاء منظمة اتحاد شبيبة الثورة ومديري التربية ورؤساء دوائر الجاهزية وأمناء فروع الشبيبة في المحافظات افتراضياً.

وأكد الوزير المارديني أهمية التشاركية بين الوزارة والمنظمات الشعبية، مشيراً لأهمية الأنشطة المنفذة في المخيمات الصيفية والتي تعزز مهارات الطلاب وتنمي مواهبهم.

بدوره رئيس اتحاد شبيبة الثورة سومر ظاهر أشار إلى أن المخيمات ستنظم على مستوى الروابط ثم المحافظات، كما سيتم تنظيم مخيمات مركزية ومنها سيخصص لأبناء وبنات الشهداء، لافتا إلى تنوع برامج هذه المخيمات كالورشات الحوارية والأنشطة التطوعية والثقافية والترفيهية.

وتحدث مديرو التربية وأمناء فروع الشبيبة في المحافظات حول آليات الاستعداد لهذه المخيمات وخطة العمل المتفق عليها.

 رحاب علي

 

المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء

إقرأ أيضاً:

التربية تُحدد ضوابط قبول ونقل التلاميذ بين المدارس في المحافظة الواحدة وبين المحافظات

بغداد اليوم - بغداد

حددت وزارة التربية، اليوم الثلاثاء، (2 تموز 2024)، ضوابط قبول ونقل التلاميذ بين المدارس في المحافظة الواحدة وبين المحافظات.

وقالت الوزارة بحسب وثائق تلقتها "بغداد اليوم"، ان "وزير التربية وافق على ضوابط قبول ونقل التلاميذ بين المدارس في المحافظة الواحدة وبين المحافظات.

ادناه الوثائق :-




مقالات مشابهة

  • من 16 دولة.. 431 طالبًا يشاركون في برامج موهبة الإثرائية الصيفية بالمملكة
  • 431 من طلبة 16 دولة عربية يشاركون في برامج موهبة الإثرائية الصيفية 2024
  • مناقشة آلية استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحقيق ميزة تنافسية وتحسين الأداء في السوق العقاري
  • برامج صندوق الوطن الصيفية تنطلق بأربعة محاور رئيسية الاثنين
  • أكثر من 260 أسرة تستعد لمغادرة المخيمات في كردستان
  • وسائل إعلام فلسطينية: 7 شهداء وعدد من الجرحى جراء قصف الاحتلال الإسرائيلي مربعاً سكنياً شمال مدينة غزة
  • نائب أمين «موهبة»: برامج المؤسسة الصيفية تحتضن 13 ألف طالب وطالبة
  • التربية تُحدد ضوابط قبول ونقل التلاميذ بين المدارس في المحافظة الواحدة وبين المحافظات
  • «حياة كريمة» تنجز 90% من المشروعات المستهدفة في المحافظات.. ما التفاصيل؟