لجريدة عمان:
2024-11-25@14:29:02 GMT

محمد الكغّاط والدرس المسرحي

تاريخ النشر: 2nd, July 2024 GMT

«إن الحديث عن الأستاذ محمد الكغّاط يحتّم عليَّ الوقوف على رجل فنان كرّس حياته لخدمة الفن الدرامي، سواء على مستوى الكتابة، أو على مستوى الممارسة الفعلية، التي جعلت منه مخرجًا متميزًا وممثلًا مقتدرًا».

د. حسن المنيعي

كتابان مهمان تركهما المسرحي المغربي الراحل محمد الكغّاط، مواليد (1942-2001م) على حد علمي المتواضع واطلاعي عليهما هما: (بنية التأليف المسرحي بالمغرب من البداية إلى الثمانينيات، صدرت طبعته الأولى عن دار الثقافة للنشر والتوزيع، 1986م في الدار البيضاء) والثاني: (المسرح وفضاءاته، وصدرت الطبعة الأولى 1996م، عن البوكيلي للطباعة والنشر والتوزيع في القنيطرة).

ويضاف إليهما أيضا كتابه (الممثل وآلته) الذي لم يتسنَ لي الحصول عليه، وكتب أخرى.

عندما فكرتُ في كتابة مادة احتفائية متواضعة تصادف ذكرى وفاة المسرحي محمّد الكغّاط (26 يونيو) التي تلقاها المشهد المسرحي في المغرب بحفاوة كبيرة؛ فأقيم في ذكراه حفل تكريمي في مدينة فاس بتنظيم من ابن الراحل الكاتب والباحث المسرحي الدكتور فهد الكغّاط، وغيرها من الاحتفائيات، وجدتُ أن العودة إلى مؤلفاته ولقاءاته ومقالاته واستعادة بعض أطروحاته الخاصة حول التجريب والتراث والهوية والنقد في المسرح هي العمل النافع.

كانت للراحل أفضال كبيرة على المسرحيين في المغرب، وأغلب من تتلمذوا على يديه يذكرون ذلك بكل خلق وأدب وتقدير. أما بالنسبة إلينا نحن المقيمين في المشرق، فإن نتاجه هو بوابتنا إليه. فالباحثون الدارسون للفن المسرحي لا شك في أنّ مؤلفات الكغّاط ستكون مرتكزًا لهم؛ فالراحل كاتب وباحث وناقد ومخرج وممثل ومسكون بالمسرح ومخلص له ومجدد فيه.

عايش الكغّاط الشغف بالمسرح منذ كتابه (بنية التأليف المسرحي بالمغرب) حيث قسّمه إلى ثلاثة أبواب، تناول في الباب الأول: (المسرح العربي في المغرب)، وجزأه إلى أربعة فصول خصصها على التوالي: «المسرح بالمفهوم الحديث، ومرحلة الاقتباس، والمحاولات الأولى في التأليف، ونموذج من المحاولات الأولى»، وأخذ في الباب الثاني قضية (التأليف المسرحي في المغرب) وجزأه في ثلاثة فصول على النحو التالي: «مسرحيات من التراث، ومسرحيات من الحياة اليومية، والمسرحية قبل التأصيل»، أما الباب الثالث فعنوانه: «مسرحيات تأصيلية» وجزأه في ثلاثة فصول هي: «تيارات مسرحية عربية»، ومسرحيات تأصيلية وقسمها إلى نموذجين؛ تناول في النموذج الأول بالتحليل تجربة «ديوان سيدي عبدالرحمن المجذوب للطيب الصديقي»، وخصص الفصل الثالث من هذا الباب للنموذج الثاني، وتناول فيه تجربة «امرؤ القيس في باريس لعبدالكريم برشيد»، واختتم الباحث كتابه بثبت قيم للمصادر والمراجع.

عندما رحتُ أتأمل محتويات الكتاب الذي قدّم له الدكتور (السرغيني) مقدمة ناقدة، هو أطروحة السلك الثالث أعدّها محمد الكغّاط لنيل درجة الدكتوراة. استوقفتني في الباب الثاني المسرحيات ذات الحياة اليومية، فبعد أن يذكر الكغّاط في التمهيد عن أحوال المغرب إبان الخضوع للحماية الفرنسية -ص 201، يشير في الصفحة التالية لها بالربط بين بعض الظواهر غير المسرحية التي لم تتطوّر وظهور المسرح؛ فيكتب قائلا: «وإذا كانت ظاهرة انتشار أصحاب الطرق والشعوذة في مجتمع من المجتمعات دليلًا على تخلفه الفكري والاجتماعي، فإنّ بعض جلسات هؤلاء الطرقيين واحتفالاتهم يمكن إدخالها ضمن الأشكال التمثيلية التي كانت معروفة عندنا قبل ظهور المسرح. ومعنى هذا أن بعض مظاهرنا التمثيلية نفسها كانت متخلفة بحكم تخلّف القائمين بها والساهرين عليها»، والسؤال الذي يمكن طرحه هنا، إذا ما نقلنا السؤال إلى شأننا المسرحي الخليجي أو العربي: هل هناك دراسات مسحية تنبئ عن هذا اكتمال هذه المظاهر أو انتهائها؟ ألا تدل الكشوفات الجغرافية المعاصرة على وجود طقوس وأشكال تمثيلية لم ينتبه إليها الباحثون المسرحيون، لذلك ظل توظيف التراث في المسرح أقرب إلى الديكور والحلى التزينية للمكان؟ لماذا تظهر اليوم الدراسات النقدية البيئية الخاصة بالجنس الأدبي «الرواية»، في حين ما زال نقدنا المسرحي يدور في أفلاك متشابه؟

(2)

في كتابه الثاني (المسرح وفضاءاته) كتبَ مقدمته الدكتور حسن المنيعي، ويتكون الكتاب من ثلاثة أقسام: الأول (الظاهرة المسرحية بين النص والعرض) والثاني: (القالب المسرحي العربي بين النص والعرض)، والثالث: (نحو البحث عن منهج تجريبي لمقاربة النص المسرحي.

تنبع أهمية هذا الكتاب من تماسه مع القضايا الراهنة التي يمر بها المسرح العربي، ويتجلى ذلك في الندوات الفكرية والمهرجانات. فما زال الشغل الشاغل حول علاقة النص بالعرض يطرح نفسه بقوة، وما زال الجدل الحاصل بين علاقة المؤلف بالمخرج وعمله، أو علاقة المخرج بالناقد المسرحي تحتل حيزا من النقاش، وما زال مفهوم «التحليل الدراماتورجي أو القراءة الممسرحة» تفرض أسئلتها وقلقها على عناوين العديد من المهرجانات، وما زال أيضا تقديم التراث على المسرح، ضمن النداءات بوجود مقاربات سينوغرافية جديدة متعددة، لكن التراث يطل علينا بالتصورات التقليدية في جلسات بعض الباحثين والمهتمين بهذا الجانب، أو غير المهتمين، وكأن لسان الحال يقول: «لا أحدا ينصت لأحدٍ، ولا طرف يسعى إلى الخلخلة والتجاوز».

إن التفات محمد الكغّاط إلى تلك الملفات المسرحية تكشف لدينا كيف كان الرجل يفكر بالمسرح ورهاناته، وكيف ستظل اجتهاداته مجرد عتبات أو مداخل أو مفاتيح لقراءة مسرحنا المعاصر، في ظل العولمة المتطورة، والتكنولوجيا المعقدة، والنقد المجزأ تارة بين الاتجاهات المسرحية والتيارات، وتارة فيما يجري على الركح من احتجاجات أو ابتكارات، وأحوال الممثلين والممثلات، والفنيين، والصحفيين والرسميين بوجه عام.

يختتم الكغّاط كتابه باستنتاجات وآفاق لها وجاهتها، وأجدها متصلة بمسرحنا العربي المعاصر ووجودنا في العالم، ونظرتنا إلى العالمية من خلال مسرح يمثل هويتنا.

إن قضية البحث عن صيغة مسرحية عربية شغلت العديد من المسرحيين العرب، كيوسف إدريس وتوفيق الحكيم (قالبنا المسرحي)، وسعد الله ونوس (البدء من الجمهور في بياناته لمسرح عربي جديد)، وعزالدين المدني (نحو كتابة مسرحية عربية حديثة) وغيرهم...إلخ، لكن ما يميز الكغّاط كما يشير إلى ذلك الدكتور (سعيد الناجي) في مقالته: (دراماتورجيا التجريب عند محمد الكغّاط، مجلة آفاق، رقم العدد 68، تاريخ 1/يونيو/2002م) في أن الكغّاط «نجح في إعادة الفعل المسرحي المغربي إلى أصوله دون تضخم نقدي، ودون ضوضاء، بل عمد إلى استدعاء عناصر الفرجة الشعبية في بعدها الجمالي والمشهدي، وترك للنص دوره الطبيعي، دون أن يراهن عليه بشكل أساسي في صناعة الفرجة».

في هذا السياق، كتب محمد الكغّاط، ثلاث مرتجلات حول مشكلات المسرح؛ هي: «المرتجلة الجديدة، ومرتجلة فاس، وشميشة لالة». ويمكن أن نُجمل أسباب توجهه الدراماتورجي إلى ابتكار المرتجلات في قوله التالي: «في اعتقادي الشخصي، المرتجلة هي انعكاس لأزمة التمثيل المسرحي ولمعاناة الفنان الصادق، وهو يحاول الارتقاء بإنسانية الإنسان، إنها صرخة».

وأهم ما يميز - فقيد المرتجلة المغربية محمد الكغّاط - بتعبير الدكتور (خالد أمين) في مقالة له بعنوان: «مرتجلة محمد الكغّاط بين الإبداع والتنظير»، منشورات مجلة الثقافة المغربية، رقم العدد 23-22، تاريخ 1/ مايو/ 2003م يتمثّل في: «هذا النزوع نحو الانشطار؛ لأنها ببساطة، درب من دروب المسرح داخل المسرح، أو تمثيل التمثيل، أو الميتا مسرح...»، وهي كما أرى تطرح حيوية في الاشتغال الواعي بعناصر المسرح.

كما تنبه الكغّاط إلى قضية أساسية هي النقد، ففي لقاء أجراه معه (بشير القمري- مجلة مجرة، رقم العدد 1، تاريخ 1/أبريل/ 1996م)، عدّد أنواعًا من النقد بصورة أقرب إلى التعميمات، وحسب ذلك اللقاء، فإن «النقد المسرحي في العالم العربي بصفة عامة مَر بالمراحل التالية: النقد الصحفي الإخباري، والصحفي الانبهاري، والنقد المسرحي بأدوات النقد الأدبي، والنقد الأيديولوجي، ونقد الأساتذة، ونقد الملتقيات، والنقد التقني». وفي الغالب، يتوفر الاجتهاد النقدي لدى بعض الأكاديميين، ويقتصر وجوده في أروقة الجامعات كبحوث للترقية أو الرسائل الجامعية.

ختامًا... إن إسهامات المسرحي محمد الكغّاط كبيرة في المشهد المسرحي المغربي والعربي، وستظل ذكراه خالدة، واجتهاده المسرحي سواء في التجريب أو التراث، أو النص أو التمثيل والإخراج، درسا مهمًا في التكوين المسرحي والتنوير الثقافي. (رحمه الله وأسكنه فسيح جناته...).

آمنة الربيع باحثة أكاديمية متخصصة في شؤون المسرح

المصدر: لجريدة عمان

كلمات دلالية: فی المغرب ما زال

إقرأ أيضاً:

رئيس جامعة دمنهور يشهد انطلاق فعاليات مهرجان بؤرة المسرحي في دورته الثانية

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

شهد الدكتور إلهامي ترابيس، رئيس جامعة دمنهور، الدكتور ماجد شعلة، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، اليوم السبت، فعاليات حفل افتتاح  مهرجان بؤرة المسرحي في دورته الثانية، تحت شعار " اصنع مسرحك بنفسك ".

بدأت فعاليات الحفل بالسلام الوطني لجمهورية مصر العربية، وذلك بحضور لفيف من  عمداء ووكلاء الكليات، و ممثلي إدارات رعاية الطلاب، فضلاَ عن مشاركة أعضاء لجنة التحكيم والتي تضم فى عضويتها كل من الفنان محمد البياع، المخرج والشاعر سامح رخا، والفنان أحمد القسطاوي، وذلك بمسرح مدرج 1 بكلية العلوم.

أعرب رئيس الجامعة، عن بالغ سعادته بتنظيم مهرجان بؤرة المسرحي في دورته الثانية عقب نجاح المهرجان في نسخته الأولى، مشيراً إلى أن النشاط المسرحي يعد أحد الأنشطة الطلابية المتميزة التي تنظمها الجامعة وتشهد تنافساً قوياً بين الكليات وتعد فرصة متميزة لإبراز مواهب الطلاب الفنية في فنون المسرح المختلفة، وحراكاً فنياً على مستوى  الأعمال و الفنون المسرحية الممثلة لهم، من خلال تقييم الأعمال الفنية للطلاب المشاركين من قبل لجنة متخصصة.

و أكد ترابيس، حرص جامعة دمنهور على دعم الأنشطة الطلابية؛ باعتبار الجامعة منارة للثقافة والفن، تتفتح من خلالها الأذهان وترتقي بها المشاعر الإنسانية؛ لافتاً إلى أن الجامعة لا يقتصر دورها على الجانب التعليمي فحسب، مؤكداً أن جامعة دمنهور تولي اهتمامًا كبيرًا للأنشطة الطلابية بشكل عام، والنشاط المسرحي بشكل خاص، لما له من دور فعال في اكتشاف المواهب الشابة واحتضانها ودعم قدراتها، ورفع درجة وعي الطلاب بأهمية المسرح ورسالته الهادفة مما يساهم بقوة في التنوير والارتقاء بالإنسان ثقافيًا وفكريًا، وذلك انطلاقا من دور الجامعة كإحدى المؤسسات التنويرية التي يقع عليها الدور الأكبر في بناء شخصية الشباب، وبالتالي المساهمة الفعالة في النهوض بالمجتمع ككل.

وفي ختام كلمته قدم رئيس الجامعة الشكر للجنة التحكيم والقائمين على مهرجان بؤرة المسرحي لظهور المهرجان بصورة مشرفة تعكس التنظيم المتميز، مما يساهم في مساعدة المواهب المتميزة من أبناء الجامعة، ومساعدتهم لتحقيق أكبر استفادة من خلال هذه الفعاليات والأنشطة المتنوعة، ناصحا الطلاب بالحفاظ على مسرحهم، وتطويره إلى آفاق أرحب، و أن يستثمروا طاقاتهم وإبداعاتهم في تقديم أعمال تساهم في رسم غدٍ أفضل يُبنى على قيم الحق والخير والجمال".

ووجه الدكتور ماجد شعلة، الشكر لرئيس الجامعة على دعمه المستمر للأنشطة الطلابية، مشيدًا بدور رعاية الطلاب بالجامعة، واتحاد الطلاب، ومساهمتهم الفعالة في تصدير صورة مشرفة لمهرجان بؤرة المسرحي، معربا عن سعادته بطلاب الجامعة الموهوبين و المبدعين في كافة المجالات عامة والمسرح بصفة خاصة، وذلك إيماناَ بدور الفن في تحفيز القدرات و بناء الوعي السليم لدى الطلاب وتنمية مهاراتهم الإبداعية.
و خلال كلمته أعرب الفنان محمد البياع عن خالص سعادته بالمشاركة في مهرجان بؤرة المسرحي في دورته الثانية، مقدماً جزيل الشكر لرئيس جامعة دمنهور لحرصه على تنفيذ توصيات مهرجان بؤرة في دورته الأولى، و تقديم كافة سبل الدعم والرعاية للطلاب المشاركين مما ينعكس بالإيجاب على تميز وتفوق الطلاب، مشيدا بمواهب طلاب جامعة دمنهور.

ومن جانبهم أعرب الطلاب عن بالغ سعادتهم بدعم جامعة دمنهور لهم، مؤكدين أن هذا الدعم الدائم يحفزهم على بذل قصارى جهدهم وتقديم أفضل ما لديهم لجني ثمار النجاح بفضل إدارة حكيمة وفريق عمل متميز و متعاون.

يأتي المهرجان بإشراف الدكتور محمد عشري، مدير عام الإدارة العامة لرعاية الطلاب، محمد الشعيرة، مدير إدارة النشاط الفني بجامعة دمنهور و مدير المهرجان، ويتضمن أول أيام المهرجان   عرضي "بره الدايرة" لطلاب كلية الهندسة، و"مذكرات مشنوق" يقدمه طلاب كلية الآداب، و تستمر فعاليات المهرجان حتى الثلاثاء ٢٦ نوفمبر.

مقالات مشابهة

  • أكتوبر في الأدب العربي المعاصر.. ثاني الجلسات البحثية بمؤتمر أدباء مصر
  • الإنشاد والموسيقى العربية تختتمان فعاليات المسرح المتنقل بمدينة 15 مايو
  • الإنشاد والموسيقى العربية تختتمان فعاليات المسرح المتنقل بمدينة 15 مايو.. صور
  • حضور كبير في ثاني أيام مهرجان بؤرة المسرحي بجامعة دمنهور
  • إقبال واسع على العرض المسرحي "الأول من نوعه" بمسقط
  • إنطلاق فعاليات مهرجان بؤرة المسرحي بجامعة دمنهور
  • رئيس جامعة دمنهور يشهد انطلاق فعاليات مهرجان بؤرة المسرحي في دورته الثانية
  • عُمان تشارك في "المهرجان المسرحي الخليجي لذوي الإعاقة"
  • شركة الخليج العربي للنفط تستأنف تصنيع وشحن قطع الغيار محليًا
  • نادي الشعب الرياضى بقوص يكرم زمور الفن المسرحي